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领导艺术与领导力提升

课程编号:52269

课程价格:¥19000/天

课程时长:2 天

课程人气:248

行业类别:行业通用     

专业类别:领导力 

授课讲师:史俊慧

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
各类管理人员

【培训收益】


一、领导力的基本内涵
案例:一个曾国藩的小故事
1、 两类影响力:领导力与权力
讨论:只依赖权力能否管好团队?
2、 传统权力的五大局限
讨论:怎么让模糊的责权利清晰?
3、 领导力的四大来源
思考:怎么通过四个来源提升领导力?
4、 领导的三大要素
5、 领导与管理的平衡
测试:领导与管理风格测试
二、 领导力的本质
1、 领导力的核心
2、 信任的缘由
3、 信念的缘由
4、 领导情商
5、 走出领导的误区
6、 领导的两大困惑
讨论:能不能相信下属?怎么把握合适?
要不要和下属保持距离?多大距离合适
三、领导的特质
讨论:领导是不是天生的?
1、 重要的领导特质理论
分析:特质理论的用处
2、 领导力公式
3、 价值观
 形成原则,时时检视
 内心强大
 整合,确保“共同善”
讨论:怎么适应“灰色的时代”?
 作为“政治家”的领导
讨论:怎么对待原则和潜规则?
为了目的可以不择手段吗?
为了多数人利益可以牺牲少数人利益吗?
 建立忠诚的团队
 去执弃我
4、优秀是一种习惯
 20%原则
 走出舒适区
 成为专家和精英
 大拙胜大巧
讨论:为什么天资不高的人反而容易成功?
5、领导的“八字”特质
6、把握时机的领导
讨论:成功学有没有道理?
 成功领导和失败领导的一个典型区别
 识势掌机
 活在当下
 学会“调温”
 制人而不制于人
四、领导的格局
1、见树见林
2、三句真言
 连接比组成部分更重要
 所有的事都是同一件事
 组织是开放的生态系统
3、统观全局
 清晰地定位
 “复眼”与“直升机”思维
 从“看到”到“看穿”
 “棋盘外思考”
4、高瞻远瞩
 “临时”,一切皆变
 “狐狸”还是“刺猬”?
 质疑与证伪
 置身其中与置身其外
 站在未来看现在
5、确立组织的愿景和意义
五、人性化的领导
1、工作场所发现人的存在
讨论:“蓝血十杰”的是非对错
2、正确认识和把握人性
3、有效激励
讨论:传统激励方法的弊端
4、 关注、反馈和赞扬
5、 价值观引导
讨论:为什么光靠制度管不好组织?
6、 群体性领导公司
六、通过系统提升领导力与执行力
1、 “造钟人”,而不是“报时人”
2、 系统管理的核心内容
3、 管理的“三十二字”感悟
4、 何以“无为而治”?
5、 复杂环境下的领导与管理
6、 领导的四个层次与境界
7、 总结:领导的身份
 

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