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管理者的角色认知培训 专栏 》

管理者的角色认知培训培训专题,汇集有关管理者的角色认知培训培训的相关培训资讯,管理者的角色认知培训培训包括相关公开课、内训课、培训讲师及相关资讯。本专题课程是为了达到管理者在实际工作中自觉履行核心职责,围绕组织目标展开工作,培养下属的胜任能力,控制风险,防患未然,减少抱怨,团结协作,为组织目标负责的目的。
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公开课
  • 中层角色认知与能力培养

    地点: 河南 (郑州) 时间:2016-09-19

    中层角色认知与能力培养参会人员: 企业中层管理人员课程背景:企业中层管理人员在企业里肩负着承上启下的重要工作,是企业制胜的中坚力量,中层管理人员能否明确自己在企业中的定位及自身角色认知将决定企业能否顺..

  • 中层角色认知与能力培养

    地点: 时间: 长期供课

    中层角色认知与能力培养参会人员: 企业中层管理人员课程背景:企业中层管理人员在企业里肩负着承上启下的重要工作,是企业制胜的中坚力量,中层管理人员能否明确自己在企业中的定位及自身角色认知将决定企业能否顺..

内训课
  • 管理者角色认知

    主讲老师:胡劲松 课程时长:1 天

    一、成长的启示谁能穿越时代案例:不忘初心:皮埃尔的故事成长的启示从独立贡献者到管理者案例:华为的人才管理=..

  • 角色认知与跨部门沟通

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    第一部分:角色定位及认知主讲专家:蒋小华课程时间:1天课程收益:1.管理者知道自己是谁,应扮演什么角色;2. 管理者知道自己应该做什么,不该做什么;3. 管理者知道如何更好的做好部门的工作..

  • 管理者的角色认知

    主讲老师:闫伟 课程时长:1 天

    第一讲:认识管理管理的概念管理的过程什么是有效的管理管理者管理能力的基本要素管理者权威力来源的七个方面第二讲:管..

  • 中层角色认知与管理思维

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    第一章  中层管理者的角色认知 一、 中层管理者是企业脊梁;1. 中层管理者四种错误的角色定位;2. 中层管理者的三大内伤;3. 中层管理者三大任务。二、 作为下属的角色:1. 体现上级的意志..

  • 管理者的角色认知

    主讲老师:王昌国 课程时长:2 天

    第一部分 管理与管理者第一章 管理的基本认知1、管理者的角色及角色管理a)管理者的角色b)角色管理三步曲2)管理者的学习地图3、管理的概念a)管理的概念b)管理的五大职能c)视频案..

  • 管理者角色认知与职业素养提升

    主讲老师:马永志 课程时长:2 天

    一、认识自己,做成功的管理者1、管理者的核心价值2、管理者基本职业素质认知(1)职业素养提升是企业发展的必然要求(2)员工与管理者素养决定企业形象(3)管理者素养影响管理效率和自身职业发展(4..

  • 销售角色认知与流程关键

    主讲老师:王鉴 课程时长:2 天

    课程背景:专业销售的概念始于20世纪20年代由美国销售心理学家E. K. Strong撰写的《销售心理学》。其核心发展至今即人们熟知的专业销售技巧(PSS)。专业销售技巧的内涵本身一直在变,始终与市场的发展同步,..

  • 中层角色认知

    主讲老师:蒋小华 课程时长:2 天

    课程背景:中层在企业发挥着不可替代的作用,是否优秀,直接决定着企业的竞争力;拥有一支优秀的中层团队,上可培育优秀的高层管理人才,下可替企业培养更多的后继管理者;中层团队的品质如何,直接决定着企业人才发展管道是..

  • 管理者的角色认知

    主讲老师:杨明宇 课程时长:2 天

    课程内容:一、组织与管理1.管理的定义2.管理能力是组织绩效的变速器3.传统文化对企业管理模式的影响4.中国传统文化背景下的管理者行为5.管理的法、理、情二、管理者的角色1.优秀员工与..

  • 店长角色认知

    主讲老师:王琰 课程时长:2 天

    一、讲解了店长与导购的区别 以及店长的工作职责。 二、讲解了优秀店长必备能力以及如何成为一名合格的店长。 三、深刻分析优秀店长必备能力和店长工作职责,帮助初级店长学会如何做一名好店长。..

  • 导购角色认知

    主讲老师:王奕程 课程时长:3 天

    本门课程主要讲述了导购的角色定位和认知,引导初级导购了解到以下几个方面的内容: 一、导购工作认知 二、工作范畴 三、心态管理 四、知识结构以及基本技能..

