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职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:TTT风采卓然——培训师授课技术与呈现
主讲老师:于沣然 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:内训师的角色定位篇 导入:从社会劳动保障部2017年一项培训调研的数据开始 分析:没有经过内训师TTT系统培训的内训师讲课,100人听课,下课有几个人能学会 ——答案是16%,分析原因 一、内训师..
课程名称:结构性思维·助力思考与表达 ---能听善懂的思维训练课
主讲老师:李培翔 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:构建结构性思维 一、四种常见的表达陷阱 1. 思路中断 2. 思维发散 3. 思维跳跃 4. 表述繁冗 二、情景模拟:如何提高自己的记忆力 1. 运用结构化思维,再也不用担心自己的记忆力差! 三、为什么要用结构性..
课程名称:商务PPT设计与呈现
主讲老师:徐春嫣 培训天数:1 天
课程简介:一、 内容导入 PPT对于报告者来说不仅仅是视觉索引,同时也是表达利器。而制作一份优秀的PPT报告需要符合四个原则分别是逻辑清晰、信息适量、风格一致,以及图文并茂。 1. PowerPoint的发展与社会作用 2. 如何将Word..
课程名称:职业化助力企业竞争力——企业员工职业化课程
主讲老师:周礼 培训天数:2 天
课程简介:导入:核心4问 1.关于不要让孩子输在起跑线——谁是孩子的起跑线? 2.你用什么支撑你的生活和家庭 3.你用什么支撑你的价值 4.你眼中的职业化是什么样的? 一、职业化塑造的基础—&mdas..
课程名称:线上爆款文案写作
主讲老师:程功 培训天数:2 天
课程简介:课程大纲/要点: 1、进阶新媒体思维技巧 1) 文案如何吸引注意力 2) 文案如何吸引注意 3) 大脑关注原理:与旧脑对话 4) 与我相关 5) 制造对比 6) 满足好奇 7) 刺激情绪 2、选题策划:定好方向,文案就..
课程名称:如何做好与员工的沟通
主讲老师:杨帆 培训天数:1 天
课程简介:一、沟通的意义 1、对企业:沟通是企业的成本漏斗 2、对管理者:沟通是基本的管理方式 3、对个人:沟通是生存的基本技能 二、用好团队沟通的多种手段 1、文件 2、会议 3、展板 4、公示 5、讲话 6、非语言沟通 ..
课程名称:企业内训师技能培训
主讲老师:刘梅 培训天数:2 天
课程简介:第一讲、基础篇:精品课程打磨 (一)好的课程是“磨”出来的 1.好的课程是什么样子的 2.“磨课”的关键 3.步步为营的课程设计与开发 4.课件包的构成 (二)磨选题..
课程名称:活在当下、成就未来 ——新员工职业化训练营
主讲老师:王哲光 培训天数:2 天
课程简介:一、新员工职业角色转变 1、从天之骄子到职业精英 1)学校与企业的差异 2)思维的创造先于体力的创造 3)一切从熟悉环境开始 4)找到你的企业地图 演练:思维转换的力量 2、业余菜鸟和职业精英的区别—&mdas..
课程名称:“五维力招聘” ——重新定义招聘面试©
主讲老师:张剑 培训天数:2 天
课程简介:导入篇:重新认知招聘面试 (一)分析:企业招聘难的原因 【知识卡】人才增补的5B模型 【技能卡】金牌面试官四项修炼 案例:某公司现场招聘实录 (二)对策:重新定义——五维招聘力的应用 【知识卡】招聘面..
课程名称:一流内训师的PPT课件制作与完美演示
主讲老师:贾蓓 培训天数:1 天
课程简介:第1章【快速创建篇】一键如飞,轻松制作课件 【本章目标】传授创建PPT课件的神奇必杀技!改变内训师传统的一页页地复制粘贴创建PPT课件的错误制作方法,让Word文案一步生成PPT课件! 1. 【一键生成】如何一步将Word文档生成为..
