管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:业务外包管理4.0 (三天版) | |
| 主讲老师:刘峰松 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:1. 业务外包的概述 业务外包的概念 业务外包的特征 业务外包的形式 外包的诞生 可业务外包情形 业务外包的法律依据 .. | |
| 课程名称:互联网环境银行创新应用与物联经济 | |
| 主讲老师:韩迎娣 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、思维创新与互联网创新发展 1、思维创新路径 2、互联网核心本质与产业互联网 3、产业互联网VS物联网、互联网+、智能+ 4、互联网、产业互联网加速银行数字化转型变革 5、数字化改变了生产、生活和工作方式 6、数字思维 .. | |
| 课程名称:培训管理者的培训管理能力提升 | |
| 主讲老师:卢云峰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 正确认知培训 为什么需要培训 企业不同发展时期的培训重点 员工需要与企业需要怎么统一 企业战略规划与培训工作的关系 第二章 如何做好培训需求分析 &.. | |
| 课程名称:团队建设与发展 | |
| 主讲老师:刁东燕 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:引言:基于心理学的组织干预的认知提升 -什么是学习?为什么要学习? -反思:僵尸团队有哪些特点? 没有目标? 缺乏合作精神? 没有明确的团队价值观? 缺乏机动灵.. | |
| 课程名称:银行厅台一体化转型及网点固化辅导方案 | |
| 主讲老师:马菁菁 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、玻璃内外有哪些不同?从台后到台前的转变需要做怎样的准备? 1、从心理上的角色转变 1.1时代的要求我能不能逆转?颠覆是我的使命吗? 1.2对于同一个客户,在玻璃内外的服务有何不同? 2、从行为上的角色转变 2.1区域该如.. | |
| 课程名称:综合能力逐步提升课程大纲 | |
| 主讲老师:马菁菁 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:PART 1 企业人才培养问题 第一章:企业人才与人才队伍建设困惑 一、企业人才困惑 1、人才短缺现状回顾 2、为何出现“人才荒” 二、企业人才队伍建设误区 1、人才培育误区 2、人才队伍建设误区分.. | |
| 课程名称:化茧成蝶-TTT 课程设计、授课技巧及现场辅导 | |
| 主讲老师:刁东燕 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、内训师的角色认知 1.内训师的角色认知和五维定位; 2.内训师的六大能力和七大技巧; 3.内训师的成长过程中的7个100; 4.内训师第一次亮相:自我介绍展示 5.克服内训师紧张的十招 - 开心驿站 - 循环练胆 -.. | |
| 课程名称:后备管理者能力修炼 | |
| 主讲老师:左凤山 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:壹. 后备管理者管理与工作的新修练 (一).管理者向下管理方式翻天覆地的变化(基础何在) ●PCL 近来美执行力管理最出名的一句话 Pump Climbing shoes Lighter (二).管理者执行行力管理.. | |
| 课程名称:高潜人才的五项修炼 -储备管理人才的素质训练 | |
| 主讲老师:蒿淼 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:1 前言:明确工作目标与未来发展路径(讲授、案例分析)(1H) 1.1 工作的目的到底是什么(案例分析)(10m) 1.2 职业品牌的塑造(案例分析)(20m) 1.3 工作观念的转变是发展路径的基础(讲授)(30m) 1.3... | |
| 课程名称:大客户开发与管理 | |
| 主讲老师:许晋 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元 理解大客户经理定位及营销本质 一、理解客户经理新定位 1、大客户竞争的核心是什么? 2、大客户与一般客户的区别是什么? 3、客户经理新定位是什么? 4、销售的本质及核心是什么? 二、大客户营销中的对内营销 1、.. | |
| 课程名称:目标与计划管理 | |
| 主讲老师:李燕龙 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第1讲 目标管理 目标管理:依据目标进行的管理——彼德·德鲁克 1.“目标”与“任务” 2.目标绩效管理的导入 3.目标管理的流程 4.目.. | |
| 课程名称:高效工作沟通技巧 | |
| 主讲老师:凌敬忠 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:高效工作沟通技巧 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场(客户方) •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论:学员面临的挑战是什么? 30分 •内容讲.. | |
| 课程名称:领导者情商与沟通艺术 | |
| 主讲老师:王惠 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:时间(时间点) 内容及安排 授课方式 培训效益 第一部分:管理者的角色定位与管理技能提升 1、自我认知与价值定位 (1)角色的价值分析 (2)承上启下的定位 (3)协调补位的定位.. | |
| 课程名称:摆脱盲忙茫,创造高绩效——高效能的时间管理 | |
| 主讲老师:周礼 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入:七巧板游戏体验 1.日常时间管理讨论反思: a)多数人处在“盲忙茫”的状态 b)思维上浑沌无秩序,行为上分不清芝麻和西瓜 c)看似超级忙碌,其实效能低下 d)苦劳、疲劳大量占据,偏偏缺乏功劳 一.. | |
| 课程名称:定期存款客户开发与维护新模式 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章 客户开发与维护的背景与趋势 1、资管新规下,定期存款营销机会凸显 2、定期存款存量客户维护与准客户挖掘 3、当前客户开发维护面临的问题 (1)大客户不来 (2)定期存款目标群客户减少 (3)维护手段单一,产品导向严.. | |
| 课程名称:白酒全渠道市场开发与管理全攻略 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:单元一 白酒市场渠道准备与开发 培训目标:通过本单元的培训,使参训人员从销售的ASK(态度、知识、技巧)各方面有一个深入的了解与掌握,增强自身的销售力。同时,充分了解市场渠道开发的各项实用技巧,增强开发的有效性 第一讲、销售人员基本.. | |
| 课程名称:开局之年“第一课” | |
| 主讲老师:孙海荣 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入案例 习近平亲自主讲“开学第一课”视频 (视频来源:《新闻联播》) 一、2023年“开学第一课” 的目的 (一)学党史 1、用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向; .. | |
| 课程名称:岗位经验萃取与微课研发设计 | |
| 主讲老师:刘梅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:授课部分: 第一讲:情境微课概述 (一)情境微课的概念与类型 (二)与知识类微课的异同 (三)情境微课的价值 1.对接业务痛点 2.萃取组织经验 3.高效落地 4.提升业务专业水平 (四)情境微课选题三大应用方向: .. | |
| 课程名称:情绪与压力管理 | |
| 主讲老师:李罡 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、情绪管理,心理调适 1、认知情绪 分享心理试验:哪只猴子会先死? (1)判断情绪:以下对情绪的说法正确吗? (2)情绪产生的原因 情绪原因图解 2、情绪管理PUSA法 觉察情绪——理解情绪&md.. | |
| 课程名称:应急特勤队--急救援系列课程培训 | |
| 主讲老师:王栋 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分、水域救援(2小时) 一、水域救援基本常识 1、水流特性 1.1能见度 1.2温度 1.3流速及变化规律 1.4方位认知 二、流水理论 1、流量定义 2、水力和流速的关系 三、水域救援基础装备 四、水域救援.. | |
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