管理技能培训专栏

管理技能培训哪个好?首选行课网。管理技能培训指管理者的角色定位培训、管理沟通培训、团队激..
| 课程名称:个税最新政策解析与纳税筹划课程大纲(一天课程) | |
| 主讲老师:赵小红 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、个税新政及重大变化 1、个税改革的要点 2、详解专项附加扣包含哪些?是否有税收安排的空间? 3、不征个税和免征个税项目有哪些? 4、偶然所得是偶然的所得吗? 5、工资薪金预扣预缴法案例解析 6、社保新政及社保与个税比对的.. | |
| 课程名称:国有企业薪酬设计 | |
| 主讲老师:陈禄 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、人力资源管理的新问题 1.人才供给问题:90后00后人口的持续下降 2.人才成本问题:政府和员工共同推动的人工成本持续上升 3.人才激励问题:低欲望时代工作积极性难以保持 4.人才筹码问题:创业热潮引发的优秀人才对企业的筹码.. | |
| 课程名称:阿里,如何进行人才管理 | |
| 主讲老师:葛蔓 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:课前准备: 1、分组互动熟悉学员 2、建立团队PK机制 3、制定奖惩规则 4、课前案例学习(形式不限) 第一单元 我眼里的人才管理 1、开放式讨论。我眼里的人才管理,以小组为单位总结“好的人才管理体系什么样&rd.. | |
| 课程名称:银行对私直销实战课程 | |
| 主讲老师:杨虎 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:模块一:建立正确的直销观念和心态 第一单元: 走进直销的世界 1、直销,就是与客户直接面对面销售 2、直销,销售中的咏春拳 3、优秀直销人员素质成长模型 4、银行对私业务如何有效运用直销 第二单元: 直销人员必备心态 1、.. | |
| 课程名称:如何读懂微表情 | |
| 主讲老师:张砾匀 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一部分 人类共有的表情及微表情(0.5小时) 1、沟通的效果来源 2、人类共有的表情有哪些 3、微表情的定义 第二部分 认识微表情的生理结构(1-1.5小时) 1、认识微表情的生理结构 2、对照图表做练习(自己练,想到.. | |
| 课程名称:PTT国际专业讲师培训(高级班) | |
| 主讲老师:罗晓 培训天数:6 天 | |
| 课程简介:第一天上午 第一篇章 学与用 一、教而不学谁之过 帮助培训师认识到老师授课学生不爱学习的原因分析。 二、学而不用谁之过 帮助培训师认识到老师教的方法,学生不按老师说的去做的原因分析。 三、中国培训师对课程的四大常用思考方向分.. | |
| 课程名称:MTP管理者综合管理技能提升训练 | |
| 主讲老师:周炜 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:一、管理认知——从普通到高效的转型 1、思考哪些人不适合担任管理者职务——思维格局的转变 2、分析普通管理者与高效管理者区别——职业思维的形成 3、了解高效管.. | |
| 课程名称:最佳实践——华为核心竞争力构建道法术 | |
| 主讲老师:丁晓剑 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:明道——华为的核心思想领导力 案例分享:华为成功的秘诀 案例分享:六个猴子的故事 一、企业核心要素:三个头 1. 企业家 2. 文化 3. 战略 二、管理三重境界 境界一:经验-草商 境.. | |
| 课程名称:道德经中的管理之道 | |
| 主讲老师:杨子 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:无为无不为 1、把爱融入文化和管理中 解读:我无为而民自化 2、无为必须以道为核心 解读:惟道是从 3、深思熟虑,不轻率决策 解读:守静笃 4、自我约束力是最好的管理制度 解读:无绳约 5、勿入&ldquo.. | |
| 课程名称:生产班组长管理技能强化训练 | |
| 主讲老师:王哲光 培训天数:3 天 | |
| 课程简介:一、班组长的角色认知 1、打造职业竞争力——班组长的职业化提升 1)职业成功的原因多样,失败只有一个——缺乏职业竞争力 2)制造业班组长发展的四个阶段 3)企业常见的班组长类型 .. | |
| 课程名称:技术选股课程a | |
