课程名称：从技术走向管理-技术人员如何转型到管理者
主讲老师：敖建强 培训天数：2 天
课程简介：第一节: 技术人员到管理角色的转变 1． 开场案例： 难以改变的习惯，技术人员转变到管理角色的误区 2． 技术人员的特质 a) 技术型员工的特点 b) 技术型员工职业生涯 3． 技术人员与管理人员的素质模型差异 a) 技术..

课程名称：管理者的关键对话
主讲老师：杨帆 培训天数：2 天
课程简介：一、 如何向下属传达任务？（1.5小时） 1.下属说听懂了，表情却很迷茫 2.下属做的不是我要的 3.下属说任务完不成 二、如何指导下属制定行动计划？（1.5小时） 1.下属一会儿一个想法 2.下属积极性挺高，但是总是做不好..

课程名称：中层干部管理技能提升
主讲老师：王雷军 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 管理者的基本认知 一、管理的真正内涵 为了哪些目的执行管理？ 我们要去管理哪些事情? 我们应该运用哪些方法？ 二、管理者的任务矩阵 管理自己 管理团队 管理工作 管理战略 三、管理者的基本职责 目标与计..

课程名称：打造企业内部高绩效沟通技巧
主讲老师：贺鹏举 培训天数：2 天
课程简介：一、沟通中如何管理你的情绪 （1）情绪是什么？ （2）什么是EQ,IQ,AQ? （3）为什么在沟通中要先管理你的情绪？ （4）负面情绪的特质； （5）情绪管理八法； 二、EQ高手的高效沟通技巧 （1）聆听技巧(听出弦外之..

课程名称：中层管理能力提升
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、高绩效团队打造与凝聚力提升 1、高绩效团队打造的意义 1）为什么是团队而不是个人 2）适合团队的任务 3）银行业面临的新挑战与冲击 4）新形势下高绩效团队打造的意义 2、狼性团队打造 1）什么是狼性文化 2）狼群法则..

课程名称：卓越大堂经理
主讲老师：陈培松 培训天数：2 天
课程简介：一、大堂经理主要职责 1.厅堂现场管理 2.业务分流管理 3.适当产品营销 4.客户关系管理 二、大堂经理关键环节 1.迎送：主动迎送客户、解答咨询、协助填表 2.分流：引导分流客户，利用不同渠道办理业务，并辅导使用设备 ..

课程名称：MTP中层管理干部能力提升训练
主讲老师：陈琦 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 管理干部的角色与定位——“塑造职业状态” 第一节 管理者的四个角色 1. 文化塑造者 2. 变革管理者 3. 绩效创造者 4. 激励教导者 案例分析：维多利亚女王 ..

课程名称：向管理转型-从技术到管理-房地产新任经理从技术走向管理
主讲老师：冉云帆 培训天数：2 天
课程简介：第一章、角色转换 在走向管理的过程中，如果要做一个适应时代发展的新型管理者，就要找准自己的角色定位，实现好角色转变，不断提高管理水平。 1、管理与领导 案例分析：中西方对管理的一些见解 2、管理的定义 3、向管理转型的四大转变..

课程名称：从热情的起跑者迈向高绩效员工-员工导师辅导的科学和艺术
主讲老师：陈中来 培训天数：4 天
课程简介：第一部分：员工导师的五大责任与使命  给予被辅导者的是终生竞争力而非终生就业机会  开发被辅导者而非扼杀被辅导者  培养被辅导者而非替被辅导者解决问题  首先要培养..

课程名称：中层管理者管理能力提升
主讲老师：薛磊 培训天数：2 天
课程简介：第一讲： 管理者的角色认知 一、管理的定义和意义 ·活动：人体字母组合 1、管理的含义—找正确答案 2、管理的两个误区 3、管理的基本职能 4、管理的本质—方圆理论 案例研讨(1) ：..

课程名称：赋能领导力——中高层经理赋能下级的六个步骤
主讲老师：刘向明 培训天数：2 天
课程简介：第一章 了解赋能：怎样发现学知识、学技能的规律 本章解答的问题：怎样成为下级的榜样？ 一 意义：赋能有什么意义 1.个人效率：避免勤奋不效率的“彼得现象” 2.组织效率：避免规模不效率的“角马..

课程名称：卓有成效的管理者——支行长管理能力提升
主讲老师：吴艳雯 培训天数：2 天
课程简介：导入篇：网点转型背景下的管理困惑 一、基层网点转型具体表现 1. 经营职能下沉化 2. 金融交易离柜化 3. 客户群体精准化 4. 同业产品同质化 5. 网点功能多元化 二、网点负责人角色胜任 第一讲：定位风格找到困惑 ..

课程名称：绩效辅导与面谈能力提升实战——人与绩效并重
主讲老师：邓玉金 培训天数：1 天
课程简介：绩效面谈是什么  绩效面谈是什么？  绩效管理的PDCA  绩效管理的目的  四类人员的绩效责任  部门经理的角色  绩效辅导面..

课程名称：跨部门沟通与协作-职场纵横术
主讲老师：冉云帆 培训天数：2 天
课程简介：第一章、跨部门沟通与协作基础 1、 何谓跨部门沟通 2、跨部门沟通与协作的状态 齐心协力→各自为战→抵触对抗→众志成城 3、 跨部门沟通与协作的障碍 组织分工不明确 各部门目标存在差异 不容..

课程名称：MTP管理才能发展
主讲老师：董栗序 培训天数：2 天
课程简介：第1单元 角色认知 1.1管理者面临的挑战 案例：张经理的烦恼 专业人才和管理人才的差别 从专业人才到管理人才的转型 转型的障碍及克服方法 视频案例：业绩说话 1.2不同层级作用 高层：决策力 中层..

课程名称：管理能力提升的三项修炼
主讲老师：蒋裕华 培训天数：2 天
课程简介：第一项修炼：修己——自我管理 导入：何为卓越管理者？何为管理者？什么样的人可以成为卓越管理者？ 第一讲：认知调整——角色转换 一、管理者跟个人贡献者的差别 1. 个人贡献者：重视个..

课程名称：中层赋能9M系统打造企业新中层
主讲老师：蒋小华 培训天数：3 天
课程简介：前言：中层强则企业强/不懂带人，你就自己干到死！ 壹、自我管理 第一章 从优秀到卓越：新中层的管理认知 1. 认知：谁是管理者？何谓管理？深度认知管理与管理者； 2. 价值：我能贡献什么？强调责任，注重价值，关注外部世界； 3..

课程名称：保险业的创新发展与机遇挑战
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子 1、躺着赚钱的时代结束了 2、10年来世界发生了什么 科技企业替代传统企业 高维企业消灭低维企业 3、看不见，看不起，看不懂，来不及 二、为什么需要创新 1、什么是创新 =..

课程名称：全球科技创新趋势研判与应对
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对“不确定”的世界 1、10年来世界发生了什么 2、前沿科技技术概览 3、看不见，看不起，看不懂，学不会，跟不上 二、前沿科技技术梳理 1、影响未来最重要的8大科技技术 无..

课程名称：让业务管理者更强大 ——非人力资源的人力资源管理
主讲老师：朱立 培训天数：2 天
课程简介：一、业务管理者的人员管理新思维 1.管理角色认知 【学员练习】我的晋升之路——管理者的自画像 2.角色转变 三次角色转变：员工→主管→业务/职能负责人 ..

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