| 课程名称：IT项目管理软技能之：领导力与沟通 | |
| 主讲老师：严旭 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：领导力与管理 了解何为领导力 探讨领导力与管理之间的关系 评估您的领导能力及发展需求 设定个人愿景并思考以最佳方式实现该愿景 讨论与团队或组织交流.. | |
| 课程名称：领导者行为 | |
| 主讲老师：王琛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领导者的素质与行为分析 早期的领导理论 行为理论与领导行为 权变模型理论与指导型领导行为 案例：奋斗不息的钢铁大亨 行而有力——权力和影响力 掌中乾坤话权力 权力的基础何在 将权限保持在适度水平 .. | |
| 课程名称：经营领导力沙盘模拟 | |
| 主讲老师：楚晓晖 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领导力解读： 什么是领导力； 六维领导力解读； 提升领导力要提高哪些能力； 通过经营模拟演练多维领导力，发现不足之处加以改善；。 透过企业经营的本质看经营.. | |
| 课程名称：MTP中层管理技能提升 | |
| 主讲老师：朱月萍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理者的角色力如何归位？ 一、管理者的1-2-3-4是什么 1. 研讨分析：我是谁？我存在的意愿？我要去哪里？ 2. 探根寻源：管理1个指向——目标 3. 讲解陈述：管理2个范畴—&m.. | |
| 课程名称：情境领导力发挥 | |
| 主讲老师：梅森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：情境领导力发挥篇 第一部分：领导的认知 传统的管理理念认为只要员工在行为上完成上级交代的任务或达到目标（如完成销售定额）管理就是成功的。这种单纯以目标为导向的管理方法忽视了员工做事的意愿，虽然管理者从完成任务的角度看是成功的，但是.. | |
| 课程名称：管理者的领导力树立 | |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1高级管理必备素质 1.1高级管理者与普通管理者的差异 1.2高级管理者11项重要技能与素养 1.3房地产营销总的四大思维 1.3.1全局与跨专业思维 1.3.2战略思维 1.3.3学习思维 1.3.4创新思维 2管理风.. | |
| 课程名称：领导者统御智慧 | |
| 主讲老师：孙力 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：壹、领导安人统御: 一、领导比管理更重要 1-1.挑选干部的两难抉择 1-2.能有效掌控有才华者 1-3.统兵御将的实务演练 二、用人重本事非能力 2-1.能力与本事差异何在 2-2.培育人才的两大方向 2-3.孝悌.. | |
| 课程名称：领导的真功 | |
| 主讲老师：吴国华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、如何洞察和把握人性真相？ 1、管人管小人——利益相关者与X理论 案例：2000万保险要不要买？ 遗嘱公式 利益相关者理论 2、感动中国人——.. | |
| 课程名称：习近平—新时代领导核心 | |
| 主讲老师：刘艺强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、国家的掌舵者 人民的领路人 1、党心所向 民心所向 2、领航中国 开辟未来 3、彰显优势 筑牢根基 4、紧跟核心 接力奋斗 5、国际社会 充满期待 二、以习近平同志为核心 1、把习近平新时代中国特色社会主义思想确立.. | |
| 课程名称：卓越领导力 (如何在组织中成就卓越) | |
| 主讲老师：姚俊杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：时间 培训内容 第一天 上午 第一部分：领导者如何在组织中成就卓越 1.区分领导者的管理职能与领导职能 2.成就卓越组织需要什么样的领导力 3.卓越领导力的作用和意义 4.领导者的四种品质 5.领导力是一种习惯和行动 6... | |
| 课程名称：新形势下领导魅力与领导力提升 | |
| 主讲老师：曹嘉飞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1 新常态，管理者的领导力背景 1.1从日常管理中的管理失灵说起 1.2“新常态”的核心内涵和逻辑关系 1.3两会及博鳌论坛带来的新词热词 1.4新经济时代的“三个”未来及其特征 .. | |
| 课程名称：新任管理者角色认知与领导力提升 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块一：当前企业管理运营中的痛点与难点 1、为什么战略难以落地？ 2、管理者面临的问题与困惑 3、管理者与员工责任意识需要加强 4、关注非职能影响力 小组讨论与讲师诊断：问题聚焦 模块二：换脑——新任.. | |
| 课程名称：数字化时代的领导力 | |
| 主讲老师：黄力泓 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1、什么是VUCA时代？ 1) 新时代赋予领导者的重任有哪些？ 2) 领导者如何颠覆自我？ 3) 企业人力资源/培训团队如何让领导力梯队发展计划真正奏效？ 4) 新时代挑战下，领导力项目如何推陈出新？ 2、数字化时代，推动社会.. | |
| 课程名称：领袖魅力商业演讲与影响力塑造 | |
| 主讲老师：刘澈 培训天数：4 天 | |
| 课程简介：序章：课前评估和预习 1. 调研和评估 1）演讲现状调研 2）学员能力评估 3）待解决问题思考 2. 线上音频预习课 1）听课动机激发 2）课程内容预习 3）课上演讲演练准备 工具：调研和评估问卷、线上预习音频课 第.. | |
| 课程名称：转型领导力：从中层管理者到优秀经理人的转型 | |
| 主讲老师：钮东涛 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一模块：新常态下中层管理者遇到的问题和挑战 问题和挑战一：如何提高管理者职业素养，打造团队凝聚力 问题和挑战二：如何从管理传声筒转型到组织放大镜 问题和挑战三：如何从凡事亲力亲为转型到团队驱动 问题和挑战四：如何从业务成就感转.. | |
| 课程名称：领导力协奏曲——领导员工 | |
| 主讲老师：江磊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、内在信念——明确角色定位，树立正确观念 1.管理者的角色认知 2.不同层级管理者的的差异 3.管理者的三大成熟心态： 1)想要解决问题，但是却面对太多的不可控因素，我能怎么办？ 2)想要解决问题，但.. | |
| 课程名称：团队领导之道 | |
| 主讲老师：王琦 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：模块1：什么是高绩效团队？我的团队长什么样子？（1小时） 1、导论 高绩效团队长什么样子 关于高绩效团队的4个问题 团队的定义与当今的挑战 2、完成导学作业 说.. | |
| 课程名称：凝心聚力创佳绩之卓越领导力提升与高绩效团队打造 | |
| 主讲老师：苏海军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、新时代对企业管理提出新的要求 1、管理者的困惑 2、那些人是你心目中成功的管理者？（互动） 3、新时代企业管理者的新要求 4、新老管理者的定义 二、领导力提升的技巧 1、分析讨论：什么样的领导是一个优秀的领导? 2、.. | |
| 课程名称：可复制的安全领导力 ——帮助企业打造全过程安全管理能力 | |
| 主讲老师：袁航 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一讲：企业安全管理现状 一、新时代的安全生产形势 1. 形势与理念的变迁（统计图表） 2. 现阶段安全生产特点（结合客户行业的模型） 3. 安全生产的红线 二、企业安全管理现状 实操：讨论客户企业安全管理的现状 1. 现.. | |
| 课程名称：代际领导力：如何管理95/00后新生代员工？ | |
| 主讲老师：嘉山 培训天数：1 天 | |
| 课程简介： 第一部分：新生代员工的现状分析和职场需求 1.时代需求：把人当机器、把人当人、把机器当人 2.新生代员工性格养成记 3.招聘难VS新生代员工整顿职场 4.新生代员工的自我价值观和社会价值观分析 5.新生代员工的职场.. | |
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