| 课程名称：4D领导力与卓越团队建设课程 | |
| 主讲老师：丁大硼 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 课程导入 热身、破冰、团队建设 4D背景介绍 第二部分 4D系统的第五力 自然力与第五力 未管理的第五力 异常行为常态化的背后 .. | |
| 课程名称：卓越领导力提升沙盘课程 | |
| 主讲老师：丁大硼 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 上午 09:00—12:00 1.讲解沙盘规则 2.案例小品：委以重任、活动组织 3.管理者自我能力提升五原则 4.讨论：管理者应该具备的各项能力 5.管理者角色的定位与转变 6.团队发展的五阶段模型 .. | |
| 课程名称：教练领导力之教练技术 | |
| 主讲老师：韩颖 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：PART1解析教练与教练技术 1.什么是教练？ 2.教练技术的意义与组织影响力 3.教练型管理者的边界意识 PART2教练的基本前提 1.有效倾听 1)测试倾听能力 2)倾听技巧 2.分拆归类 3.强有力提问 1)6.. | |
| 课程名称：创新型组织—可持续的创新领导力 | |
| 主讲老师：薛旭亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：创新领导力的认知 1、领导力的概念； 2、传统领导力与创新领导力的维度区别； 沟通 跨界 信任 开放式环境与文化 冒险的机制 &#.. | |
| 课程名称：情商领导力 课程 | |
| 主讲老师：刁东燕 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言：基于心理学的组织干预升级 一、情商管理对管理者的重要意义 1.讨论：为什么要学习情商 - 从经营模式看情商 - 从组织发展看情商 - 从管理对象变化看情商 2.讨论：我是谁？- 角色定位 3.什么是情商？ - 情.. | |
| 课程名称：毛泽东危机领导力 | |
| 主讲老师：张怀 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、提升洞察力、预见才能预判 1、危机时刻，呼唤非常之人 历史的悲剧：袁绍与曹操对决 两党对垒，本质是两大阵营最高领袖斗法 2、非常之人，必有非常之识 毛泽东论领导的两大功能 毛泽东卓尔不凡的秘诀 长征路上红军传说：主席有.. | |
| 课程名称：A-22.6-数字经济时代的战略领导力与管理创新-刘成熙老师（2天修订） | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：A-22.6-数字经济时代的战略领导力与管理创新-刘成熙老师（2天修订） 主讲：刘成熙老师 前 言： 企业战略领导力与管理创新是指企业长期经营方向、运营模式及其相应的组织方式、资源配置方式的整体性转变，是企业重新塑价值竞争.. | |
| 课程名称：中国式领导力 | |
| 主讲老师：娄萌 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：传统文化中的管理思想与智慧 1、中华管理硕果累累（管理与管理学的区别） 2、于无字处读经典：孔子《论语》 “赦小过 举所知：任人为知——优点可用 缺点可控 3、人本管理是精髓（东西方.. | |
| 课程名称：代际领导力：如何管理95/00后新生代员工？ | |
| 主讲老师：嘉山 培训天数：1 天 | |
| 课程简介： 第一部分：新生代员工的现状分析和职场需求 1.时代需求：把人当机器、把人当人、把机器当人 2.新生代员工性格养成记 3.招聘难VS新生代员工整顿职场 4.新生代员工的自我价值观和社会价值观分析 5.新生代员工的职场.. | |
| 课程名称：协同领导力——爆发式增长下的沟通协同与交圈管理 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1章 破壁垒、促交圈：跨越工作协同的鸿沟 1. 讨论：为啥跨部门沟通比较困难？ 2. 跨越五大合作障碍； 本位主义/视角狭隘/走过场/沟通不良/机制缺失 3. 避免三个合作陷阱； “笑面虎”/&ldq.. | |
| 课程名称：源自世界500强的前沿管理技术 三级机构负责人NLP教练型领导力研训营 | |
| 主讲老师：朱天佑 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：三级机构负责人的定位与职责是什么？ 1、重新认识管理 2、三级机构负责人的六大角色 3、三级机构负责人的“顶天”和“立地” （1）天地之间有五道：上、中、下、内、外 （2.. | |
| 课程名称：团队情景管理与领导力沙盘—米诺斯 | |
| 主讲老师：步英 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分、全局思维与决策： 一、全局思维 1、 全局思维 2、 全局意识 3、 全局决策 二、策略规划与影响 1. 决策的制定 2. 决策的分析 3. 决策的评估 4. 决策的实施 5. 决策的影响 第二部分.. | |
| 课程名称：安全领导力+六型班组 | |
| 主讲老师：李开西 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：《习总书记关于安全生产重要论述》 一、习总书记关于安全生产重要论述的六大要点解读 1、强化红线意识，实施安全发展战略 2、抓紧建立健全安全生产责任体系 3、强化企业主体责任落实 4、加快安全监管方便改革创新 5、全面.. | |
| 课程名称：教练式激励与辅导 ——教练式领导力系列之１ | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：Day 1 模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统领导力和教练知识的； 是来经历教练式训练，是当场提升能力的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 课程收获.. | |
| 课程名称：基于团队成长的全面领导力晋级培训课程 | |
| 主讲老师：杨天河 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：全面领导力晋级训练 ——打造规模领导力 领导力是判断一个组织未来的头号指标。领导力发展和领导梯队建设是组织的核心竞争力，是一个组织从优秀到卓越和基业长青的关键所在。 ——拉姆&.. | |
| 课程名称：情境式领导力的打造 | |
| 主讲老师：李文莉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇：卓越领导者该如何提升自我领导力？ 1、领导者的自我认知 员工对于拙劣领导的负面反馈 从企业寿命看领导功过 案例：企业平均寿命 2、卓越领导力提升的六纬度 领导热情 &.. | |
| 课程名称：高情商领导力提升策略 | |
| 主讲老师：张尚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：解读情商与领导力 一、对情商EQ和智商IQ的认知 故事分享：心理学家瓦尔特·米歇尔的实验 二、认识情商的五个方面 三、面对刺激的消极被动行为 刺激VS回应 四、面对刺激的积极主动行为 刺激与回应的空间.. | |
| 课程名称：教练式情境领导者 ——教练式领导力系列之2 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：Day 1 模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统管理和领导力知识的； 是来经历当场深入探讨领导力问题并找到突破方向和方法的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 =.. | |
| 课程名称：中流砥柱--中层管理者的卓越领导力 | |
| 主讲老师：张志滨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、中层管理者的岗位认知 成为管理者的五个重要角色转变 工作角色：由做事的人转变到理事管人的人 工作心态：由关注自我转变到关注团队 工作重心：由关注自身工作转变到关.. | |
| 课程名称：领导力与团队建设 | |
| 主讲老师：栗宁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：领导力的认知 模块一 管理者的一对关系 讨论：下属工作绩效不佳的原因 关于职务代理人 管理者的四项职业准则 常见的四种角色错位 .. | |
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