销售人员自我管理方法实训

主讲老师：汤洪 课程时长：2 天

一、销售人员职业分析1、如何正确的看待工作？2、销售代表职业的好处3、销售代表的发展方向二、销售人员应具备的素质1、养成敬业的习惯如何使自己快速成为稀缺人才。2、人际沟通能力..

理财经理培训方案

主讲老师：王老师 课程时长：2 天

Day1上午  9:00-9:30：学员分组与团队建立  通过学员小组建立（确定组长、组名和口号等）和自我介绍环节，帮助学员间相互了解，并锻炼学员的口头表达能力和组织管理能力..

盯住绩效做培训 ——基于效果落地的培训管理角色转变与方法技能改善...

主讲老师：李彬 课程时长：2 天

引言研讨&方法：如何让培训立竿见影出效果？一、培训管理者的七大角色游戏：请为优秀的培训管理者画个像研讨：培训管理者的七大角色认知——“啄木鸟&..

结果导向-全方位打造团队执行力

主讲老师：田乐明 课程时长：2 天

小组讨论：现实中的团队现状1. 执行力强带来的成果2. 碰到最大的执行问题3. 在执行过程中的短板4. 执行能力继续提升点工具：四联图思维第一讲：高效执行力解析一、高效执行力认知..

车间员工创新管理 与全方位基层班组建设

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理2.3M的18种状态3.浪费的定义与精益生产4.物料六种状态与GB/T 247425.物料停留..

演讲比赛辅导方案

主讲老师：李芳 课程时长：2 天

一、关注细节，有备无患（一）选择适合演讲的服饰：服饰体现你的气场 1、正装套装的穿着注意事项：内行看门道，外行看热闹2、工装或其他规定服装（二）适当修饰面容：面容显示精神状态1、如何修饰..

创新生产现场7S管理 与全方位执行力提升

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理2.3M的18种状态3.浪费的定义与精益生产4.物料六种状态与GB/T 247425.物料停留..

盯住绩效做培训 ——以效果落地为导向的培训管理者角色转变与工作方法改善...

主讲老师：李彬 课程时长：1 天

引言研讨&方法：如何让培训立竿见影出效果？一、培训管理者的七大角色研讨：培训管理者的七大角色认知——“啄木鸟”、“医生&r..

内训师队伍建设项目方案

主讲老师：李芳 课程时长：2 天

现代管理学之父——彼得·德鲁克说过：“一个好的管理者必须是一个合格的培训师！”从这个意义而言，每一个优秀的职场人士，都应该是一名优秀的内..

新形势下国企的责任与担当 ——电网企业实现“碳达峰”和“碳中和”目标的思路和方法...

主讲老师：张曦月 课程时长：2 天

第一节：碳达峰和碳中和的提出一、世界温室效益的不断恶化所带来的灾难二、对世界的承诺——习近平总书记在气候雄心峰会上的宣言1、世界历史背景2、关于碳达峰和碳中和的具体要..

发电企业“3060碳达峰、碳中和”目标实现的策略和方法...

主讲老师：张曦月 课程时长：2 天

第一节：关于“3060碳达峰、碳中和”目标的提出一、全球温室气体所造成的灾难二、中国在温室气体排放方面的现状和问题三、“3060”目标的提出第..

工厂灭火和应急疏散演习方案

主讲老师：范效宗 课程时长：2 天

1、演习目的：为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实公司的应急预案管理制度，通过演习，检验各职能部门应急情况下的组织协调能力；提高全体员工安全逃生的意识和能力；提高义务消防..

网络直播理论、方法与实训

主讲老师：李璐 课程时长：2 天

第一单元：网络直播概述与认知1．网络直播的内涵网络直播的定义网络直播的本质网络直播的特性网络直播的发展现状网络直播的商业价值2．网络直播产业链品牌商MCN机构主播消费者 ..

车间员工创新管理 与全方位基层班组建设

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

《车间员工创新管理与全方位班组建设》课程提纲时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理2.3M的18种状态3.浪费的定义与精益生产4.物..

企业融媒体平台建设的方向与方法

主讲老师：李璐 课程时长：2 天

第一讲 企业媒体平台概述一 平台型媒体的概念二 平台型媒体的特征三 企业媒体平台建构中存在的问题1.媒体的互联网用户思维亟待增强2.主流媒体平台的市场竞争力不足3.平台精细化管理尚存..

“十四五”规划方向及发展战略

主讲老师：薛磊 课程时长：2 天

第一讲：“十四五”规划要点及其意义1、经济增长目标大改革，给未来五年定调了，不走刺激的老路。2、核心技术，核心技术，还是核心技术。3、创新的内涵变了4、实体经济比以往..

转变方法——突破增员困境

主讲老师：苏子雯 课程时长：2 天

第一讲：如何看待行业转型带来的阵痛一、行业转型1. 转型是否势在必行1）寿险增速放缓、但长期发展仍持乐观态度2）人口红利递减、人海战术难以持续3）人才红利带来真正的产能提升2. 转型..

内训师经验萃取与网络课程开发制作整体解决方案

主讲老师：李芳 课程时长：3 天

第一阶段：集中授课（三天）【第一天 经验萃取】学员授课情况摸底：每人3分钟现场课程展示一、值得重视的企业内部经验•企业中的经验定义•企业中经验的类型及特性&bul..

创新生产现场7S管理 与全方位执行力提升

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

《创新生产现场7S管理与全方位执行力提升》课程提纲时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理2.3M的18种状态3.浪费的定义与精益生产..

车间员工创新管理 与全方位基层班组建设

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

《车间员工创新管理与全方位班组建设》课程提纲时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理2.3M的18种状态3.浪费的定义与精益生产4.物..

新基建的全方位解读与规划实施

主讲老师：张曦月 课程时长：2 天

一、 新型基础设施建设起源和概念（一） 新型基础设施的政策背景 （二） 新型基础设施建设概念及内容的演变历程“新基建”从1.0版本到3.0版本 （三） 新型基础设..

国企改革三年行动方案解读

主讲老师：薛磊 课程时长：2 天

一、 国资国企混合所有制改革总体方略 1、国资改革的国企功能分类 2、供给侧结构性改革及改革试点 3、《关于国有控股混合所有制企业展开员工持股试点..

授课呈现训练-教练引导方法

主讲老师：李芳 课程时长：2 天

导入：你想成为更有价值的培训师吗•自我教练：你想成为什么样的培训师•什么是受学员欢迎的培训•什么是学员不想再次参与的培训•培训师生涯的三大阶段：教授技..

沟通让一切越来越好 ——班组高效沟通的技能和方法 （线上）...

主讲老师：张曦月 课程时长：2 天

第一部分 沟通从用心开始一、沟通对事业发展的重要性二、沟通的五个基本元素三、沟通的四种基本形态（一）倾听1、倾听的目的2、倾听不良原因的分析3、培养主动倾听的技巧（二）语言..

卓越内训师进阶课程方案

主讲老师：李芳 课程时长：8 天

初级阶段培训课程安排时间 课程模块 第一天 培训师的素养 培训师素质模型培训师的职业道德培训基础理论 企业培训的必要性和重要性..