课程名称：炼就新时代经营型人才
主讲老师：章利勇 培训天数：2 天
课程简介：测试：您对团队的经营能力测评 第一讲：走向平庸与卓越的不同之道 1. 按照科学逻辑的正道去提升能力 2. 不同的价值信仰决定不同的结果 1）价值信仰的由来和定义 案例：同样一个现象，不同的人不同的反映 2）不同的价值信仰带来..

课程名称：建立个人形象IP 打造职场形象力
主讲老师：赵诗雨 培训天数：1 天
课程简介：导入：你看到了什么 一、形象概述 1、形象的建立 1）形象是什么 2）形象传递出的8个信息 3）形象是成功人生的潜在资本 4）个人形象与企业形象、国家形象 讨论：美与时尚的关系（模型） 2、如何提高形象 1）形象管理体..

课程名称：新时代党务公文写作基础与技能提升
主讲老师：韦志国 培训天数：2 天
课程简介：（一）公文基础知识 1.公文案例分析（公文写作中的常见问题） 2.公文的概念与行文方向 3.公文拟制工作基本流程 4.公文工作的安全保密要求 5.公文审核工作基本要求 6.公文格式规范与操作方法 （二）通知写作 1.标题..

课程名称：职场职业效能提升
主讲老师：王静- 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：职场，从业余到职业，思维到行为的转变 1. VUCA时代，企业更需要可持续发展 2. 源自于IBM的“企业可持续发展模型”看职场职业化 3. 什么是职业？什么是职场？ 4. 什么是职业？业余VS..

课程名称：大堂经理特训营项目介绍
主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天
课程简介：随着时代的变迁，客户需求不断发生变化，银行近年来的服务模式也在随之变化。从柜面服务到大堂服务，从ATM机的使用，再到智能化厅堂的兴起……，服务的模式的不断转型对大堂经理的工作能力提出更高的要求。 新零售时代..

课程名称：汇报PPT的思路与逻辑设计
主讲老师：杨帆 培训天数：2 天
课程简介：一、汇报的基本原则 1、结论在前 2、上下对应 3、分类清楚 4、排列清楚 二、汇报前的准备 1、准备目的 2、读者是谁 3、素材准备 三、汇报逻辑结构的搭建 1、疑问/解答式 2、归纳/总结式 四、汇报题目和序..

课程名称：企业内部助燃剂——企业内训师团队培养（TTT）
主讲老师：魏巍 培训天数：1 天
课程简介：（一）以终为始 BINGO游戏 PDCA原则 总结出培训要从提升企业绩效并从员工需求的角度出发为目标 （二）如何做出让员工欢迎的培训 漏斗原理 学员进入到培训室后思考的问题 开场的首五句话 开场的8种形式 （三）实操 ..

课程名称：情绪管理和压力控制-高层篇
主讲老师：李根稳 培训天数：2 天
课程简介：一、 团队组建与精英分享 二、 视频：《道法自然》——让心灵回归自然状态。 第一部分 心灵诊断 一、 自我角色认知 1、 21世纪人的心理状况 2、 讨论+视频：  幸福是什么？ &..

课程名称：90后职业化塑造
主讲老师：李根稳 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 角色定位 一、 人生第一大事 1、 互动+分享：我是谁？——职业人 2、 视频+讨论：是什么在障碍着我们工作的好状态？ 3、 工具：人在职场--如何找准自己的角色与位置 二、 工作的价值 1..

课程名称：新媒体宣传技能培训
主讲老师：万盛兰 培训天数：1 天
课程简介：第一次线上课程（2小时） 第一章:新媒体文案概述　 　 　 　 　 1．什么是新媒体文案？ 2．新媒体文案的常见类型有哪些？ 第二章:新媒体文案的写作技巧 1．新媒体文案创作的思路 1）新媒体文案写作的四个步骤 2）如何确..

课程名称：从内耗到内燃：2025职场情绪压力管理课
主讲老师：赵明硕 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：大环境对职场人的冲击力 一、新时代职业人的压力 1.员工的焦虑：职业安全感濒临破碎 2.企业的焦虑：员工忠诚度急剧下降 二、压力现状评估，了解自身压力现状 1.个人压力评估--- 压力量表和图文测试，评估个人压力现状；..

课程名称：一念之转——七步课程设计与开发
主讲老师：于沣然 培训天数：3 天
课程简介：第一讲：一念之转-精准分析企业需求 思考：企业为什么要组织培训？ 思考：我们的培训解决了企业什么问题？ 一、从企业经营过程梳理需求 工具：营销价值链、项目管理思维模型 讨论：我们培训中的需求是否是我们真正需要的？ 二、培训需..

课程名称：经彩绝论：引导式教学与讲授呈现
主讲老师：王兴权 培训天数：2 天
课程简介：导入：成人教学，重在引导 1、学员，是课堂中心 2、讲师，是引导专家 3、引导，是教学利器 一、开场：引发兴趣给意外 （一）开场活动原则 1、满足安全感 2、激发好奇感 3、建立期待感 （二）常用开场活动 1、入场调..

课程名称：大堂经理特训营项目介绍
主讲老师：刘晓霞 培训天数：2 天
课程简介：（一）课程设置由简及繁、由内而外、由故而新 第一天从基础销售入手，让大堂经理了解营销的基本原理，打下扎实的营销基本功，以便在今后营销的渠道、场景不断变化中，能抓住营销的本质，举一反三，灵活运用 第二天主要内容：在智能化转型的过程中，..

课程名称：培训培训师-呈现技巧
主讲老师：王静- 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：掌握“话语”影响力的两大原理 1. 一个被学员广泛接受的课程应该是怎样的？ 2. 话语影响力的两大原理： 3. 大树原理 1) 树根：课程要有让人信服的原理原则 2) 树干：课程要有实用的方法..

课程名称：员工职业意识与职业心态培养
主讲老师：李罡 培训天数：1 天
课程简介：一、职业人需要具备职业化意识 1、你就是自己的经营者 （1）组织经营的本质是什么 （2）员工与组织是商业合作伙伴关系 （3）“学校人”与“职业人”的区别 2、职业人需要具备的三种..

课程名称：教育心理学在企业培训中的应用
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：一、教育心理学的基本知识 1、教育心理学的定义 2、教育心理学的性质 3、教育心理学的研究内容：围绕学与教相互作用过程而展开 4、五要素 5、三过程 二、企业培训的特点 1、培训课程的类型与心理学的关联 2、不同层级学员..

课程名称：提升逆商——在职场逆境中向上而生
主讲老师：刘茗烨 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：为什么需要逆商？ 一、身边的逆境 1.逆境三个层次（人才、职场、社会） 2.面对逆境的三种人 1）放弃者 2）扎营者 3）攀登者 3.逆境困局与成功之树 ——攀登者数量与逆境的困难程度呈反..

课程名称：金字塔原理逻辑思维与表达呈现技巧
主讲老师：曾子熙 培训天数：1 天
课程简介：第一单元：金字塔原理逻辑思维介绍 一、 什么是逻辑思维-四大核心要点（案例讲述） 二、 【体验练习】30秒电梯理论 三、 金字塔原理的作用 1. 清晰表达您的思想 2. 思考与表达的提升 3. 确定问题分析问题 四、 为什..

课程名称：年终工作总结与述职报告
主讲老师：周刚 培训天数：1 天
课程简介：【A：逻辑构思】运用金字塔原理，做出逻辑清晰的汇报结构！  好逻辑的标准：逻辑清晰，让BOSS一次就能理解你的思路  借助金字塔原理梳理清晰的逻辑：MECE原则  借助金字塔原理，提..

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