| 课程名称：国学智慧与领导力修炼 | |
| 主讲老师：王泽仁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：开场语 1. 儒家思想概论 2. 道家思想概论 3. 佛家思想概论 第一讲 儒家文化与管理智慧 一．中庸的管理哲学 1. 《中庸》内涵 1)不偏不倚 2)无过不及 3)恰到好处 2.《中庸》之&ld.. | |
| 课程名称：卓越的领导力 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、领导与领导力基本概念 1、什么是领导力？ 2、领导力的要素 3、关于领导力的神话和误区 4、权力和影响力的来源 （1）领导力和权力 （2）权力获得的途径 案例：曾国藩的话题 （3）走出权力的迷思 （4）怎样才能拥有.. | |
| 课程名称：管理者角色认知与自我定位2 | |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 管理者角色认知与自我定位 09:00 ■课程互动开场：破冰及初步体验（Ice Breaking） ▲说明：用有趣的体验活动来帮助大家热身，并让每个学员集中到课程的主题及目标上，进入课程的学习中。 09:20 ~ 1.. | |
| 课程名称：领军能力与创新管理战略性新思维 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：壹. 正视新态势下企业运营管理与环境剧变省思 (一).现在真实的市场情况与同质相似化的现像 ●生产技术相似 商品相似 营销策略战术相似 通路相似 行业操作相似 ●市场优势化营销创新策略的悄然兴起与觉醒 (二).领军者对未.. | |
| 课程名称：卓越管理者管理与领导力提升训练营 | |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程开篇 ： 分组：个人介绍呈现、小组角色分工 一词：一词定义团队（TEAM） 二语：二语定义管理（有效、资源） 三法：三法建设团队（监督、检查、控.. | |
| 课程名称：360°领导艺术 | |
| 主讲老师：易文睿 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：领导者的影响力智慧 领导者的影响力就是个人修养与内在品格的结晶，也是激励团队号召团队的一面旗帜，更是凝聚团队的核心力量。 一、案例剖析（Attention on Interest） 1、案例分析：领导力思维模式 2、案.. | |
| 课程名称：卓越的七维领导力培训 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：谋局——领导与领导力 1. 什么是领导力？ 2. 什么是领导？领导如何看领导？ 3. 什么是领导力？权威如何看领导力？ 案例分析：李嘉诚谈领导力的来源 4. 领导者威信的4大支柱 5. 领导者.. | |
| 课程名称：卓越领导力修炼 | |
| 主讲老师：冯龙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领导者是谁？-领导者自我认知 1、领导力的本质 领导力即影响力 领导力五层模型 领导者是通过别人来完成工作 案例：曾国藩的启示 2、高效团队的核心三要素 .. | |
| 课程名称：核心授课技能训练营 | |
| 主讲老师：王志涛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天 授课内容安排 09:00 ~ 12:00 ■一.摆脱传统无趣的“平铺直叙”式讲授 1.摆脱传统的、无趣的“平铺直叙”式讲授，应用三个适用面极广的新型授课框架与方法 .. | |
| 课程名称：VUCA时代的领导与管理 | |
| 主讲老师：苏伟杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、VUCA时代，管理者需要更强的领导力 1、领导力与的管理的区别与联系 2、领导力的定义 3、VUCA时代与领导力的关系 4、新时代领导力的挑战：领导力是每个人的事 二、管理者领导力提升的四项修炼 1、视频分享：这个领导在.. | |
| 课程名称：红色领导力在银行管理中的应用 | |
| 主讲老师：孙耀河 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、红色领导力认知 1. 红色领导力的形成及含义。 2. 红色领导力的七大要素：党建、思想、路线、组织、干部、领导、创新 二、红色领导力在银行管理中的应用 1. 银行党建工作的关键问题 1) 发挥党员员工的先锋模范带头作用 .. | |
| 课程名称：领导艺术与职业影响力 | |
| 主讲老师：史俊慧 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力的基本内涵 案例：一个曾国藩的小故事 1、 两类影响力：领导力与权力 讨论：只依赖权力能否管好团队？ 2、 传统权力的五大局限 讨论：怎么让模糊的责权利清晰？ 3、 领导力的四大来源 思考：怎么通过四个来源提升领.. | |
| 课程名称：企业持续增长模式 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：业绩倍增的飞轮建设 第一单元：业绩倍增与增长飞轮 1、企业增长的本质 企业增长面临的挑战 企业持续增长的本质 案例分析与解读 2、增长飞轮思维 三种级别的商业思考方式 持续增长1+3模式 案例分析与解读 第二.. | |
| 课程名称：引导技术 | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分——焦点讨论法（O.R.I.D） 从一个团队活动开始课程 适合于让所有的人都投入参与的讨论会议的一个架构。 这套方法将产出一个清晰的想法和结论，扩展观点，并且让团队成员能从中获得体验和学习的成果。 .. | |
| 课程名称：场景领导力 | |
| 主讲老师：余建军 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、指明方向 1、如何带领团队走出迷失丛林？ - 如何解决战略分歧与战略缺失？ 2、【WorkShop工作坊】《SPACE-银行战略地位与行动评价》 3、竞争五力模型与奔腾年代 4、管理的本质，是什么？ - 月光陷阱与信息.. | |
| 课程名称：领导艺术与领导力培训 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：打造创新型领导者课程大纲 | |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导入：视频——新经济时代，创新无处不在 第一讲：为何要做创新型领导者 一、创新包含的六个方面 1、提出一种新的经营.. | |
| 课程名称：青年人才领导力提升系列课程 | |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一天课程：管理者的角色认知和格局提升 第一讲：解读管理者的第一个角色：管理 一、管理者正确的思维习惯 1. 一切皆由我起！ 2. 任何问题，我负主要责任！员工负次要责任 案例：一个卓越团队和一个平庸团队的来源 3. 卓越源.. | |
| 课程名称：打造积极倍效的团队 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：倍效团队的建设 1、团队建设模型 团队建设的迷思与关键点 团队建设四要素模型 四要素建设的关键管理动作 2、团队人才的选用育留 团队人才选用的四个条件 四个条件的内在逻辑 结合四个条件提升员工水平 3、优势管.. | |
| 课程名称：360度卓越团队领导力训练 | |
| 主讲老师：金剑峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程纲要及具体内容 训练工具及导出绩效 1、问题：到底什么是团队领导力？ 成功的企业与团队领导力； 企业领导效能与市场企业竞争的关键； 管理者耗费的心力与领导力的关系 &#.. | |
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