| 课程名称：中国式领导力剖析与企业中高层管理者领导技能提升 | |
| 主讲老师：栗宁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 前言 【案例分析】： 肯德基招聘清洁工的有趣故事、中国式考勤制度的几次有趣演变 【问题与思考】：中国员工管理的特殊性 一、从世界三大管理团队看中国式领导力 （一）美国式团队、日本式团队与中国式团队 1、美国人：制度.. | |
| 课程名称：情境领导力发挥 | |
| 主讲老师：梅森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：情境领导力发挥篇 第一部分：领导的认知 传统的管理理念认为只要员工在行为上完成上级交代的任务或达到目标（如完成销售定额）管理就是成功的。这种单纯以目标为导向的管理方法忽视了员工做事的意愿，虽然管理者从完成任务的角度看是成功的，但是.. | |
| 课程名称：敏捷领导力—超级演讲力 | |
| 主讲老师：俞平 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：视频导入：《商海通牒》，力挽狂澜的演讲力 第一讲：演讲的四力模型 一、新时代演讲的重要性 1. 知识的相关性 2. 人与人的互联性 互动讨论：演讲的本质是什么？ 二、演讲力提升四力模型 1. 内容力 2. 结构力 3... | |
| 课程名称：中高层领导力提升 | |
| 主讲老师：付刚 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、 领导透视：理想领导者的特质——管理的概念是什么 1、 员工心目中的领导 2、 从企业的寿命看领导的功过 3、 中层领导应具备的12项技能 4、 管理者和领导者的区别 5、 从管理者到领导者的角色变.. | |
| 课程名称：转型领导力：从中层管理者到优秀经理人的转型 | |
| 主讲老师：钮东涛 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一模块：新常态下中层管理者遇到的问题和挑战 问题和挑战一：如何提高管理者职业素养，打造团队凝聚力 问题和挑战二：如何从管理传声筒转型到组织放大镜 问题和挑战三：如何从凡事亲力亲为转型到团队驱动 问题和挑战四：如何从业务成就感转.. | |
| 课程名称：管理者的领导力树立 | |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1高级管理必备素质 1.1高级管理者与普通管理者的差异 1.2高级管理者11项重要技能与素养 1.3房地产营销总的四大思维 1.3.1全局与跨专业思维 1.3.2战略思维 1.3.3学习思维 1.3.4创新思维 2管理风.. | |
| 课程名称：领导力 ——未来是领导者的时代，而非管理者的时代 | |
| 主讲老师：徐辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：中国领导力问道何方？ 一、什么是领导？ 1、影响力视角 2、控制力视角 二、理解领导魅力 美国著名成功心理学大师拿破仑·希尔博士说：“真正的领导能力来自让人钦佩的人格。” .. | |
| 课程名称：IT项目管理软技能之：领导力与沟通 | |
| 主讲老师：严旭 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：领导力与管理 了解何为领导力 探讨领导力与管理之间的关系 评估您的领导能力及发展需求 设定个人愿景并思考以最佳方式实现该愿景 讨论与团队或组织交流.. | |
| 课程名称：战略领导力：VUCA时代的经营攻守道 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：VUCA时代与企业经营的本质 一、VUCA时代 1、VUCA：易变性、不确定性、复杂性、模糊性 2、VUCA时代下企业经营新要求 二、企业经营的本质 1、企业经营的本质是什么？ 2、经营本质的四个关键问题 3、根据.. | |
| 课程名称：领导力协奏曲——领导员工 | |
| 主讲老师：江磊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、内在信念——明确角色定位，树立正确观念 1.管理者的角色认知 2.不同层级管理者的的差异 3.管理者的三大成熟心态： 1)想要解决问题，但是却面对太多的不可控因素，我能怎么办？ 2)想要解决问题，但.. | |
| 课程名称：卓越领导力六项修炼 | |
| 主讲老师：吴国华 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一单元 领导力与领导能量究竟是什么？ 1、正本清源：领导、管理与执行 领导力是人类社会的太阳能 领导、管理、执行的区别与联系 案例：从两艘巨轮的沉没来认识领导力 案例：从交响乐团演奏来认识领.. | |
| 课程名称：新形势下领导魅力与领导力提升 | |
| 主讲老师：曹嘉飞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1 新常态，管理者的领导力背景 1.1从日常管理中的管理失灵说起 1.2“新常态”的核心内涵和逻辑关系 1.3两会及博鳌论坛带来的新词热词 1.4新经济时代的“三个”未来及其特征 .. | |
| 课程名称：卓越领导力 (如何在组织中成就卓越) | |
| 主讲老师：姚俊杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：时间 培训内容 第一天 上午 第一部分：领导者如何在组织中成就卓越 1.区分领导者的管理职能与领导职能 2.成就卓越组织需要什么样的领导力 3.卓越领导力的作用和意义 4.领导者的四种品质 5.领导力是一种习惯和行动 6... | |
| 课程名称：创建领导力 ——企业基层管理干部技能提升 | |
| 主讲老师：蔡山 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、企业为什么要打造高效团队？ 1、管理者的实质：管理者的正确定位及角色转换； 1）领导与管理的区别？ 2）为何用RMCS来衡量领导者； 3）管理者的五项重要工作； 2、高效管理.. | |
| 课程名称：领导力 | |
| 主讲老师：冉云帆 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言、领导力认识 一个非常简单的观察结果：担任领导者取决于一个人的观点而不是他的头衔或地位，我们要知道做什么，获取追随者的支持并让结果得到改善。这里有很多领导活动需要我们完成，比如描述愿景、结盟、团队驱动、目标完成等，.. | |
| 课程名称：卓越领导力修炼 ——激活团队挑战现况的12个工具 | |
| 主讲老师：张诚忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程案例以企业自身实际案例为主 第一讲：掌握新时代领导力的新概念 一、新时代下的领导力模式 1. 第一代领导力：特质管理 2. 第二代领导力：情境管理 3. 第三代领导力：教练模式 4. 第四代领导力：共赢模式 二、新时代.. | |
| 课程名称：打造卓越领导力与执行力 | |
| 主讲老师：李爱华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：企业要成功，“20%靠战略，60%靠执行，20%靠运气”，重点在于执行力。领导者就是带领团队实现业绩突破的人，领导力往往和执行力联系在一起就能使业绩达成，这样的观念已经被大多数人认同，被多数的企业给证实。但企业的.. | |
| 课程名称：绩效导向领导力 | |
| 主讲老师：钟海涛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：基础篇：管理与领导的内涵及其相互关系 一、管理的概念 1、管理的定义 2、管理方格理论 3、管理的5项基本职能 4、掌握组织管理原则 二、领导与领导力的概念 1、领导的定义 2、领导力及其作用 三、管理与领.. | |
| 课程名称：戏剧+领导力—管理者管理修为觉察与进阶工作坊 | |
| 主讲老师：姚冉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：热身暖场 利用有效资源盘活“资源” 从相识到相知/画胸卡 引导工具：视觉引导卡、画画 第二部分 课程主题导入—领导力 提出问题： 领导力是什么？在你心中谁的领导力最强？他们有.. | |
| 课程名称：向习近平学领导力 | |
| 主讲老师：黄洋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、习近平超强领导力的基本体现 1.决策力 2.影响力 二、习近平的领导思想 1．领导素质是做好领导工作的前提 2．领导能力是做好领导工作的关键 3．领导方法和领导艺术是做好领导工作的必要手段 4．领导作风是做好领导工作的.. | |
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