职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
| 课程名称:从学子到职业人 | |
| 主讲老师:尹宏刚 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:序:世人眼中的我们是怎样的? 给自己画像,我是一个什么样的人? 用别人的笔,再给自己画像? 模块一:华丽转身——从学校到职场 1.我是谁? 1)我到底是谁? 2)我的梦.. | |
| 课程名称:Visio图形设计培训课程 | |
| 主讲老师:王玥 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、Visio基础知识 1、认识Visio Visio应用领域 Visio启动与工作界面介绍 2、创建与编辑绘图文档 文档页面设置 插入与编辑绘图面 应用背景、边.. | |
| 课程名称:有效沟通 | |
| 主讲老师:金鹏 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲、诠释沟通—无处不在的沟通 1、认知沟通:(1)沟通的结构 (2)沟通的功能(3)沟通的流程 2、检测沟通:(1)互动项目:电波速递 (2)互动项目:你说我做(3)互动项目:心有灵犀 第二讲、沟通障碍分析 1、.. | |
| 课程名称:创新思维加速器-创新问题分析与解决 | |
| 主讲老师:王海波 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:“脑洞”实验室 1. 打破惯性思维 思考最近一次创新的发生 分析自己创新的应用 小组共识创新的意义 2. 构建创新产品 活动:超级生物 结合公司实.. | |
| 课程名称:金牌职场表达-辩论与思辨 | |
| 主讲老师:罗淼 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、辩论是一种思维方法:为什么人人都应该学辩论? 1、形成有震撼里的观点的四种判断 1)事实判断 2)审美判断 3)功利判断 4)道德判断 案例分析:我们应不应该提升产品销售门槛? 2、最好的表达是让信息最终抵达人心 1.. | |
| 课程名称:内训师课程开发与授课技巧训练营 | |
| 主讲老师:赖丰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、如何让课程贴合企业需求,让课程更有价值? 1、内训需求的来源有哪些? 组织层面需求分析 团队层面需求分析 个人层面需求分析 2、内训需求梳理“雷区” .. | |
| 课程名称:Visio图形设计培训课程 | |
| 主讲老师:王玥 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、Visio基础知识 1、认识Visio Visio应用领域 Visio启动与工作界面介绍 2、创建与编辑绘图文档 文档页面设置 插入与编辑绘图面 应用背景、边.. | |
| 课程名称:创新思维2.0—人机协同,智领未来 | |
| 主讲老师:黄道洲 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:引题 破冰实验:人机大比拼引发的讨论 人工和机器的优缺点 机器给你带来什么帮助? 你的思想如何与机器融合? 一、认知破界——人机协同的底层逻辑 1.. | |
| 课程名称:全脑思维下的高情商沟通 | |
| 主讲老师:赵倩 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:发现—全脑思维的启蒙之旅 导入:大脑反应探秘游戏 一、全脑思维的奥秘 1. 东西方哲学对全脑思维的影响 2. 基础神经学的助力 3. 全脑思维:打开大脑超级模式 二、情绪与大脑的交互作用 1. 关系:交.. | |
| 课程名称:解密职场沟通与人际关系 | |
| 主讲老师:门晓慧 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:事半功倍的巧用工具——DISC 视频赏析:《疯狂动物城》 互动:主任向经理汇报工作 互动:员工状态不好,你怎么沟通? 第一篇:析——职场分析“人” .. | |
| 课程名称:思维可视化问题解决 | |
| 主讲老师:江蓉来 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导课: 1. 思维的发展:感知思维—形象思维—抽象思维 2. 哲学的四大思维方法:分析和综合/归纳和演绎/抽象和具体/历史和逻辑 3. 现代管理思维的主要方向:系统思维和其他思维 4. 有意义学习的概念 .. | |
| 课程名称:优秀管理者必备的高效沟通力 | |
| 主讲老师:郝洪梅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导言开场: 第一讲 高效沟通能为企业和个人带来些什么? 一、案例演示与分析:本不该发生的“世纪大空难“ 二、高效沟通对企业管理和发展的重要性 三、高效沟通对个人发展及职场成功的意义 四、沟通的概念与三.. | |
| 课程名称:问题分析与解决实战工作坊 | |
| 主讲老师:吴永彬 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:什么是好问题(提出好问题比解决问题更重要),0.5小时 1、好问题有针对性 2、好问题能创造思考力 3、好问题不会“自嗨”(能够召集更多同伴加入共同解决问题) 4、好问题能改变现状 5、好问题能.. | |
| 课程名称:沟通技巧、公文写作与接待礼仪 | |
| 主讲老师:柳扬 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、导论 (一)课程目标与内容概述 (二)企业行政人员的角色与职责 二、中层管理者的“制胜法宝”——沟通技巧篇(4小时) (一)向上管理:领会与汇报 a. 领会上司意图的6个关键.. | |
| 课程名称:AI赋能:智能办公效能跃升实战课 | |
| 主讲老师:柳扬 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:引入和思考 AI在办公领域的角色定位是什么? AI领域相关名词解释 第一讲:Deepseek等AI革新后的公文写作流程 (一)多款AI工具优劣势对比 Deepseek、文心一言、Kimi、豆包、元宝、即梦 AI这么多,为什么.. | |
| 课程名称:工作总结与讲话稿写作指南 | |
| 主讲老师:柳扬 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:发散与聚焦——如何做好写作前的思路拓展? (一)-调查:了解学员目前的水平 (二)-总结写作的四步法 1.读者画像 2.明确形式 3.实地调研 4.准备资料 第二讲:语言的力量—.. | |
| 课程名称:如何做出激动人心的商务演讲 | |
| 主讲老师:雨晨 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、商务演讲的设计版图 1、FWW 明确所想、所思、所授 理解商务环境的至关重要性 企业文化、目标、策略、竞争对手的拆解 知识储备量的衡量 商业.. | |
| 课程名称:掌握场景化公文写作底层核心 | |
| 主讲老师:张继威 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、为何要写有效公文?遵循三研则三准则 1、学习公文写作前要明确公文写作的本质到底是什么 2、写公文为何要三研? 研人、研事,研高度 3、公文写作遵守的三原则 规范、简洁、准确 在开篇部分要纠正学员对于公文写作的误区,先立观.. | |
| 课程名称:农商行员工行为管理及职业道德教育 | |
| 主讲老师:柳晴心 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、农商行部分岗位的职责与核心素养 ① 大堂经理的岗位职责及核心素养 ② 柜员的岗位职责及核心素养 ③ 信贷客户经理的岗位职责及核心素养 二、农商行任职要求与职业素养 1.基础要求及对应的职业素养 2.进阶要求及对应的职业素.. | |
| 课程名称:培训讲师授课呈现技巧 | |
| 主讲老师:史明 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、培训讲师的角色认知 1、什么是现代意义上的培训 企业发展与培训的关系 培训与教育的不同之处 成人的学习特质 成人学习的“四要”.. | |
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