职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
| 课程名称:压力与情绪管理课程大纲 | |
| 主讲老师:侯春梅 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:引言: 一、认识压力与不良情绪 (一)压力与压力源 1、压力 2、压力源 (二)压力所带来的正负效应 1、压力与绩效的关系 2、职场不同阶段的压力来源 (三) 压力与情绪反应 二、压力产生的原因 (一)人格因素 .. | |
| 课程名称:蝶变—从校园到职场 | |
| 主讲老师:祁娜 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一.引言:职业人职业化思维构建?(体验练习) 1. 角色定位 1)建立个人与企业的紧密联系 2)人生需要有职业——正视岗位工作本质 2. 职业规划 1)个人目标与企业晋升机制的关系 2)我为企业与企业.. | |
| 课程名称:轻松应对关键时刻——职场即兴演讲与脱稿发言 | |
| 主讲老师:张一楠 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:转变观念,成为“有点”的发言者 一、做“有点可用”的“有备发言” 1. 按“点”准备 2. 带“点”上.. | |
| 课程名称:职场思维导图实战应用训练 | |
| 主讲老师:曾子熙 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一单元:最强大脑-思维的密码 (一) 左脑vs右脑的构造(案例测试你的全脑) (二) 丹尼尔·卡尼曼思维的快与慢 1. 系统1-自动化的思考运作-直觉思维 2. 系统2-专注化的思考运作-理性思维 (三) 职场.. | |
| 课程名称:风险意识与保密意识 | |
| 主讲老师:陈龙 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、什么是风险意识 1. 什么叫风险? 2. 缺乏风险防范意识的危害 3. 为什么会发生风险失控 (1)员工个人缺乏工作责任心 (2)员工个人风险意识薄弱 (3)员工个人能力欠缺 (4)对行业相关法律法规不熟悉 (5)对.. | |
| 课程名称:问题分析与解决方法技巧 | |
| 主讲老师:曾子熙 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一单元:面对问题的心理建设 一、 问题使主管的存在变得有价值 处理问题的基本原则 处理问题的基本动作 处理问题的基本要领 二、 最坏的心理准备 问题是进步的福音 就业竞争力=解决问题的能力 三、 问题处理的三大难题 .. | |
| 课程名称:做一名职业化的优秀员工 | |
| 主讲老师:陈龙 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:序言:什么决定我们的未来 1. 你能成就多大的事业? 2. 走向成功的三步曲 3. 做上司的左右手而不是问题来源 二、职业化的定位:你是谁? 企业是什么?员工是什么?什么才是员工的角色认知?记住,当你走进企业,你就是一名员工,.. | |
| 课程名称:职业化素养提升训练 | |
| 主讲老师:王惠 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:小组讨论:你所不知的个人品牌管理ABC原则 第一部分:用着装提升你的职场战斗力 个人品牌形象管理ABC原则 着装认知五层次 用服装去沟通——如何&ldquo.. | |
| 课程名称:奢侈品品鉴 | |
| 主讲老师:彭清清 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分 一、奢侈的艺术 1、奢侈品的灵魂 2、奢侈品品牌的十大特征 3、奢侈品消费的发展阶段 4、奢侈品的特性——出产地 5、不可不知世界十大知名奢侈品品牌 (图片 案例 视频) 二、服饰看品位.. | |
| 课程名称:国际化视野—职业化素养构建 | |
| 主讲老师:祁娜 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一. 职业化“理念与精神”构建 1.组织与个人为什么要职业化 1)哪个企业更加职业化? 2)没有职业化的组织在21世纪是难以生存、发展 2.什么是职业化? 1)职业化的定义 2)职业化‘六.. | |
| 课程名称:结构化思维与有效表达 | |
| 主讲老师:王雷军 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、构建结构化思维 1、四种常见的表达陷阱 思路中断 思维发散 思维跳跃 表述繁冗 2、情景模拟:如何提高自己的记忆力 运用结构化思维,再也不用担心自己的记忆力差! 3、为什么要用金字塔结构 3.1如何将.. | |
| 课程名称:适配——职业竞争力锻造训 | |
| 主讲老师:刘静 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:认识职场核心竞争力 一、影响企业的战斗力 1. 凝聚力是团队战斗力的基础 2. 效能是团队战斗力的关键 3. 同业竞争到跨界“打劫” 二、10倍速职业发展的8个策略 1. 工作丰富化策略 2.. | |
| 课程名称:职场幸福课之高情商沟通 | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:内容概要 一、为何总是沟通不畅:沟通的障碍 1什么是沟通、沟通的目的是什么 2 造成沟通障碍的四大原因 1)价值判断 2)表达不畅 3)好为人师 4)自我中心 5)消极心态 二、察言观色:沟通的步骤及技巧【实操训练】.. | |
| 课程名称:企业全员职业化素养提升 | |
| 主讲老师:刘梅 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:建立职业化认知—从打工者到职业人 (一)自我思考 1.新时代对职场人的要求——胜任与职业 (二)了解职业化 1.员工应具有的行为特征——责任与态度 (三)解读.. | |
| 课程名称:化诉成金--客户心理与合作对话 | |
| 主讲老师:刘映吟 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一篇章:投诉客户心理动因分析 一、课程导入 1.破冰互动:投诉客户的面具与内在小孩 2.冲突化解--合作对话场景体验: 2.1劝说式对话场景与分析 2.2心理引导式对话场景与分析 3.案例讨论《因防电诈断卡行动而火冒三丈的.. | |
| 课程名称:企业宣传员新闻稿件撰写 | |
| 主讲老师:杨帆 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导入:企业宣传员的优势和劣势 一、找到新闻点 1、新闻的8个价值要素 2、如何找新闻线索 ①值得关注的六个方面 ②错开角度找新闻的方法 3、新闻采写的实用性方法 ①从会议材料中提炼新闻 ②从总结材料中提炼新闻 ③从文件.. | |
| 课程名称:员工职业素养提升 | |
| 主讲老师:王静- 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一单元:职场,从业余到职业,职业思维到行为的转变 1. VUCA时代,企业更需要可持续发展 2. 源自于IBM的“企业可持续发展模型”看职场胜任力 3. 现代职场更需要科学的提升职场胜任力 4. 什么是.. | |
| 课程名称:上下贯通基于共情与非暴力的赋能沟通 | |
| 主讲老师:蒋小华 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第1章 沟通认知:沟者,构筑管道也;通者,顺畅也 1. 正确认识沟通及人际沟通的价值; 2. 沟而不通,问题在谁?如何衡量一个人的沟通能力? 3. 沟通的漏斗原理和执行中的“折中折”现象; 4. 人际沟通.. | |
| 课程名称:建筑工程项目实例复盘及提炼 | |
| 主讲老师:吴建宏 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一部分:复盘技术概述 1. 复盘的来源与概念 - 复盘的历史背景 - 复盘在建筑工程项目中的作用 2. 复盘的步骤和价值 - 成人学习的主要方法--自学法和他学法 - 复盘前应做的工作 准备资料、按要求填写案例、回顾典型.. | |
| 课程名称:迈向卓越的职业心态 | |
| 主讲老师:王哲光 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、让心灵起航——迈向卓越的基础 1、职业精英必备的心态 1)积极心态 2)空杯心态 3)接纳与包容 2、你是你的选择 1)职业还是事业——你为谁打工 2)如何找到工作乐趣.. | |
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