技术创新和产品创新管理

主讲老师：朱光辉 课程时长：2 天

一、 案例分析 1. 为什么苹果一个季度的利润能到达130亿美金，而很多公司在生存线挣扎？ 2. 苹果的创新体现在哪些方面？二、 技术创新和产品创新方法论 1. 创新的定义 1）..

房地产全程营销策划管理与营销创新体系

主讲老师：王老师 课程时长：2 天

一、 什么是房地产全程营销策划1. 房地产全程营销策划的误区——推广+销售=营销策划；推广+销售+定价=营销策划；定位+推广+销售+定价=营销策划，误在哪里？ 2. 房地产&..

企业提升的核心能力-创新

主讲老师：成永亮 课程时长：2 天

第一单元 中国是否进入了创新时代◆社会发展，已经进入创新的阶段◆ 后80后，90后特质看创新◆上海世博会看创新◆本土创新模式展示◆创新才可能让中国品牌走的更好◆ 创新可以缓解..

“坚持守正创新、从严治党”的教学大纲

主讲老师：孙海荣 课程时长：2 天

导入案例“永远在路上”习近平总书记在中国共产党95周年的重要讲话一、开辟马克思主义中国化时代化新篇章（一）“两个行”是把握历史主动的根本所在 ..

车间员工创新管理 与全方位基层班组建设

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理2.3M的18种状态3.浪费的定义与精益生产4.物料六种状态与GB/T 247425.物料停留..

数字化及创新的 精益生产管理实战

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

时间 课程题目 主要内容 课时第一天 互联网+数字化与精益生产管理 1.互联网与数字化2.数字化与精益生产管理3.3M的18种状态4.浪费的定义与精益生产5.物料六种状态与GB/T 24..

创新思维与管理创新

主讲老师：梁良 课程时长：2 天

第一部分 什么是创新一、创新的定义1、创新的定义2、创新的特性二、创新的重要性1、企业成功的标志2、创新制胜微软、三星案例三、创新的动机和阻力（一）、创新的动机（1..

创新的降本增效 与生产现场5S管理实战应用

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理2.3M的18种状态3.浪费的定义与精益生产4.物料六种状态与GB/T 247425.物料停留..

创新生产现场7S管理 与全方位执行力提升

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理2.3M的18种状态3.浪费的定义与精益生产4.物料六种状态与GB/T 247425.物料停留..

工会干部四字诀 ----做创新型工会干部

主讲老师：吴国红 课程时长：2 天

一、找准方向 明确定位（清晰定位 自己工作）1、企业环境（行业及本单位）2、工会地位（辅助补台打气）3、现在做得怎么样？（讨论、列举、诉苦、表功……）二、提高素..

打破脑力边界 培养创新思维

主讲老师：张鑫磊 课程时长：1 天

第一部分 了解大脑创新运作模式1.什么是创新？ 2.三脑原理: 本能脑、情绪脑、思维脑心流状态3.成长型思维成长型思维起源成长型思维VS固定型思维4.创新是怎么发生的？类比法..

新时代国企共青团工作实务与实践创新

主讲老师：赵卫 课程时长：1 天

第一讲、明确方向——新时代青年的新使命一、共青团的特点1. 共青团的性质2. 共青团的信仰3. 共青团的行动指南二、共青团的使命原则1. 团的组织结构2...

创新思维与创新管理

主讲老师：张鑫磊 课程时长：2 天

第一部分 如何理解创新1、新时代的VUCA特征2、对客户需求的挖掘与探询3、创新是怎么发生的4、两种不同的思维模式---成长思维VS固定思维---游戏互动第二部分 重新定义问题 ..

向华为学习-战略性人力资源管理创新

主讲老师：孙海荣 课程时长：2 天

一、战略性人力资源管理的价值◇ 企业成功的关键要素：战略和组织能力◇ 什么是战略性人力资源管理→ 战略性人力资源管理元素→ 案例：张一鸣的人才观◇ 战略性人力资源管理..

新时代国企党建与管理创新

主讲老师：薛磊 课程时长：2 天

第一讲：国企党建创新第一单元：新形势下创新服务型基层党组织建设的必要性一、服务型基层党组织的科学内涵和要求1.为了充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，把服务作为基本价..

企业战略创新与变革管理

主讲老师：孙海荣 课程时长：2 天

上篇：创新思维与企业创新发展一、什么是创新思维1.创新是什么?2.创新之路(1)联想思维(2)发散思维与收敛思维(3)逆向思维(4)超界思维(5)概念思维(6)系统思维 ..

工会干部四字诀 ----做创新型工会干部

主讲老师：吴国红 课程时长：2 天

一、 找准方向 明确定位（清晰定位 自己工作）1、 企业环境（行业及本单位）2、 工会地位（辅助补台打气）3、 现在做得怎么样？（讨论、列举、诉苦、表功……）二..

创新的降本增效 与生产现场5S管理实战应用

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

《创新的降本增效与生产现场5S管理实战应用》课程提纲时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理2.3M的18种状态3.浪费的定义与精益生产 ..

新形式下的电力互联网与商业模式创新

主讲老师：张曦月 课程时长：2 天

第一节：关于电力互联网1、电力互联网的概念2、电力互联网的特点3、电力互联网的意义和作用4、电力互联网的核心要素第二节：电力大数据——能源互联网时代的电力企业转型..

社交媒体时代企业新媒体“四力”建设与内容创新

主讲老师：孙海荣 课程时长：2 天

第一部分：新媒体“四力”建设背景介绍一、十九大报告的相关核心论述二、对各级领导干部的要求三、前所未有之大变局四、新媒体技术带来的革新第二部分：新媒体四力建设内容说..

车间员工创新管理 与全方位基层班组建设

主讲老师：刘立户 课程时长：2 天

《车间员工创新管理与全方位班组建设》课程提纲时间 课程题目 主要内容 课时第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理2.3M的18种状态3.浪费的定义与精益生产4.物..

企业人力资源管理的创新发展策略

主讲老师：孙海荣 课程时长：2 天

一、新时代企业人力资源管理的发展趋势(一)企业人力资源管理概述(二)企业人力资源管理与开发的可持续发展(三)人力资源管理思想从人本型转向为战略型(四)人力资源由智商开发逐渐转向情商的开发..

电网管理创新

主讲老师：李开东 课程时长：1 天

第一单元： 回顾昨天 成绩闪耀－创新改变世界1、为什么学习创新管理1) 美国企业超越英国的秘密2) 日本企业敢于挑战美国的秘密3）中国企业想引领世界的关键4）他们是中国创新领军企业2..

“互联网+”下企业人力资源管理创新建设

主讲老师：孙海荣 课程时长：2 天

第1章 导论1.1 问题的提出1.2 研究的目的1.3 研究的思路1.4 研究的内容第2章 互联网+与企业人力资源管理相关理论2.1 企业人力资源管理相关理论2.1.1 人力资源..

科技创新与战略性新兴高技术产业发展

主讲老师：薛磊 课程时长：2 天

•一、战略性新兴产业：若干基本范畴•1、定义：很多论述认为战略性新兴产业就是由新兴技术形成的产业，或就是高技术产业。各地的“十四五”规划中，把传统高技术产业也..