| 课程名称：疫情下的全员高效执行 -----从上而下 指令必达 | |
| 主讲老师：齐磊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：全员执行力，从哪入手？ 一、执行型团队的三个要素：领导、目标、统一； 1.互动训练：定向四问 2.视频案例：士兵突击 3.区分团队、团体、群体、团队 二、执行：以规则为前提，把目标变成结果的行动； 1.互动提问：公司.. | |
| 课程名称：如何打造高效执行力 | |
| 主讲老师：刘奖力 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：如何打造高效执行力 授课地点： 企业内会议室或酒店会议室 授课时间： 1天6小时 主讲导师： 刘奖力（明善道人） 学员对象： 企业中、低管理层、新近员工 主办机构：乌鲁木齐心态影响力咨询管理工作室 授课风格: 激情爆发 案例分.. | |
| 课程名称：项目经理的领导力与执行力 | |
| 主讲老师：孙雁翎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、如何成为一名高效的项目经理 ◆项目经理的定义 ◆项目经理的基本职责 ◆领导与管理的区别 ◆项目利害关系者的定义 ◆识别、分析、管理项目干系人 ◆案例分析：如何在实战中做项目干系人分析 ◆社会网络建设 ◆有经验、精明与.. | |
| 课程名称：新时期医院中层管理与团队执行力提升 | |
| 主讲老师：谢彦彬 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、新时期科室管理者的角色认知与管理能力提升 1、认识自己，是否真的与众不同 2、优秀学科带头人需具备的六项基本素质 3、科室管理者日常工作中的六大作用 4、科室管理者需具备的四项基本能力 5、科室管理者如何在团队中建立威信？.. | |
| 课程名称：战狼团队 所向披靡 LP高效团队执行力打造特训营 | |
| 主讲老师：朱天佑 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：高绩效团队建设 1、什么是团队？团队，群体，团体的差异 2、团队的五种机能障碍分析 3、高绩效团队的特征 4、成为优秀团队的条件 5、团队建设的步骤与要点 6、优秀团队建设与员工发展的关系 案例：狼性团队和大雁团队.. | |
| 课程名称：银行团队执行力提升 | |
| 主讲老师：朱晓刚 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、心态与执行力 1、负责任的心态 【案例讨论】：谁应该负责任？ 百分百后果与百分百责任 责任与借口 2、积极的心态 人在挫折前的三种选择 人生成就的命运图解.. | |
| 课程名称：狼性团队执行力 ——4R执行力模型的演练 | |
| 主讲老师：张诚忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程案例以企业自身实际案例为主 前言：为什么团队需要行动力？ 第一讲：如何把行动力转换成为执行效率 一、什么是POA行动力？ 破解：执行力的三板斧 1. 用目标凝聚伙伴，解决“不想做” 2. 用伙伴共.. | |
| 课程名称：新时期医院中层管理与团队执行力提升 | |
| 主讲老师：谢彦斌 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、新时期科室管理者的角色认知与管理能力提升 1、认识自己，是否真的与众不同 2、优秀学科带头人需具备的六项基本素质 3、科室管理者日常工作中的六大作用 4、科室管理者需具备的四项基本能力 5、科室管理者如何在团队中建立威信？.. | |
| 课程名称：知行合一 快速提升执行力的关键要领 | |
| 主讲老师：杨俊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：找出执行力弱的根源 一、员工执行力的强弱，什么是关键因素？ 1. 意愿VS能力 二、团队执行力的强弱，什么是关键因素？ 1. 管理者VS员工 评估：本企业（本团队）的文化对执行力的影响 三、构成企业高效执行力的三个因.. | |
| 课程名称：基于战略结果的执行力实战训练营 | |
| 主讲老师：齐磊 培训天数：6 天 | |
| 课程简介：一阶段：看山是山,看水是水 第一讲：执行的原点——战略（第一天上午） 一、团队建设（用执行模式训练执行模式） 1.没有完美的个人，只有完美的团队 2.优秀团队的特征：勇于承担责任的领导、清晰明确的目标、人.. | |
| 课程名称：班组长卓越执行力训练 | |