  • 督导角色认知

    主讲老师:王琰 课程时长:3 天

    一、讲解单店与多店管理区别以及督导的职责与工作内容 二、讲解督导管理者的能力分析 三、分析督导是市场调查组织结构的构架。..

  • 团队长角色认知与工作教导

    主讲老师:张见明 课程时长:1 天

    【课程概述】 “赢在中层”已成为众多券商的共同理念。他们素质的好与差、能力能否得到充分发挥,直接影响到企业的经营和发展。团队长首先必须明确管理者的角色,然后带领团队进行工作,而带领团队的关..

  • 管理者角色认知与职业素养

    主讲老师:马军锋 课程时长:1 天

    一、管理者的角色认知 1、角色解读——认识管理者 管理的实质 管理者与非管理者之区别 企业管理角色分层 2、角色扫描——管理者发展时面临的困惑 ..

  • MTP管理者角色认知与管理技能提升

    主讲老师:张见明 课程时长:2 天

    第一讲 管理者的角色认知  管理者的重要作用、角色和使命  管理人员的五大角色转变  管理者的五大工作  管理者的行为方式—..

  • 中高层管理者角色认知

    主讲老师:鲍爱中 课程时长:2 天

    中高层管理者角色认知(1-2天)课程对象:ü 所有的中高层经理、主管以及后备干部。课程目标:ü 了解管理者容易犯的失误;ü 了解管理者的角色认知与清晰定位;&..

  • 管理者角色认知与职业素养训练

    主讲老师:马永志 课程时长:1 天

    一、认识自己,做成功的管理者1.中层管理者的核心价值2.中层管理者必备的八项基本技能二、作为下属角色的中层管理者1.中层管理者在企业中的位置2.中层管理者作为下属的四项职业准则3.作为下属时常..

  • 店铺管理者角色认知与管理技能提升

    主讲老师:赵木 课程时长:1 天

    第一篇、 由管理者角色认知看“培训”一、把管理者与员工进行区分的第一功能是教导别人二、管理者,对绩效负责主观上,店铺盈利能力=员工能力X员工意愿X员工激励模式第二篇、 ..

  • 角色认知与职业素养

    主讲老师:颜廷录 课程时长:2 天

    第一章:职业心态与能力素养一、儒释道易与管理思维二、职业化心态1. 心态要正 ——良好心态与健康形象2. 立本要仁 ——仁者无敌与关爱下级3. 为人..

  • 培训师角色认知与培训需求挖掘

    主讲老师:李星瑶 课程时长:1 天

    1. 优秀培训师的胜任模型1) 一个中心2) 两项交流3) 三部曲4) 四步骤5) 五肢体2. 培训师授课前的心理调适1) 造成紧张五个主要因素A. 自我压力B. 内容生疏C...

  • 职业素养与角色认知

    主讲老师:颜廷录 课程时长:1 天

    第一章:职业心态与能力素养一、儒释道易与管理思维二、职业化心态1. 心态要正——良好心态与健康形象2. 立本要仁——仁者无敌与关爱下级3..

  • 管理角色认知

    主讲老师:贺安波 课程时长:1 天

    一、管理之路1、什么是管理2、古典管理理论3、行为科学理论二、技术人员转型管理的角色定位1、技术人员转化为管理人员的背景2、技术人员与管理人员的不同特质3、不同管理层所需要的相关管理技..

  • 曾子熙老师-核心课程-管理者角色认知与职责

    主讲老师:曾子熙 课程时长:1 天

    曾子熙老师-核心课程-管理者角色认知与职责主讲:曾子熙老师前 言:本建议书为提升管理者角色认知与职责技巧所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案..

  • 从心改变——角色认知与管理修为

    主讲老师:齐磊 课程时长:2 天

    第一讲: 从心改变:心态一变天地宽一、找到职业发展的方向的三板斧:1.树三观:是非观、得失观、优劣观2.造梦想:我有一个梦想训练3.定战略:个人战略梳理涉及工具:个人战略成长工具、团队八荣八耻工具..

  • 职商领导力课程大纲 ——(1)管理干部的角色认知与管理测评

    主讲老师:马媛 课程时长:2 天

    导入: 角色认知启发引导模块一、职商领导力角色认知与管理测评之:管理变革、角色认知一、影响职业发展的三大利器■ 案例分析:三大利器决定了职业素养的不同二、职业境界的不同:金领-白领-灰领-蓝领的工..

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