| 主讲老师:曹启伟 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:技术选股课程a(针对有技术分析基础的学员,学期8—12课时) A. 学习有效的的选股操作方法; B. 学习该组技术形态的选股要点和买点; C. 学习该组技术形态的止损思路; D. 学习该组技术形态的止盈思路; E... | |
| 课程名称:电力能源互联网发展趋势 | |
| 主讲老师:马兆林 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、 “互联网+”环境下的电力能源变革 1.互联网四大新动力:新实业、新消费、新金融、新城镇化 2.5G物联网、传感器电力新生态 3.数字化对商业模式的影响 二、解读“新基建”与能.. | |
| 课程名称:思考力助力有效沟通 沟通与表达的方式映射着一个人思考和做事的逻辑性 | |
| 主讲老师:李岩伟 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一章引子 一.用故事说话,看看他们是如何沟通的 二.现实大考验 你向领导的汇报,他能迅速理解你想表达的内容并抓住重点吗? 你与客户的沟通,有让你急得抓耳挠腮的时候吗? 内部开会.. | |
| 课程名称:6S管理与持续改善 | |
| 主讲老师:黄杰 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分、卓越现场管理的基础—6S ◆ 6S的定义及要求 ◆ 工厂中常见的现场管理问题 ◆ 解决问题的良方-6S管理 ◆ 实行6S管理能给我们带来什么? ◆ 6S的历史、今天和明天 ◆ 6S与其他管理系统(ISO.. | |
| 课程名称:问题原因分析6步法 | |
| 主讲老师:廉发强 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:情景分析——问题是什么? 积极主动地面对问题,意味着将精力集中在那些重要的事项上。情景分析能帮助更好地了解面临的问题,特别是复杂的问题,从而进行问题背后的关键事实和信息的分析。 第一步:定义问题:我们.. | |
| 课程名称:微力无限——企业微课设计与开发 | |
| 主讲老师:杨素珍 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、认知微课 1、微课的定义与分类 (1)微课与传统课程的区别 (2)微课定义 (3)微课分类 (4)各种类型优秀微课观摩 2、微课的应用与价值 (1)微课在企业中的应用领域 (2)微课的价值 3、好微课的标准 (1.. | |
| 课程名称:电信运营商IT风险评估实践培训 | |
| 主讲老师:马庆 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:主 题 内 容 培 训 目 标 一、什么是信息安全风险评估风险评估用途,风险评估的原理和原则 风险评估的概念 使学员了解风险评估的概念,风险管理的原则,为下面的培训打好基础 风险评估工作解决的问题 风险管理的原则 二、信.. | |
| 课程名称:创新思维与创新管理——管理者创新力提升 | |
| 主讲老师:张楚培 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:创新——企业永恒的主题 视频赏析:璀璨星空 一、创新:企业求得生存之道 1. 物竞天择,适者生存 案例:“当当”为何不再响当当? 2. 因势利导,抢占先机 案例:通用汽.. | |
| 课程名称:科学管理持续改进 ——医疗连锁经营管理训练 | |
| 主讲老师:单运滔 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:连锁医疗机构的机遇与挑战 一、我国医疗服务改革的四大需求 思考讨论:为什么我国要进行医疗服务改革? 1. 中国经济改革增长的需求 1)医疗大健康产业将成为中国经济的新增长点 2)中国经济增长向第三产业转型 3)医疗产.. | |
| 课程名称:从技术骨干到管理高手 | |
| 主讲老师:赵胜 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:案例解析:王经理的问题出在哪里? 一、从专业技术人员变成管理者常见的管理难题解析 1、职业心态问题 2、角色转变问题 3、工作组织问题 二、企业管理者的角色定位 1、企业需要什么样的管理者 2、对管理者的期望 A、领导对.. | |
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