| 主讲老师：齐磊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程内容： 一、团队如何建设？ 团队是由个体组成，只有互相提供价值，才有合作可能。没有内心的强大的员工，就没有强大的公司。 二、建立高效的学习环境 学习现场形成一种竞争PK的学习方式，用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态.. | |
| 课程名称：卓越员工执行力提升训练 | |
| 主讲老师：廖忠于 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 职业理念----有效执行之基石 1.从两则故事谈起：西点军校的故事 2.GE成功的故事 一．企业喜欢什么样的职业人士 1.做客人才栏目的启示：各大公司选才的相似之处 二．人才的真义 1.人才评价标准：一是能力，二是态.. | |
| 课程名称：高效组织执行力 | |
| 主讲老师：李春媚 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、组织执行力概念导入 什么是执行力 组织执行力不强的原因 高效组织执行力是怎样练成的 二、目标力：先、准、全 精准目标是组织执行的动力之源 精.. | |
| 课程名称：BLM版-战略规划与执行 | |
| 主讲老师：朱虹 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：1.单元一：思维为根 为什么要腾笼换鸟、切换思维模式 时代怎么了，难道不是越大越强吗？！ 2.单元二：生存环境 如何在不确定的环境中，达成确定的目标 买卖 Vs. 事业 每个企业独特的事业理论 IBM、华为等企业的长年实践经.. | |
| 课程名称：高效执行力工作坊 设计流程 | |
| 主讲老师：王念山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、鱼缸会议介绍 1、鱼缸会议，助你认知自我 1)自我认知的重要性 2)缺乏自我认知的后果 3)鱼缸会议-自我认知的卓越工具 2、什么是鱼缸会议 1)鱼缸会议的心理学基础 2)鱼缸会议的作用 3)鱼缸会议适用情景 3、.. | |
| 课程名称：安全领导力与执行力培训 | |
| 主讲老师：王明朱 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：企业安全管理现状 一、新时代的安全生产形势 1. 形势与理念的变迁（统计图表） 2. 现阶段安全生产特点（结合客户行业的模型） 3. 安全生产的红线 二、企业安全管理现状 实操：讨论客户企业安全管理的现状 1. 现.. | |
| 课程名称：通过赋能式沟通打造高执行力团队 | |
| 主讲老师：卫小奎 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、沟通前的准备工作 1、评估沟通的话题性质； 2、明确沟通的目标； 3、觉察和评估彼此的沟通风格； 4、通过PAC法则评估彼此的沟通状态； 二、赋能式沟通的概念与原则 1. 管理工作中沟通的目的是什么？ 2．赋能式沟通的.. | |
| 课程名称：管理干部角色认知与高效执行能力提升 | |
| 主讲老师：马媛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一、管理干部角色认知与高效执行能力提升之：角色认知、职业素养 一、影响职业发展的三大利器 ■ 案例分析：三大利器决定了职业素养的不同 二、职业境界的不同：金领-白领-灰领-蓝领的工作定位 ■ 案例分析：有关付出与回报的职.. | |
| 课程名称：战略管理：企业战略规划与执行 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：²课程说明： 常言道：战略决定成败。即使未来不可预测，即使如今变化越来越快，也丝毫不影响制定战略的重要性，以及对战略的投入度。因此，战略管理能力是领导者领导力的重要体现，也是影响企业经营的关键所在。毫不夸张地说，一个没有战略.. | |
| 课程名称：高效能店面营销执行力 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、店面执行难的立体解剖 1、企业持久成功的关键——卓越执行 1）曾经名噪一时的公司为什么会失败 2）优秀企业制定的目标总能达到——关键在落实 3）店面执行力不强的原因 演练：思.. | |
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