| 课程名称：组织领导力 | |
| 主讲老师：喻国庆 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分：管理者的综合素养 1.业务高手到组织能手 2.自我领导基础之一：领导者的心态建设 3.自我领导基础之二：领导者的创新思维 4.内圣外王是领导力修炼的重要路径 5.管理者做事的：轻重缓急 6.如何争取和利用资源 7.. | |
| 课程名称：变革突破——情商领导力 | |
| 主讲老师：郑雯宜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：6秒钟情商胜任力模型 1､ 你认为情商是什么？ 2､ 为什么要提升情商？情商的价值 3､ “6秒钟情商”是什么？ 4､ 6秒钟情商.. | |
| 课程名称：OPPS卓越系统力训练营 | |
| 主讲老师：程鹏 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：建立内部公平性——“职位评价的力量” 1、认识职位评价 2、企业内推行职位评价的方法与流程 3、职位评价因素设计的内在逻辑与关系 4、如何利用职位评价结果，进行职务分类，薪资设计，.. | |
| 课程名称：领导力与执行力 | |
| 主讲老师：巨一铭 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲、“领导”揭秘 1、领导的定义 （1）领袖 孙子兵法云；一曰道，道者令民与上同意也， （2）导师 共启愿景、描绘未来 2、领导力的核心——影响力 3、领导者的价值&md.. | |
| 课程名称：领导者行为 | |
| 主讲老师：王琛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领导者的素质与行为分析 早期的领导理论 行为理论与领导行为 权变模型理论与指导型领导行为 案例：奋斗不息的钢铁大亨 行而有力——权力和影响力 掌中乾坤话权力 权力的基础何在 将权限保持在适度水平 .. | |
| 课程名称：5G时代，新经济，新环境下的领导力 | |
| 主讲老师：陈凯 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1，领导力源于认知 @ VUCA的外部环境下，不确定性成为常态； @ 90后已经成为主流工作群体； @ 什么是领导力？ @ 企业的生存类型？ @ 您知道员工心中如何定义“领导”和“.. | |
| 课程名称：企业全景领导力 | |
| 主讲老师：王静 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：关于第三代培训技术：场景化培训的运用 1.从伟大的教育家孔子教学所引发的思考 2.什么是场景化培训？ 3.场景化培训的核心 1)以训战结合为执行方式，以解决问题为内在推进 2)对标优秀企业案例：华为“训+.. | |
| 课程名称：虚拟团队领导力 | |
| 主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：虚拟团队领导力 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 •内容讲解.. | |
| 课程名称：中国式领导力剖析与企业中高层管理者领导技能提升 | |
| 主讲老师：栗宁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 前言 【案例分析】： 肯德基招聘清洁工的有趣故事、中国式考勤制度的几次有趣演变 【问题与思考】：中国员工管理的特殊性 一、从世界三大管理团队看中国式领导力 （一）美国式团队、日本式团队与中国式团队 1、美国人：制度.. | |
| 课程名称：领导力阶梯—管理者五项突破 | |
| 主讲老师：茆挺 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：提升领导力，驱动企业持续发展 一、在变化的世界提升管理和领导 1. 认知管理者角色 2. 辨析管理和领导 课堂活动：探讨管理和领导 案例分析：张敏的困惑 二、通过自我反思，促发管理者思维转变 1. 组织中的领导力发.. | |
| 课程名称：财务领导力沟通课程大纲 | |
| 主讲老师：钱力 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力沟通——财务领导快速练成有效沟通，达到事半功倍的效果！ 1、沟通态度 ① 沟通的基本问题是什么？ 研究生为什么学不会游泳？ 看照片的习惯说明了什么？ ɧ.. | |
| 课程名称：思维升级、高效落地 ——中高层管理者领导力提升 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：模块一：归因——当前企业管理运营中的痛点与难点 1、为什么战略难落地、项目难执行？ 2、为什么员工激情减退、越来越难被激励？ 3、管理者面临的组织问题与个人困惑 小组讨论与讲师诊断：问题聚焦 模块二：换.. | |
| 课程名称：领导者之剑：领导者的思维创新与突破 | |
| 主讲老师：江源 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、导入：思维创新的力量 1、思维创新的本质 2、思维创新的特点与原则 3、管理者如何正确认知思维创新 二、突破创新的思维障碍 1、阻碍创新的几种思维方式 2、创新思维的必备心态 3、破除创新思维阻碍的方法 三、思维创新.. | |
| 课程名称：九型人格 自我认知与领导艺术 | |
| 主讲老师：刘上 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一 九型人格简介 1.九型人格九柱图图解、九型人格起源、发展、现代应用 2.学习九型人格对管理的重要意义 3.判定性格类型的基础理论 模块二 九个性格的特质分析及应用 1、讲解一号性格的特征 一号学员上台互动、实际现.. | |
| 课程名称：企业积极文化熔炼器—4D领导力 | |
| 主讲老师：孟芃韬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 时间 主题 .. | |
| 课程名称：超级领导力——如何科学的打造卓越领导力 | |
| 主讲老师：刘新宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：关于团队改变，你所不知道的三个事实 1.你以为是人的问题，实则情境导致的问题 案例：纽约地铁如何通过改变情境，改变乘客行为 2.你以为团队成员懒于改变，实则因为精疲力竭 案例：大型制造企业如何通过一分钟演示，推动一项重.. | |
| 课程名称：敏捷领导力—超级演讲力 | |
| 主讲老师：俞平 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：视频导入：《商海通牒》，力挽狂澜的演讲力 第一讲：演讲的四力模型 一、新时代演讲的重要性 1. 知识的相关性 2. 人与人的互联性 互动讨论：演讲的本质是什么？ 二、演讲力提升四力模型 1. 内容力 2. 结构力 3... | |
| 课程名称：做个会带人会管人会帮人的中层领导 | |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一篇：会带人——强将手下无弱兵 一、修己方能安人：喊破嗓子，不如做出样子 二、以情御人：攻城为下，攻心为上 三、有效沟通：拉近距离，加强了解 四、协调矛盾：解决纠纷，营造和谐 五、求同存异：合理配置，.. | |
| 课程名称：卓越领导力修炼 ——激活团队挑战现况的12个工具 | |
| 主讲老师：张诚忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程案例以企业自身实际案例为主 第一讲：掌握新时代领导力的新概念 一、新时代下的领导力模式 1. 第一代领导力：特质管理 2. 第二代领导力：情境管理 3. 第三代领导力：教练模式 4. 第四代领导力：共赢模式 二、新时代.. | |
| 课程名称：代际领导力-新生代员工管理 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第1讲：新生代员工的时代特点与管理者状态 不同年龄阶段与不同社会群体的差别 新生代员工的人设与价值观 新生代员工的成长模式 新生代员工的思维模式分析 ᠊.. | |
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