| 课程名称：团队沟通和领导力修炼 | |
| 主讲老师：胡定成 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：破冰与开场 1 团队规划 1.1 团队的任务与目标 1.1.1 团队的任务 1.1.2 团队的目标 1.2 团队架构和人力资源规划 1.2.1 团队组织架构图 1.2.2 项目人力资源计划 1.3 团队成员的角色和职责 .. | |
| 课程名称：积极领导力：共生时代的领导力新范式 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：共生时代与领导力范式 一、 共生时代 1、VUCA：易变性、不确定性、复杂性、模糊性 2、从VUCA时代到共生时代 二、领导力新范式 1、传统领导力的特征 2、积极领导力的特征 3、宏观/中观/微观的转变 4、积.. | |
| 课程名称：政建管理者的积极领导力 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：积极领导力的时代 1、什么是积极领导力 时代要求下的领导力发展 积极领导力的内涵 积极领导力的五大价值 2、积极领导力与高质量发展 从高速发展到高质量发展 高质量发展背后的管理模式转变 从管理到领导的提升 3.. | |
| 课程名称：领导力决定企业未来 | |
| 主讲老师：张钧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、探讨领导、领导者、领导力 二、领导力决定企业未来 1、企业领导力构成 2、企业领导力内涵 3、衡量企业领导力最简单的办法 4、中层强则企业强 1）中层既是领导者又是执行者 2）想要员工心甘情愿死心塌地—&m.. | |
| 课程名称：情境领导：卓越领导力 —— 高效领导者的五项修炼 | |
| 主讲老师：熊鹤龄 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：如何影响跟随者的绩效 员工心目中的领导 领导角色的变迁 新型领导角色的变迁 领导与管理的区别 领导的 6Ｐ特质 影响力.. | |
| 课程名称：向管理要结果——VUCA时代的营销管理者卓越领导力打造 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导言 乌卡（VUCA）时代市场变化下打造狼性团队尤为重要 一、什么是VUCA时代 二、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是 1、易变性（Volatility） 2、不确定性（Uncertainty） 3、复杂性（Compl.. | |
| 课程名称：教练型领导力 | |
| 主讲老师：俞萍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：王经理的管理困惑 1、事事帮下属摆平，员工依赖性越来越强，如何培养员工独立工作的能力？ 2、总觉得团队之中无可用之才，如何能挖掘和激发员工的潜能？ 3、团队业绩节节败退，表扬、批评都无效，如何有效激发员工的工作动力？ .. | |
| 课程名称：卓越领导力修炼 | |
| 主讲老师：冯龙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领导者是谁？-领导者自我认知 1、领导力的本质 领导力即影响力 领导力五层模型 领导者是通过别人来完成工作 案例：曾国藩的启示 2、高效团队的核心三要素 .. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、高情商领导者的思维搭建 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 .. | |
| 课程名称：领导力塑造“五步法” | |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：卓越领导力 1、领导——凝聚人心的艺术 2、五种错误观点阻碍学习领导力 3、领导力的五种境界 互动游戏：争做团队领导人 第二部分 领导力塑造五步法 1、 投资自己 &.. | |
| 课程名称：教练型领导力的构建 | |
| 主讲老师：张骊 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一模块 管理者的角色认知 管理者的角色定位 决定管理角色的因素 团队发展对管理定位的影响 管理者在组织中的位置 案例分析 管.. | |
| 课程名称：库泽斯领导力 | |
| 主讲老师：王长震 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 领导者做什么？ 第1章 卓越领导的5种行为 以身作则 共启愿景 挑战现状 使众人行 激励人心 卓越领导的10大使命 以身作则 共启愿景 挑战现状 ɧ.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、高情商领导者的思维搭建 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 .. | |
| 课程名称：领导艺术与领导力提升 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力的基本内涵 案例：一个曾国藩的小故事 1、 两类影响力：领导力与权力 讨论：只依赖权力能否管好团队？ 2、 传统权力的五大局限 讨论：怎么让模糊的责权利清晰？ 3、 领导力的四大来源 思考：怎么通过四个来源提升领.. | |
| 课程名称：国学与领导力 | |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 国学智慧与管理者的心态修炼 中国国学的核心及易经的起源和发展 从易经中看时、位的重要性（历史中的管理者故事分析） 中国特有的“三”的哲学启示.. | |
| 课程名称：快速提升领导力 | |
| 主讲老师：张钧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：从领导、领导者、领导力、领导的本质层层解剖，让学员自己对领导力做出一个清晰的认知，并对软实力是领导力之源建立初步感知。进而阐述人的能力由硬实力和软实力构成。硬实力的提升靠智商加勤奋，软实力的提升靠情商加领悟。硬实力决定你能否成为专才、专.. | |
| 课程名称：领导力与跨部门沟通协作 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 管理者角色认知与定位（3小时） 1. 摆脱“彼得法则” 2. 管理者的“华丽转身” 讨论：管理工作者和的专业工作者区别 3. 走出管理的六大困境 4. 新任经理的误区 &.. | |
| 课程名称：卓越的七维领导力培训 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：谋局——领导与领导力 1. 什么是领导力？ 2. 什么是领导？领导如何看领导？ 3. 什么是领导力？权威如何看领导力？ 案例分析：李嘉诚谈领导力的来源 4. 领导者威信的4大支柱 5. 领导者.. | |
| 课程名称：教练领导力 | |
| 主讲老师：安霞 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：模块一：教练在管理中的应用 本模块重点：帮助管理者确立新形式下的团队管理模式，引领管理者从心智与角色改变出发，从“人性出发”进行团队领导与管理。 教练 在管理中的应用 开启全新管理者管理能力的新心智与新能力.. | |
| 课程名称：领导力与影响力构建关键操作点 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：壹. 新局势下的变迁与领导人员角色扮演发生剧变 (一).后疫情时代局势发展与供应价值链 ●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕 全球化倒退与区域自觉兴起 中美竞争加剧导致的全球化震荡 美联邦政府和地方政府分裂扩大 民主社会价值与.. | |
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