当前位置: 首页 > 内训课程 > 课程内容
广告1
相关热门公开课程更多 》
相关热门内训课程更多 》
相关最新下载资料

内训师课程开发与授课技巧训练营

课程编号:61202

课程价格:¥16000/天

课程时长:2 天

课程人气:32

行业类别:不限行业     

专业类别:职业素养 

授课讲师:赖丰

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业内部储备培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人

【培训收益】
了解优秀内训师应具备的品质 掌握企业需求调研、分析、沟通方法,聚焦课程价值 掌握课题包装美化方法,吸引学员学习兴趣 掌握优秀内训师授课思维逻辑,并熟练应用于试讲环节 掌握并应用课程结构搭建三方法输出一门课程结构 熟练掌握PPT配色、配图、图文配比方法,输出一门试讲课程课件 掌握课程呈现开场、升华、收尾方法,并用于试讲环节呈现

一、如何让课程贴合企业需求,让课程更有价值?
1、内训需求的来源有哪些?
组织层面需求分析
团队层面需求分析
个人层面需求分析
2、内训需求梳理“雷区”
培训目标不确定
课程培训对象不明确
培训内容不清楚
具体的培训方法不明确
3、内训需求获取的五大调查方法
4、培训需求5W2H沟通法,快速从领导处获取培训需求
5、培训需求筛选和分析
6、内训课程必须解决的三类问题:意识、知识、技能
二、如何有效包装课题引发学员兴趣?
1、完整的课程设计是怎样的?
课程设计全流程介绍-标题设计
2、课程标题设计四个标准
通过标题引发学员兴趣
字数不能太多,避免啰嗦
标题内涵清晰明了
从标题一定要能看出内容领域和专业
3、优秀课程标题赏析
4、课程标题设计命名方法
核心观点描述法
关键价值提炼法
内涵隐喻法
流行语引用法
数字模型法
5、课程目标设计
课程目标设计注意事项
课程时长与目标的关系
授课对象的描述
课题包装、课程目标设计实战练习+辅导+输出
课题核心内容分享+试讲(辅导+打样+调整)
三、用什么样的方式和逻辑把案例和课程讲得有趣、生动?
1、让学员认可的讲解方法:诡辩逻辑“类比=佐证”
授课中讲案例常用的模式:类比与佐证
案例与分析
类比与佐证思维模式被大脑接受的原理分析
2、让学员听得懂的讲解方法:逻辑补充“幼稚法”
授课中讲知识点、难点常用的模式:“幼稚法”
“幼稚法”逻辑原理解析
幼稚法案例解析
如何用好“幼稚法”
3、开发课程中超好用的思维工具:思维导图
认识思维导图
思维导图的思维结构与线性思维的区别
如何用好思维导图
四、如何设计课程内容,怎样轻松开始、完美收尾课程?
1、完整的课程设计是怎样的?
课程设计全流程介绍-内容设计
逻辑结构案例导入与互动练习
金字塔结构导入与练习
2、课程开发常用逻辑:金字塔结构逻辑分析
结构空间逻辑的使用场景和使用方法
时间步骤逻辑的使用场景和使用方法
WWH逻辑的使用场景和使用方法
金字塔结构并列关系解析与练习(写+展示)
金字塔结构递进关系解析与练习(写+展示)
金字塔结构WWH演绎解析与练习(写+展示)
课程设计逻辑结构实操(课程设计+课程结构辅导输出)
3、内训师课程开场禁忌(八大禁忌)
4、开场设计六步法+开场导入七星大法
开场设计实操+辅导输出练习
5、开场设计gloss法:实操+辅导练习
课程收官设计(六个经典方式):实操+辅导练习
五、内训师0到大神的授课技巧
1、告别上台紧张的妙招
上台紧张原因分析
临场快速环节紧张小妙招
2、变得更专业有范儿的妙招
台上“三字经”
台上专业形象
培训师五型台风塑造
台风试讲练习+辅导+点评
3、课堂中如何与学员进行良好的互动?
课堂十大互动大法
怎样提问更加切合时机?
互动环节控场技巧
4、课堂中的案例从何而来?
行业案例库
公司内部业务资料
企业内部经验总结
专业相关杂志报刊等
5、课程教学异常情况处理
窃窃私语的学员怎么应对?
打瞌睡、玩游戏的学员怎么应对?
抬杠学员怎么应对?
课程中说错话怎么办?
讲课中突然脑袋“断片”怎么应对?
6、培训现场如何布置?
7、优秀内训师必备物资清单
六、试讲与点评 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
  • 微信:13857108608
联系我们