管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:互联网时代品牌策划与品牌传播课程大纲 | |
| 主讲老师:薛腾蛟 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分、解读互联网时代的互联网思维 1、解读互联网思维是如何赢得当下主流消费人群的心。 2、互联网思维与传统思维对比。 3、怎样打造企业的粉丝经济,吸引用户为企业宣传推广。 4、大数据时代,如何精准宣传营销 第二部分、打造企.. | |
| 课程名称:从“新”沟通--新生代员工沟通 | |
| 主讲老师:王学利 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:导入: 1、案例导入 2、新生代管理的实用三招: 软化管理 淡化权威 强化边界 第一章、软化管理 减少沟通噪音 1、新生代员工沟通障碍 以偏概全 认知不同 测试:结果一样吗? &.. | |
| 课程名称:亲子教育:与孩子一起成长 | |
| 主讲老师:于际敬 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章:人生0~21岁的五个阶段: 第一阶段:0~1岁——信任与不信任 第二阶段:2~3岁——自主与羞愧 第三阶段:4~5岁——主动性与内疚 第四阶段:6~.. | |
| 课程名称:宏观经济与行业分析 | |
| 主讲老师:宋柏允 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、当前宏观经济的运行特点是什么? 1、我国宏观经济发展的主要特征 经济处于滞胀状态 劳动力正在变得短缺,企业成本上升 资本处于过剩状态,热钱对行业冲击 案例:分析3524家上市.. | |
| 课程名称:金牌导购-职业技能 | |
| 主讲老师:李中生 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:一、地图-基于顾客心理的消费全景展示 1.顾客心理与业绩结果 2.消费心理的完整十环 3.业绩贡献的价值四点 4.员工工作的着力模型 5.消费迭代的日常影响 6.训练:传统销售技巧的有效性评估与验证 二、准备-体现专业形象.. | |
| 课程名称:新员工高效沟通技巧 | |
| 主讲老师:张砾匀 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一章:沟通对新员工的重要性 1.第一印象---酒香也怕巷子深 2.建立联结---大家是一个团队 3.工作需要---一个好汉三个帮 第二章:是什么阻碍了职场沟通 1.思考:好意图=好结果?真诚=好的沟通? 2.破坏沟通的五大.. | |
| 课程名称:调整思路,清晰准确表达快速并有说服力的表达 | |
| 主讲老师:郭天祥 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、清晰的沟通与表达需要什么样的准备? 1、清晰的表达,来自清晰的思考 2、如何实现“清晰、準確、有力” 分析直达核心,切入思想主旨 分离筛选信息,便于听众跟随、理解 &.. | |
| 课程名称:管理者工作效能的PDCA修炼 | |
| 主讲老师:杨虎 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程导入:PDCA与管理者的工作效能管理 1、管理、工效与管理者 2、PDCA的逻辑结构及其运用关键点 3、运用PDCA提升工效的八大步骤 4、运用PDCA做好工作效能管理 模块一:PLAN的修炼 步骤一:界定问题 1、管.. | |
| 课程名称:慧眼识财报 | |
| 主讲老师:孟显仕 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分:如何阅读企业三张基本财务报表? (一)资产负债表:企业的“骨” 资产、负债、股东权益及其关系 阅读资产负债表的基本方法 资产负债表中的重要财务指标.. | |
| 课程名称:坚如磐石MTP-管理者综合管理能力提升训练课程 | |
| 主讲老师:李远亮 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:管理者角色认知 课程导入:俄罗斯方块 1. 管理者心智模式与团队绩效的关系 2. 管理者常见认知失误 3. 当下VUCA环境对管理提出的挑战 4. 管理者现职位情境中的自我优势、劣势、机遇、威胁分析 5. 管理者扮演.. | |
| 课程名称:银行系统网络信息安全 | |
| 主讲老师:骆飞 培训天数:2 天 | |
| 课程简介: 一、银行网络安全概述 1、我国商业银行信息安全现状 金融监管延伸至信息化 银行信息安全隐患骤增 国内银行信息安全建设不平衡 2、银行信息安全风险分析 IT.. | |
| 课程名称:提升新时代党员干部的责任与担当 | |
| 主讲老师:陈清 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 责任担当是党员干部的基本素质 一、何为担当? 二、为什么这么强调责任与担当? 1.责任和担当是由中国共产党的先锋队性质决定的 2.责任和担当是由中国特色社会主义的复杂艰巨性决定的 3.担当精神是中华文明,尤其是儒家.. | |
| 课程名称:银行团队管理与效能提升 | |
| 主讲老师:余建军 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:一、团队管理场景训练 1、银行员工到底要什么? 2、银行员工不听话,怎么办? - 超级业务员,怎么办? - 非正式组织,怎么办? - 精神离职,怎么办? 4、如何管理新生代员工? - 《佛系青年修理手册》 5、如何管理.. | |
| 课程名称:新一代信息技术 | |
| 主讲老师:骆飞 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:课程模块 课程主题 主要内容 模块一 下一代通信网络 1.1 无线网络——5G崛起 5G为什么更快? 5G的机遇与挑战 案例:中国移动在京上广杭的5G测试发现了哪些问题 .. | |
| 课程名称:泛在电力物联网应用 | |
| 主讲老师:李勇 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:单元 大纲 内容 效益 单元一 三型两网解析 1、了解什么是三型两网。 2、什么是物联网,我们该在物联网来临是做好哪些准备? 3、什么是泛电力物联网 本单元让学员了解物联网的基础知识 单元二 物联网时代的产品应用创新 1、物联网.. | |
| 课程名称:基于Python的运维实战 | |
| 主讲老师:张晓诚 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:基于Python的 运维实战 一级 二级 细节 任务1 (前期 准备) 安装与配置(概述) JDK1.8 Python3.6 IDEA与STS MariaDB Linux pip Anaconda p.. | |
| 课程名称:商业模式创新 | |
| 主讲老师:张岚 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、互联网时代的营销挑战 1、工业时代的特征 -层级化 -企业是个大机器 -行业细分(批量化、体制化、边界化) -物质极度多,精神层面极度少 2、互联网时代的特征 -平等(知识、信息) -大数据 -个性化诉求 -去边.. | |
| 课程名称:重疾重困家庭心理健康帮助 | |
| 主讲老师:刘艳萍 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分临危心理危机干预 1、临危患者心理的表现 临危患者的情绪和认知反应 2、临危患者的心理干预 干预技术讲解 3、临危患者家属的心理干预 第二部分 居丧心理危机干预 1、居丧的界定和类型 2、居丧反应 3、居丧危机.. | |
| 课程名称:工作教导 TWI-如何教会员工快速掌握技能 | |
| 主讲老师:陶跃 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、TWI沿革简介及课程介绍 1. 一线主管的含义 2. 一线主管必备的5个条件 3. 生产现场的问题根源 4. 训练(指导)员工的必要性 二、JI四阶段法示范与解说 1. 不完善的指导方法示范 2. 正确的指导方法示范 .. | |
| 课程名称:“打造高凝聚力团队”体验式培训方案 | |
| 主讲老师:卫小奎 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:破冰体验:成功的欲望和努力的结果 第一部分:如何正确理解高凝聚力团队? 1.“高凝聚力团队”的特质 彼此信任 建设性冲突 建立共识 承担.. | |
|





