| 课程名称：工作情压与职业幸福力 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：工作中的积极心理 1、职业幸福力与积极心理学 是什么影响了我们的幸福感 工作幸福感真实存在吗 积极心理学的原理与背景 2、职业幸福力的基石 职业幸福力模型 品格优势 品格优势的自我测量 3、工作中的品格优势应.. | |
| 课程名称：组织领导力：打造企业的高效组织 | |
| 主讲老师：杨虎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：高效组织与情绪资本 一、高效组织与积极组织 1、积极组织建设的背景与意义 2、积极组织建设的积极心理学原理 3、积极组织建设的四大要素：员工、团队、组织、领导 4、积极组织的七大关键要素 二、情绪资本 1、企业发展.. | |
| 课程名称：逆商-危机领导力 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、AQ概论---人生就是从一个逆境到另一个逆境 什么是逆商AQ 逆商(AQ)与情商(EQ)和智商（IQ）之间的关系 逆商与领导力开发障碍解析 每个人心里的成功和眼里的成功 关于人类效能的根本问题 面对逆境的三种基本状.. | |
| 课程名称：知行合一：阳明心学领导力建设 | |
| 主讲老师：朱越民 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：★ 儒家文化概要与明朝那些事儿 ◎ 从先秦儒家孔孟思想到汉儒天人合一 ◎ 宋明理学重显新儒家光茫的因由 ◎ 心学诞生的缘起背景 ◎ 明代中期的国家现状 ★ 传奇王阳明的人生经历 ◎ 童年到少年：立志是关键 ◎ 青年时期：佛.. | |
| 课程名称：可复制的领导力 | |
| 主讲老师：徐莉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、00后时代是一个游戏化的时代 案例分析：不同年代的代际差异/冲突，在00后这一代表现得特别明显 1.每个代际有哪些特征？ 60、70、80、90、00 2.00后员工的四大特征 2） 观念多元化 3） 自主意识强 4） .. | |
| 课程名称：教练型领导力：优化自己与启发他人的智慧 | |
| 主讲老师：陈中来 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章节：导入篇-信任空间构建及课程系统导入 构建信任空间 课程结构与逻辑剖析 第二章节：认知篇-三大基本概念识别与内在逻辑 管理的本质：时间观-现在/关注点-事/核心-以解.. | |
| 课程名称：教练式情境领导者 | |
| 主讲老师：谈炜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：Day 1 模块一、开篇－课程介绍 课程目标：不是来听传统管理和领导力知识的； 是来经历当场深入探讨领导力问题并找到突破方向和方法的 课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影 =.. | |
| 课程名称：A-23.3-互联网时代的变革领导力-刘成熙老师（2天修订） | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：A-23.3-互联网时代的变革领导力-刘成熙老师（2天修订） 主讲：刘成熙老师 前 言： 本建议书为规划贵司变革领导力，打造卓越组织所制作，本课程包括变革思考力，变革前瞻力，变革协同力，变革团队力，内容组成，主要之.. | |
| 课程名称：民法典最新解读 学习法治思想 ——领导干部民事法律意识与法治精神 | |
| 主讲老师：郑志东 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：（仅供参考，会根据最新法律政策和新闻更新） 导入 课程导入 一、全面依法治国时代 二、法治思想的重要内涵 三、当前我国法治建设环境 四、如何学习并提升法治思维 第一讲 《民法典》背景简介 一、为什么要出台？ 二、《民法典.. | |
| 课程名称：当责领导力打造当责、赋能与协同的领导队伍 | |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 当责认知：从优秀到卓越的蜕变 1. 何谓当责？当责的基本素养； 当责，就是拿结果，就是解决方案； 当责，就是打妖怪你去，背黑锅我来； 2. 客户价值：优秀管理者常问-我能贡献什么？ 才而不“财”.. | |
| 课程名称：360度领导力修炼 | |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：什么是360度领导力 一、什么是360度领导力 1．一个改变全球管理模式的故事 2．领导力的本质及三要素 3．管理与领导的区别 二、卓越领导力360度修炼要点 1．系统整合：卓越领导力360度模型 2．360度卓越.. | |
| 课程名称：高绩效团队管理者五项修炼 | |
| 主讲老师：卢云峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程开篇 ： 分组：个人介绍呈现、小组角色分工 一词：一词定义团队（TEAM） 二语：二语定义管理（有效、资源） 三法：三法建设团队（监督、检查、控.. | |
| 课程名称：4D领导力 | |
| 主讲老师：王雷军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一节 4D领导力认知 一、“场域”对绩效的影响 思考；不同场域下，人的行为有何不同？ 场域的力量在“驱动”着人的行为 “场域”会影响人的注意力、心态和行.. | |
| 课程名称：蓝海领导力 | |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、企业战略目标执行的问题剖析 1、 不了解问题 2、 不了解企业的能力 3、 不了解固定的压力 4、 不了解文化环境 二、蓝海领导力的五大面孔 1、 战略推动着 2、 企业大使 3、 人才培养者 4、 守护者 .. | |
| 课程名称：超赞领导力 | |
| 主讲老师：班红亮 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入： 1、做事情的四个层级 2、学习领导力的五大前提 第一部分：领导力认知 一、什么是领导力 1、领导力百家争鸣的四个共同点 2、什么才是领导力 3、领导力与领导者之间的关系 二、什么是有效的领导者 1、有效的领.. | |
| 课程名称：决策领导力 ——成为一个足智 多谋 善断，运筹帷幄的管理者 | |
| 主讲老师：张一博 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：决策的认知 一、决策的含义 二、决策的前提、条件、重点、结果、本质 第二部分：科学决策七步导航 第一步：界定问题 一、界定问题四问 二、界定问题工具及实操训练 第二步：设定目标 一、创建愿景 1、创建愿景的意.. | |
| 课程名称：战略运营沙盘模拟 | |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：沙盘运营阶段 时间安排 学习要点 开篇： 关于战略沙盘 9:00——10:00 1、企业经营的探讨 2、如何衡量和管理完全无形的东西 3、有形资产和无形资产 4、明确公司和部门负责人对组织发展、人才管理.. | |
| 课程名称：情境领导力 | |
| 主讲老师：吕翠 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲 什么是领导力 1.1什么是管理 1.1.1德鲁克对管理的定义 1.1.2管理的四项职能 1.1.3卓越管理者的核心能力模型 1.2什么是领导力 1.2.1实验：一个改变全球管理模式的故事 1.2.2领导力的本质及三.. | |
| 课程名称：情商领导力 | |
| 主讲老师：张顾严 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、基于实战的理念提炼 1. 情商起源与管理价值 2. 西方理念与中国价值观的冲突包容 3. 西为中用，发现中国人自己的情感治理文化 4. 情商领导力五个核心板块，告诉你如何变革管理，倍增绩效 5. 案例分享 二. 中国企业.. | |
| 课程名称：卓越领导力提升 | |
| 主讲老师：张怀 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章： 领导者面临的挑战 小游戏：感悟领导力 团队领导的面临的挑战 领导与管理的区别与联系 分析：团队领导的素质与能力 第二章：领导的本质是影响力 工具：影响力架构 领导权力构成与来源 领导力本质是影响力 案例分析：.. | |
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