组织行为学与领导力实践运用

导入： 角色认知启发引导
模块一、组织行为学概念与领导力的实践运用
一、组织行为学概念及工作定位
■ 案例分析：三大利器决定了职业境界的不同
二、领导力提升的成长机遇：金领-白领-灰领-蓝领的工作定位
■ 案例分析：有关付出与回报的职场逻辑与工作定位
三、组织管理中个体的不同分类：单能工-复能工-多能工-匠人员工
■ 案例分析：职业心态与职业境界
四、领导力发展的变革
■ 职业化:隐性思维显性化
■ 创新力:显性思维结构化
■ 发展力:持续创新变革的能力
五、管理中的晕轮效应
模块二、组织认同感驱动团队绩效提升模型
一、组织管理的核心要素：管理动作与管理导向
■ 案例分析：管理中的涟漪效应与绩效核心原则
二、组织认同感的差异与管理：员工个性心理特征分析
（绩效达成的核心因素分析）
■ 案例分析：环境因素（信息、资源、激励）
■ 案例分析：内在因素（知识、匹配度、意愿）
三、组织认同感分析：人们对于知觉与感觉的区别
■ 案例分析：一元服从、监督思维、理想化、单向性
四、领导力威信建立的五个层级分析
■ 案例分析
模块三、员工个体差异与组织管理
一、职业角色在组织中的定位与要求
1、了解是组织管理中的融合剂
2、独立个体间不同的自我优势与局限
3、自我模式调节矛盾的方式
二、思维模型与性格类型在组织管理中的引导
1、我是谁？—核心思维模式解读（男性VS女性）
2、如何引导员工性格特征在职场中的优势发挥
■ 案例分析：家庭引导案例
3、学习中辨识组织成员性格的技术
4、思维模式—情感表达方式—行为方式
5、了解自我的成长之路
模块四：总结与答疑（案 例）
1、课程总结
2、案例分析 

【主要背景】（常住地：北京）
· 实战管理、训练课程导师
· 国家注册高级企业培训师
· 国家企业培训师联合会专家委员
· 国际培训师精英联盟执行会员
· 北京大学人力资源班课程导师
· 中国建材商学院课程导师
· 武汉大学EMBA课程导师
· 超过1000场的管理训练类课程
· 5年世界500强企业管理经验
· 3年国际连锁企业大学负责人
· 中国九型人格与商业应用协会理事

16年培训训练经历，服务企业上千家【主要经历】
马媛导师从事企业管理培训多年，积累了丰富的实战训练经验。
她善于结合企业实际，提炼出管理培训的三大行动体系，并结合心理学、九型人格学科对训后学员加强训后追踪督导，运用线上辅导和线下活动的方式持续跟踪学员训后的实际操作，并在操作过程中提出指导建议，让培训创造生产力。
马媛导师的课程生动精彩，但更重要的是她的课程具备持续效果和可操作性。她的高度责任心和卓越培训导师精神，受到参训人员及参训企业的高度赞扬。

【品牌课程】
领导力系列：
《管理能力发展（MTP）版权课程》
《职商领导力（1）MTP中层管理干部的角色认知与技能提升》
《职商领导力（2）MTP中层管理干部的项目管理与辅导激励》
《职商领导力（3）管理干部时间管理与高效沟通》
《职商领导力（4）管理干部团队管理与心智模型》
《职商领导力（5）管理干部团队分析和实践沙盘》

《职商领导力（6）管理干部人格模型与自我认知》
九型人格系列：
《九型与客户辨识》
《九型人格与情绪压力管理》
管理能力系列：
《情商领导力》
《组织高效沟通》
《目标管理》
《情绪与压力管理》
《时间管理》
《结构化思考的工作运用 》
《高绩效团队与目标达成》
《领导力与变革管理》
备注：每个系列具体课程和内容可根据客户实际情况进行系统调研后，针对性开发与设计。

【授课特点】
1.双向式教学模式，侧重于实战实效及技能提升；
2.以解决问题为导向的培训倡导者，借助于世界500强企业管理精髓，结合大陆实战管理的实践者；
3.以“实战”指导“实战”，从实业到培训反复锤炼，为企业量身定做训练式培训方案，让培训真正产生生产力； 

• 组织行为学：激发组织潜能的智慧

   

  课程背景：不懂得组织，何谈管理？不懂得人性，何谈管理？任正非说，管理说到底就是管人性，管人性说到底就是管欲望，一部华为的发展史，就是一部人性管理的历史。所以，如何认识人性，激发组织潜能成为管理的核心使命。如何满足人性的欲望和需求？如何激发组织动力和潜能？就成为企业管理的大智慧。企业，归根结底是由人组成的组织，最终的发展必然取决于激活和释放组织中的每个..

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• 改善：组织行为学原理与实践

   

  【开场话题】什么是组织第一讲：组织行为的解析·组织行为的发生规律·破译组织行为的码图·组织中的九种人际关系第二讲：高绩效组织的设计·组织设计的内容·四种典型的组织结构·职能制与事业部制的优劣·高效能组织设计原理&mid..

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• 组织行为学

   

  课程大纲：一．组织行为学导论 （一）什么是组织行为学 （二）组织行为学的学科隶属关系 （三）组织行为学的四大研究范畴二．个体行为的几个心理因素 （一）个性差异与个性心里特征 （二）心理测验与个性评价（选拔方法） （三）职业选择和职业发展 （四）个性特征与用人中的规律 （五）跨文化背景下的用人思考 （六）中国文化..

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• 国学文化之组织行为学

   

  课程简介：《组织行为学》是管理类各专业的一门专业基础课程。《组织行为学》是研究组织中人的心理活动与行为规律，用科学和方法改进管理工作，以调动人的积极性的一门科学。本课程体系基于笔者二十余年深入研究中国传统文化,融会诸子百家的学术精华,结合企事业单位多年管理实战的经验和高端EMBA的系统学习,总结了在中国本土文化背景下的管理科学和领导艺术的独特..

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• 烟草企业组织行为及其管理创新

   

  第一篇 现代组织行为激发管理创新需求烟草企业组织行为管理的主线：人与工作的匹配烟草企业组织行为管理的使命：找到组织需要的人&让组织的人努力工作国家“十二五规划”与“卷烟上水平”解读概览 “卷烟上水平”目标的传递：由行业竞争力到组织竞争力战略是烟草企业形成与..

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