| 课程名称：领导力与领导艺术 | |
| 主讲老师：王文华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：康熙帝国-大清国最大的敌人在庙堂之上 1. 什么是领导？ 2. 什么是领导力？ 第一讲：领导者素质与养成 一、领导者定位——领导的“真实写照” 案例：诸葛孔明的呕心沥血 .. | |
| 课程名称：情境领导力——给管理者的一剂救命药 | |
| 主讲老师：孙倩 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理者在工作中一般会用到哪些技能? 1.技术技能 岗位技能 2.人际技能 沟通能力 3.概念技能 宏观战略及文化相关 互动：哪些技能中层以下管理者最需要掌握？ 二、绩效.. | |
| 课程名称：职场高情商与领导力修炼 | |
| 主讲老师：卫小奎 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：如何认识职场中的高情商？ 1.高情商的境界有哪些？ 察言观色 人格尊重 影响他人 2.高情商的特点有哪些？ 3.高情商者在职场沟通中的应用 问题研讨：如何和上司进行有.. | |
| 课程名称：企业发展与员工成长的中枢神经管理3D领导力 | |
| 主讲老师：杨台轩 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：究竟是哪三个D? Develop the business; Develop the team; Develop yourself. 我们用这三个D，来检查企业里核心管理人员的工作能力，并且给他们指出具体而清楚的努力方向。 .. | |
| 课程名称：应用于情景的领导力提升（情境领导Ⅱ） | |
| 主讲老师：蔡锦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 一、未来领导力 课堂活动：观看视频 让学员了解到变化怎样影响成长，观察你的下属，聆听他们的对话。在发展员工、处理冲突及推动变革时，灵活性和适用性是很重要的。于此同时，了解领导的定义，知道成功领导和有效领导之间的区别。你将明白为什.. | |
| 课程名称：“领导艺术与领导力培训”培训方案 | |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：赋能商战—赢在铁军领导力 | |
| 主讲老师：张峰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：导语： 如何理解最强的领导力一定是在军队？ 1）更多的世界500强导入军事思维 2）90%的人误解了西点军校 3）VUCA时代下的商战环境 案例：阿里（中供铁军、政委体系） 华为（少将连长、铁三角 ） 小米（降维打击、特.. | |
| 课程名称：高管战略思维与战略领导力 | |
| 主讲老师：郑秀宝 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：前言：领导力的“铁三角” 第一篇：指导思想篇 1. 公式：一个亘古不变的铁律 2. 环境：一种不可逆转的趋势（“VUCA”时代） 3. 行为：一次必须实现的跨越 同步练习：我们身.. | |
| 课程名称：领越领导力 | |
| 主讲老师：侯舒涵 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 认准方向 一 、活动：准备踏上研修之旅 1、 做学习的主人 2、 开放的心态 3、 相互尊重，团队合作 二、个人最佳领导经验分享 1、领导与管理的不同 2、何谓领导力 3、学习领导力途径、方法 4、提升领导.. | |
| 课程名称：创新领导力 | |
| 主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、引子 1、躺着赚钱的时代结束了 2、10年来世界发生了什么 3、看不见，看不起，看不懂，来不及 二、为什么需要创新领导力 1、什么是创新领导力 2、创新领导力提出的时代背景 互联网技术变革 ɨ.. | |
| 课程名称：商业银行新晋管理干部领导力提升 | |
| 主讲老师：屠振宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分新时代管理者角色认知与修炼 1.管理者的角色认知与职责 2.团队管理实践问题聚焦 1)如何与领导高效沟通 2)如何有效执行领导交予的工作 3)如何做好阶段性工作汇报 3.管理者应具备的核心技能 4.卓越领导力的六项.. | |
| 课程名称：卓越领导力与团队管理 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、卓越领导力 1、领导权利的来源与角色认知 1）领导与管理的区别 2）权力的八大来源 3）避免掉进“领导力黑洞” 4）管理者的角色认知 演练：张经理的苦恼 2、提高领导力的途径 1）提升领导.. | |
| 课程名称：领越领导力 | |
| 主讲老师：杨波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章： 介绍领导的历程 对库泽斯和波斯纳简要介绍 本次培训的目标 讨论：管理和领导的区别 学习领导力的5大原则 盖洛普：学习领导力的3大途径.. | |
| 课程名称：中高层管理者领导力提升 | |
| 主讲老师：王若文 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理要素与危机意识 一、管理的要素与本质 1. 目标-计划-执行-结果-考评 2. 标准-流程-过程 3. 速度-正确-完美 4. 结果导向-价值交换 二、企业危机与变革思考 1. 不能摆脱过去/不能创新未来 2.. | |
| 课程名称：代际领导力大师课（沟通篇） —对话新生代，跨代际沟通策略与实践 | |
| 主讲老师：张祖舜 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、情景再现，还原冲突现场 1、小测试1：视频中新生代员工使用的火星文，您认识几个？（AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…） •文字背后3种规律的解析？ •寻找带有密码.. | |
| 课程名称：新时期医院中层管理与领导力提升 | |
| 主讲老师：谢彦彬 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、新时期科室管理者的角色认知与管理能力提升 1、认识自己，是否真的与众不同 2、优秀学科带头人需具备的六项基本素质 3、科室管理者日常工作中的六大作用 4、科室管理者需具备的四项基本能力 5、科室管理者如何在团队中建立威信？.. | |
| 课程名称：项目经理的领导力与执行力（高端管理课程） | |
| 主讲老师：孙雁翎 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、如何成为一名高效的项目经理 ◆项目经理的定义 ◆项目经理的基本职责 ◆领导与管理的区别 ◆项目利害关系者的定义 ◆识别、分析、管理项目利害关系者 ◆案例分析：如何在实战中做利害关系者分析 ◆社会网络建设 ◆有经验、精.. | |
| 课程名称：动之以“情”，成之有“商”——情商领导力提升与应用 | |
| 主讲老师：沈佳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、中国人眼中的“情商”与西方人眼中的“情商”差异 1、什么是情商 2、情商的系数值在多情境下的体现 3、情商修炼五个情境 自我管理情境 非工作社.. | |
| 课程名称：赢在团队——高效团队领导力 | |
| 主讲老师：刘志翔 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导言：吕布作为管理者的得与失——>团队致胜才是王道 第一讲：团队与领导力的基本认识 一、团队与团队领导力 1. 团队的定义及决定要素 2. 团队的本质 3. 团队领导力的定义 二、团队领导力提升之道 .. | |
| 课程名称：代际领导力——用90后思维管理90后 | |
| 主讲老师：朱虹 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：如何拥抱90、95后引发的不确定性 第1节：导入 1)被清零的管理自信 a)90后的辞职信 b)包月的迟到罚款要求 c)给90后员工买猫撸的项目经理 2)因何而来的你？ a)找“斧子”；给面.. | |
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