管理者的角色管理

主讲老师：娄萌 课程时长：2 天

前言：1角色定义2、经理人在组织中的角色功能一：作为下属的经理人1、角色定位分析委托——代理关系2、定位描述四项职业规范3、四种角色错位及其纠正错位一：..

基于岗位核心胜任力的自我角色管理

主讲老师：陈军 课程时长：2 天

课前学习小测验：《学习方式调查》第一讲：岗位核心胜任力—如何识别与构建岗位核心胜任力要素视频赏析：《买土豆的故事》小组讨论：请根据故事情节，分析小张和小王的能力差距主要体现在哪里？一、关于..

经理人的角色管理

主讲老师：娄萌 课程时长：2 天

前言：1角色定义2、经理人在组织中的角色功能一：作为下属的经理人1、角色定位分析委托——代理关系2、定位描述四项职业规范3、四种角色错位及其纠正错位一：民意..

管理者的角色管理

主讲老师：娄萌 课程时长：2 天

模块一：作为下属的经理一、 词典对角色的定义 二、职业经理的角色功能三、作为下属的经理1、下属职位产生的原因2、下属职位与上司职位的关系四、下属经理常犯的错误1、民意代表 2、只代表个..

管理者角色认知

主讲老师：胡劲松 课程时长：1 天

一、成长的启示谁能穿越时代案例：不忘初心：皮埃尔的故事成长的启示从独立贡献者到管理者案例：华为的人才管理=..

中层角色定位与管理认知

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第一章 认知基本管理1. 谁是管理者？何谓管理？2. 根据能力坐标，你属于哪一类？3. 解析管理者常犯的八个错误。4. 讨论：管理者的基本职责有哪些？5. 如何做好七项职能转变？第二章 摆正管..

角色认知与跨部门沟通

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第一部分：角色定位及认知主讲专家：蒋小华课程时间：1天课程收益：1.管理者知道自己是谁，应扮演什么角色；2. 管理者知道自己应该做什么，不该做什么；3. 管理者知道如何更好的做好部门的工作..

管理者角色定位及认知

主讲老师：蒋小华 课程时长：1 天

【课程背景】中层在企业发挥着不可替代的作用，是否优秀，直接决定着企业的竞争力；拥有一支优秀的中层团队，上可培育优秀的高层管理人才，下可替企业培养更多的后继管理者；中层团队的品质如何，直接决定着企业人才发展管道..

管理者的角色认知

主讲老师：闫伟 课程时长：1 天

第一讲：认识管理管理的概念管理的过程什么是有效的管理管理者管理能力的基本要素管理者权威力来源的七个方面第二讲：管..

蝶变— 新员工职业角色转变

主讲老师：袁先登 课程时长：2 天

一、梦醒时分-定位职业角色1、角色的认知我想成为什么我想贡献什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 该做 意愿 or 结果 被动 or 接受 3、角色的定位WHY：目标H..

中层角色认知与管理思维

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

第一章 　中层管理者的角色认知 一、 中层管理者是企业脊梁；1. 中层管理者四种错误的角色定位；2. 中层管理者的三大内伤；3. 中层管理者三大任务。二、 作为下属的角色：1. 体现上级的意志..

导购角色定位与工作职责

主讲老师：李基如 课程时长：2 天

第一节：导购员商业礼仪1) 智慧：机智、愉快和灵感2) 把握：时间与场合的选择技巧3) 训练：大方言行举止10招4) 心态：宽恕的心态礼仪5) 服务：客户满意最基本的5个需求第二节：导购员..

新进人员个人角色定位与职业素养实训

主讲老师：谭小芳 课程时长：2 天

第一：个人角色的转变：职业化认识企业与团队什么是三流企业、二流企业与一流企业警示：为什么企业与企业差别这么大？企业员工画像企业与员工的心态博弈员工不是资源，是资本一流企业是职业化员工做出来..

客户经理的角色定位及技能修炼

主讲老师：宁秋红 课程时长：2 天

第一讲两个问题三种理念（一）问题1、什么是银行保持竞争力的关键？2、什么是客户经理的核心工作、立身之本、必须苦练的基本内功？（二）理念1、什么是执行人才？2、九段秘书对客户经理成长的启示3..

新员工职业心态角色与职业素养实训

主讲老师：刘雪峰 课程时长：2 天

第一天：职业心态角色与职业素养第一单元：职业理念塑造明确工作动力，理解工作的意义工作着是美丽的，学会珍惜；工作对我的意义；影响结果的四大因素：习惯、环境、信念、梦想员工和企业共赢关系的建立； ..

管理者的角色管理

主讲老师：娄萌 课程时长：2 天

前言：1角色定义2、经理人在组织中的角色功能一：作为下属的经理人1、角色定位分析委托——代理关系2、定位描述四项职业规范3、四种角色错位及其纠正错位一：..

管理者的角色认知

主讲老师：王昌国 课程时长：2 天

第一部分 管理与管理者第一章 管理的基本认知1、管理者的角色及角色管理a)管理者的角色b)角色管理三步曲2)管理者的学习地图3、管理的概念a)管理的概念b)管理的五大职能c)视频案..

管理者角色认知与职业素养提升

主讲老师：马永志 课程时长：2 天

一、认识自己，做成功的管理者1、管理者的核心价值2、管理者基本职业素质认知（1）职业素养提升是企业发展的必然要求（2）员工与管理者素养决定企业形象（3）管理者素养影响管理效率和自身职业发展（4..

渠道管理者“八员”角色定位与技能训练

主讲老师：王陆呜 课程时长：2 天

引言：运营商重组后的渠道转型解析什么是渠道经理“八员”定位单元一、当好渠道的规划员1. 四个方面强化渠道建设2. 全面梳理对手渠道，合理规划布局3. 渠道规划五大原则 ..

销售角色认知与流程关键

主讲老师：王鉴 课程时长：2 天

课程背景：专业销售的概念始于20世纪20年代由美国销售心理学家E. K. Strong撰写的《销售心理学》。其核心发展至今即人们熟知的专业销售技巧（PSS）。专业销售技巧的内涵本身一直在变，始终与市场的发展同步，..

中层角色认知

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

课程背景：中层在企业发挥着不可替代的作用，是否优秀，直接决定着企业的竞争力；拥有一支优秀的中层团队，上可培育优秀的高层管理人才，下可替企业培养更多的后继管理者；中层团队的品质如何，直接决定着企业人才发展管道是..

中层角色意识与管理思维训练

主讲老师：蒋小华 课程时长：2 天

课程背景：中层在企业发挥着不可替代的作用，是否优秀，直接决定着企业的竞争力；拥有一支优秀的中层团队，上可培育优秀的高层管理人才，下可替企业培养更多的后继管理者；中层团队的品质如..

管理者的角色认知

主讲老师：杨明宇 课程时长：2 天

课程内容:一、组织与管理1.管理的定义2.管理能力是组织绩效的变速器3.传统文化对企业管理模式的影响4.中国传统文化背景下的管理者行为5.管理的法、理、情二、管理者的角色1.优秀员工与..

店长角色认知

主讲老师：王琰 课程时长：2 天

一、讲解了店长与导购的区别 以及店长的工作职责。 二、讲解了优秀店长必备能力以及如何成为一名合格的店长。 三、深刻分析优秀店长必备能力和店长工作职责,帮助初级店长学会如何做一名好店长。..

导购角色认知

主讲老师：王奕程 课程时长：3 天

本门课程主要讲述了导购的角色定位和认知，引导初级导购了解到以下几个方面的内容： 一、导购工作认知 二、工作范畴 三、心态管理 四、知识结构以及基本技能..