课程名称：新知识、新文化快速入职企业
主讲老师：郑士琼 培训天数：1 天
课程简介：第一单元：职业者的团队角色定位 （一）职业者在职场中扮演的角色 （二）学校人与企业人的不同之处 （三）职业者应当准守的四项职业准则 （四）团队中的内部客户原则 （五）理解团队角色转变：“独立贡献者转变团队贡献者 ..

课程名称：九段经理人
主讲老师：吴建民 培训天数：2 天
课程简介：导论 视频赏析：从欧文堡看美军为什么这么强大 欧文堡训练基地：为什么需要情景教学 围棋与管理的关系：围棋中的管理哲学 课程剧情框架介绍 课程人物角色关系及特点介绍 课程竞赛（冲段）规则介绍 模块一、管理者沟通角色认知 1..

课程名称：妙语生花——即兴演讲口才训练
主讲老师：李泉峰 培训天数：1 天
课程简介：导入游戏：荒岛求生 （分析学员目前演讲水平） 1. 运筹帷幄-即兴演讲的六步准备 1.1三思后行 1.1.1 思目的 1.1.2 思内容 1.1.3 思基调 练习：设计你的演讲目的和基调 1.2 定海神针 1.2.1..

课程名称：基于系统思维的问题分析与解决
主讲老师：魏凌睿 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：系统思维认识问题 一、必须提升的数据型思维 1. 思维不足的三大痛点 2. 系统思维和常见思维的关系 3. 系统思维应用场景 案例1：框架建立——数字记忆 案例2：如何解决产品销量不佳的问题 ..

课程名称：职场精英的修炼与养成
主讲老师：郑凯文 培训天数：2 天
课程简介： 第一讲：带你一起走近孙悟空 一、中国人心中的“Superhero” 二、打开了解孙悟空的“月光宝盒” 三、探寻作者吴承恩的精神世界 四、“斗战胜佛”孙悟空的..

课程名称：基于市场导向的品牌产品定位与竞争战略制定
主讲老师：崔自三 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：构建差异化的蓝海战略——品牌及产品定位 一、企业为什么要进行品牌及产品定位？ 1、 品牌定位与产品的一致性 2、 品牌定位与价格的一致性 3、 品牌定位与市场的一致性 4、 品牌定位与渠道的一..

课程名称：新员工职业过渡与服务技能提升
主讲老师：梁艺泷 培训天数：1 天
课程简介：第一板块 职涯事业的决心思考拓展 1.1工作思考隔离、因素问题分析 l 你对于现在工作的困惑和主要问题有什么？ l 校园到社会的过渡问题 l 旧工作到新工作的过渡问题 l 家庭受惠者到家庭付出者的过渡问题 l 工作性质变化..

课程名称：微课设计与制作
主讲老师：胡江滨 培训天数：2 天
课程简介： 一、 认识微课 1、 我们的时代 2、 微课的定义 3、 微课的类别 1) 形式：视频、图文、其他 2) 内容：点、线、面 实战任务：选定微课的课题 二、 设计微课 1、 微课设计3原则 2、 微课设计4步骤 1..

课程名称：TTT内训师强化训练
主讲老师：陈琦 培训天数：3 天
课程简介：一、设计进阶——彻底清晰自己的培训怎么优化！ 问题：如何使培训课程逻辑性更强，易于学员吸收消化？ 学习：ADDIE & SAM & 6D课程设计标准 研讨：我们自己的课程适合的标准 工具：..

课程名称：《操作风险管理、内部控制与合规管理》课程教学大纲(拟)
主讲老师：林承铎 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 操作风险来源与管理框架 第一节 操作风险管理的概述 一、操作风险的起源 （一）操作风险提出的背景和原因 （二）操作风险的相关案例 1.巴林银行倒闭事件 2.日本大和银行事件 3.中国银行开平之..

课程名称：职业化素养和能力提升
主讲老师：郑奕 培训天数：3 天
课程简介：一、什么是职业化 1、什么是职业化 2、新时代对职业人的界定 3、企业家眼中的职业化 4、职业人的成功之路 5、个人和职业的发展是密不可分的 分组研讨：我对职业化的理解。 二、职业化素养——心态决定..

课程名称：时间管理-自我管理之道
主讲老师：紫惠 培训天数：2 天
课程简介：版权课程 时间管理-自我管理之道 主创人：紫惠 课程背景： 老子《道德经》有言：“图难于其易，为大于其细；天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大”；三国董遇曾说过：“..

课程名称：心灵体验式培训
主讲老师：黄财波 培训天数：2 天
课程简介：课程分为二部分： 一、团队训练， 二、心灵感应。 通过体验式的培训增加心灵的沟通，以心去感化心，以心去融化心；从而达到心灵的净化，为在工作和生活中送去压力。..

课程名称：礼顺职场
主讲老师：张琪润 培训天数：2 天
课程简介：破冰：职场形象名片礼仪，源起何故？ 1. 为何习礼仪？ 1）现代职场商务礼仪交往之道 2）人际交往中的——首轮效应 3）尊重，乃交往之基本素养呈现 第一讲：追根溯源礼仪文化在职场中的意义 一、企业内部..

课程名称：新员工职业意识塑造
主讲老师：蒋学东 培训天数：1 天
课程简介：第一单元 谈古论今—历史上各个团队对人才的定位： （一）什么样的团队是可以让每个成员发挥最大的价值？ 案例分析：三国时代团队PK赛 （二）职业化团队的人才用留： 案例分析：西游记选择取经人是硬实力还是软精神 （三）..

课程名称：岗位梳理与分析
主讲老师：汪廷云 培训天数：2 天
课程简介：第一讲 岗位与岗位分析 1.岗位的定义及特征 2.岗位分析概念及基本术语 3.岗位分析 4.岗位分析内容 5.岗位分析的作用 6.岗位分析的方法 第二讲 岗位分析程序与流程 1.岗位分析程序 2.时机选择 3.实..

课程名称：聚焦绩效改进——问题分析与解决方案输出工作坊
主讲老师：程江 培训天数：2 天
课程简介：第一节 激活组织——为组织创造力开启另一扇窗 1.1建立“目标-回顾-改进”的价值评估体系 1.2建立“去边界”的群策群力机制 1.2.1质量圈跨部门协同机制..

课程名称：结构化思维与问题分析
主讲老师：吴佩斯 培训天数：1 天
课程简介：第一章 速懂明理 心中有道 常见表达思考混乱的工作场景 小白与精英的分水岭 结构性思维的价值与对我们的好处 什么是结构性思维--起源与概念 ..

课程名称：项目经理有效沟通技能提升
主讲老师：冉云帆 培训天数：2 天
课程简介：第一章、项目经理的沟通基础 1、人人都活在人际网中 2、沟通的概念 3、沟通的障碍 4、沟通的四心困境： 责任心困境 案例讨论：经理秘书的工作完成了吗？ 案例讨论：某建筑项目工程经理的的责..

课程名称：外服岗位素质提升
主讲老师：郭新娟 培训天数：2 天
课程简介：第一课时：前台服务礼仪 1.笑姿： 什么是第一印象，客服人员给顾客的第一印象是什么？ 如何微笑，皮笑肉不笑？ 视线：三角原则，四边原则 2.站姿 挺拔、俊朗、亭亭玉立 3.坐姿 稳重、适度、优雅 4.行姿 矫健、活力..

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