课程名称：MTP管理者综合管理技能提升训练
主讲老师：周炜 培训天数：3 天
课程简介：一、管理认知——从普通到高效的转型 1、思考哪些人不适合担任管理者职务——思维格局的转变 2、分析普通管理者与高效管理者区别——职业思维的形成 3、了解高效管..

课程名称：时间与目标管理工作坊
主讲老师：张世乐 培训天数：2 天
课程简介：第一天： 高“质”“量”的时间管理 1.课程导入 A.暖场 B.课程期待 C.课堂规则 2.时间及时间管理(1 小时) A.时间的属性 B.时间管理与事件管理 C.时间管理..

课程名称：新政策+新攻略，控制税务风险，提升企业价值
主讲老师：郝卯花 培训天数：1 天
课程简介：一、金税四期大数据背景下，如何理解企业涉税风险自查的必要性？ 1、什么是涉税风险，具体表现形式 2、当前税收环境介绍 金税三期与金税四期、反洗票系统、新的税收政策法规 3、涉税风险自查的必要性 以上内容呈现方式：案例8个+讨论..

课程名称：防错理论与物流防错应用培训
主讲老师：宋志军 培训天数：1 天
课程简介：前言： 问题、仓库是什么？ 一、认识仓储 二、库存的本质 三、库存的意义及目标 四、传统库存管理与现代供应链物流管理 第一讲：理论篇：防错法技术应用 一、透彻理解差错及原因 1.“人为差错”定义与..

课程名称：危险预知训练KYT
主讲老师：王云飞 培训天数：1 天
课程简介：背景 什么是KYT危险预知训练 如何实施KYT 实施方式 基本方法 在KYT开始时应注意 如何推进 第一阶段:..

课程名称：行动学习促动师培养大纲
主讲老师：钟声 培训天数：3 天
课程简介：第一章：行动学习概述和演示 •什么是行动学习? •行动与学习的平衡 •行动学习历史 •行动学习的威力与价值 •世界范围内的应用 第二章：行动学习项目的六要素 •项..

课程名称：互联网时代品牌建设与管理之道
主讲老师：刘新宇 培训天数：2 天
课程简介：第一课：品牌建设与管理的底层逻辑 课程目的：确保品牌建设与管理做对，规避市场弯路 一个逻辑呈现，什么是企业10倍速增长的品牌建设逻辑 一张图谱看清，为什么你的企业做不大、做不快、利润微薄 一个案例顿悟，为什么定位等营销理论，都没..

课程名称：新生代（90后）员工管理
主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天
课程简介：²课程说明： 新生代员工不能“管”，而要“领导”，要“赋能”，因为没有人愿意被别人管。新生代群体的成长环境决定了他的人格特质，因此，传统的管理手段已然不..

课程名称：授课技巧与课程开发落地项目 （4天3晚）
主讲老师：徐劼 培训天数：4 天
课程简介：第一单元：企业培训师的角色定位 师者：传道，授业，解惑也 有效培训的标准：改变学员行为 学员Vs 讲师 哪个更重要？ 内训师的使命：传导-放大-延伸-回馈 1、培..

课程名称：如何实现持续的利润？
主讲老师：孟志强 培训天数：2 天
课程简介：二、如何实现我们的利润？ （一）什么是商业模式，能够让我们的利润最大化？ 1、专题：优秀企业的商业模式 2、我们现在的赢利模式是什么，是否要改变？ 3、我们新的赢利模式是什么？是否能够实现独特的客户价值？ 4、我们的渠道与营销..

课程名称：非物质激励的七彩长虹
主讲老师：王群祥 培训天数：1 天
课程简介：一、建立激励管理体系，激发员工无限动力 1.激励的基本内容和原则 2.激励的作用和误区 3.管理应遵循的激励方式 双因素理论的应用 4.管理者应避开的激励陷阱 二、目标激励法－挖掘员工最深层的动力 测试：你..

课程名称：凝心聚力 使命必达 -----四步让团队拧出一股绳
主讲老师：齐磊 培训天数：2 天
课程简介：第一讲:凝聚力提升的从哪开始？ 一、激发人心的领导 1.案例：李云龙接手团队的两把火 2.4A工具 3.下属的4大感性需求：存在感，成就感，快乐感，使命感 4.领导选用预留的标准：价值观 二、明确的共同目标 1.给下属机会..

课程名称：教练式领导力
主讲老师：蔡山 培训天数：2 天
课程简介：一、企业为什么需要教练式领导力？ 破冰活动：“我是谁？”——体验教练式引导对人的赋能之力 1、教练技术的起源 2、什么是教练 1）好的沟通与坏的沟通 2）传统沟通与教练式沟通的不..

课程名称：经济责任审计
主讲老师：邱健 培训天数：1 天
课程简介：第一章 经济责任审计范围及内容 1.审计目的 2.审计原则 3.审计范围 1233.1单位范围 3.2时间范围 3.3业务范围 4.审计成果引用 第二章 经济责任审计程序和方法 1.经济责任审计流程图 2.准备阶段 ..

课程名称：卓越经理人管理技能提升训练
主讲老师：王哲光 培训天数：6 天
课程简介：一、成就卓越经理人的基础 1、经理人的角色认知 1）管理与领导的区别 2）权力的八大来源 3）掉入“领导力”黑洞 4）管理者的十大角色 演练：张经理的苦恼 2、做个转型人——..

课程名称：年度目标制定分解落地技术
主讲老师：钟虹添 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：年终工作总结 一、年终工作总结的意义 二、年终工作总结的三个维度 三、如何分析年度目标与现实的差距？ 四、如何提出改善计划？ 五、年终工作总结的撰写方法 演练：编写年终工作改善计划 演练：年终工作总结撰写 第二讲..

课程名称：TPT项目式培训师培养
主讲老师：晋纪书 培训天数：7 天
课程简介：一.了然于心----用项目思维做培训 1.概念导入-项目管理与系统思维 1.1项目和项目管理 1.2成功项目管理的要素 1.3做好项目管理的关键-思维方法 2.培训工作引入项目思维的意义 2.1培训工作的角色定位 2.2培..

课程名称：实战商务沟通
主讲老师：王琛 培训天数：2 天
课程简介：培训目的: 了解工作中沟通的问题和严重后果 正确理解沟通的定义和共同的过程 掌握沟通中说,听,问的技巧 学习工作中沟通的六个步骤 掌握工作中不同部门间沟通的特点和正确方法 了解人际风格共同技巧 商务谈判的过程 培训内容:..

课程名称：问题解决力：问题分析与解决
主讲老师：蒋小华 培训天数：1 天
课程简介：²课程说明： 千里之堤、溃于蚁穴。一根小火柴棒可以摧毁一栋房子；一根过热的电线导致美加大停电；一个马蹄铁松脱，导致国家灭亡。工作就是发现问题和解决问题，一个人能否成功，往往体现在解决问题上，可以说，问题解决力决定了绩效的高低..

课程名称：精英店长八项修炼
主讲老师：董怡 培训天数：2 天
课程简介：第一项技能修炼——店长角色认知与自我管理能力 一、明确“我是谁” （一）店长的核心职责 1.店长“开门七件事” 2.店长应具备的条件 3.店长的禁忌 ..

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