课程名称:我是好讲师 TTT培训师授课“编导演“全息技能提升
主讲老师:贾蓓 培训天数:2 天
课程简介:编剧】怎样设计我的课程内容? 1、战略方向 科氏评估 开发原则 2、战术方法 清零-课件开发的KISS原则 发散-20~50个问题法 收敛-结构化设计课程大纲 调校-五点通关术 培训师的“四库全书&ldqu..
课程名称:添翼 —医药销售/推广人员的TTT
主讲老师:付小东 培训天数:3 天
课程简介:课前作业 待定 产出压力和动力 引入  医药零售市场营销工作挑战分析  区域市场推广的工作职责 了解培训  讲话、演讲、培训的区别  演讲的目的 ..
课程名称:经营思维的系统构建
主讲老师:季佩枫 培训天数:2 天
课程简介:一、企业组织与职业管理者的典型困惑: 1、人为什么越来越难管了?企业经营压力越来越大了? 2、为何高层满脑焦虑,中层满身压力,基层不以为然 3、管理者的职业价值内核评估逻辑是什么 4、职业人士获得领导决策者的青睐因素? 感受能..
课程名称:职业素养提――七个习惯的养成
主讲老师:付刚 培训天数:2 天
课程简介:一、习惯、理念建立 习惯是知识、技巧、态度的混合体、决定一个人的思维模式。理念是地图,决定一个人的思想和行动,职业人的一言一行都脱离不了理念的影响。理念是一切的根源,没有基本的工作理念就没有真正的职业化。企业想要成为卓越的企业,个人想..
课程名称:PTT职业培训师训练营
主讲老师:朱天佑 培训天数:3 天
课程简介:D1:培训师基本理论与初级授课技巧 理论学习 ※培训师基本职业素养与技能修炼 PPT导论 成功的PPT 专业讲师自我管理 “开心金库” ..
课程名称:基于行动学习的课程开发与设计技巧
主讲老师:曾子熙 培训天数:2 天
课程简介:第一单元:内部讲师的自我修炼 一、 内部讲师对培训的认知 为什么需要对员工进行培训? 员工培训的核心任务与目的是什么? 二、 内部讲师心理公约 内部讲师的角色,职责,特质 内部讲师的胜任能力 三、 成人学习心理分析 成人..
课程名称:DISC性格分析与运用
主讲老师:张砾匀 培训天数:1 天
课程简介:第一章:DISC的性格来源 一、气质理论 二、内向与外向及其表现 三、感性与理性 四、关注事与关注人 五、直接快速与间接缓慢 第二章:DISC性格测评 一、DISC性格测评 二、16种不同的性格组合 三、案例:从同一情..
课程名称:创新思维与思维导图训练
主讲老师:曾子熙 培训天数:1 天
课程简介:第一单元:创新的前提-打开思维的空间 一、 什么是创新?(案例引导) 二、 转换思维模式突破创新(6个案例) 三、 三种创新观点的探讨 熊彼特论创新(案例讲述) 德鲁克论创新(案例) 克里斯滕森论创新(案例) 四、 为何要..
课程名称:宝经换难:基于业务难题的经验萃取
主讲老师:王兴权 培训天数:2 天
课程简介:第一阶段:分析问题定方案 2天 导入:经验萃取与行动学习 用时:0.5小时 (一)经验萃取与行动学习 1、经验萃取的含义 2、行动学习的含义 3、经验萃取的价值 4、行动学习的价值 (二)行动学习六要素 1、问题 2..
课程名称:视频制作核心技巧训练
主讲老师:肖延栋 培训天数:1 天
课程简介:一、 剪映的使用技巧 1. 剪映的基本操作 2. 剪映的特殊功能 3. 剪映的几种特技方式 实操练习 二、 视频剪辑的规律 1. 蒙太奇思维 2. 画面的外部联系 3. 画面的内部联系 4. 动静画面的衔接 5. 画..
 
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