| 课程名称：3D 领导力 | |
| 主讲老师：杨台轩 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程大纲 领导力的要义 什么是 3D 领导力? 一、DEVELOP THE BUSINESS 1.改变的能力 2.可持续发展的优势 3.领导的三种技能 （1）技术技能 （2）人际关系技能 （3）概念技能 (4) 策.. | |
| 课程名称：优秀员工职场竞争力提升 | |
| 主讲老师：张国银 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：互动游戏： 优秀员工的画像 吃饭快、效率高——时间管理 大声公、影响力——沟通技巧 情商——情绪压力管理、情感管理 案例：央视主持人的经历 案例：美国总.. | |
| 课程名称：价值观领导力 | |
| 主讲老师：邱柏森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 把握根本—如何获得企业持续的原动力？ 打造战略执行力第一步---组织思想整合 用‘心’管理 如何打造一个持续强大的企业 中国企业管理面临的挑战与机会 企业经营的核心本质 .. | |
| 课程名称：如何打造高绩效团队 | |
| 主讲老师：赵栩凡 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 团队管理者的自我修炼 1. 层级组织中的梯子定律 2. 三种不同境界层次的团队管理者的工作表现 胜任——停留在行为层 优秀——行为+态度 卓越—&mdash.. | |
| 课程名称：银行大堂经理综合技能提高训练 | |
| 主讲老师：何 澜 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：课程大纲： 一、大堂经理定位、价值、使命、职责、站位、动线 二、现场管理三大类型：硬件、软件、氛围 三、四大技巧快速判断客户服务需求：看、听、问、思 四、现场客户引导与分流 贵宾识别引导流程 &.. | |
| 课程名称：高管领导力：基于测评的自我认知与领导力发展 | |
| 主讲老师：陈国涛 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、第一部分： 1、了解什么是领导力？领导力是天生的，还是可培养的？ 2、领导力发展的核心什么？ 3、领导力对团队、组织绩效的影响。 4、发展领导力的方法。 5、识人用人，知己知彼，知人善任的重要性。 二、.. | |
| 课程名称：TLP领导力提升 | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：管理与领导力 一. 管理的概念、本质与职能 计划、组织与控制 二. 领导的概念、本质与职能 决策、沟通、协调与激励 三. 领导与管理的不同？ 四. 领导与管理的关系 领导与管理的差异 领导与管理的联系 .. | |
| 课程名称：总裁--特训营 | |
| 主讲老师：张学文 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：☆ 战略决策 战略决策的意义-古人说：先谋而后定，一个错误的决策100个人也拉不回来。 专题研讨：四大战略底线。 1. 生死之理：靠什么来指导我们的思想？ 2. 存活之理：靠什么来指导我们的业务安排？ 3. 致胜之理：靠什么获.. | |
| 课程名称：儒学领导智慧：卓越领导之道 | |
| 主讲老师：钱锦国 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：君子务本——探寻领导的本源 1、领导之重：管理还是领导？ 1）从管理到领导：分清管理与领导的区别 2）从物本到人本：扭转管理过度而领导不足的现状 2、领导之源：西方还是东方？ 1）西方领导理论的.. | |
| 课程名称：将帅之道：中国式领导力——用中国式大智慧，做世界级大企业！ | |
| 主讲老师：初才富 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、将帅纵论 1、国际一流企业的特点与标准 2、我们与一流企业的差距在哪里 3、一流企业的将帅定位 地位 作用 职能 基本任职要求 二、.. | |
| 课程名称：班组长领导职责 | |
| 主讲老师：董玉川 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：班组长的管理 一、管理问题的导入 1、为什么要做管理 2、“管”是双赢的过程 3、“理”是双赢的结果 二、管理的实质意义 1、谁来实现企业的使命 2、组织和激励人力.. | |
| 课程名称：高素质领导者的修炼标准与理念 | |
| 主讲老师：王立华 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：若要前辈开创的事业薪火相传，必须高度重视选拔培养接班人。有“四个标准一个理念”。 一是政治标准。要有坚定的信念意志，包括信仰坚定、执行坚决、意志坚强、乐于奉献等。 二是素质标准。要有相应的能力修养，包括思想认.. | |
| 课程名称：团队领导能力沙盘特训 | |
| 主讲老师：韩枫 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。英、美知名商学院和管理咨询机构很快意识到这种方法同样适合企业对中、高层经理的培养和.. | |
| 课程名称：打造卓越领导力 | |
| 主讲老师： 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、往哪里带领 管理与领导 领导能做什么 我们为何而战 描述团队远景 定义团队使命 明确战略目标 团队的价值观 测评：我的个人价值观 二、凭什么带领：权力和影响力 测评：领导风格自我评估 领导背后的.. | |
| 课程名称：浙江大学领导力培训内训 | |
| 主讲老师：徐老师 培训天数：5 天 | |
| 课程简介：《高绩效团队建设与执行力提升》 前言：高绩效团队时代的来临！ 一、 初识团队 1、 何为团队 2、 团队与团伙的区别 3、 团队的生命周期 1）初级团队 2）中级团队 3）高级团队 4、 团队的文化 二、 高绩效团队目标.. | |
| 课程名称：情景领导与魅力管理 | |
| 主讲老师：张佩星 培训天数：4 天 | |
| 课程简介： 情景领导：魅力与效率的象征 什么是情景领导？ 好领导与坏领导 魅力领导的五种层次、十项义务 员工和团队的成熟水平和发展阶段 根据成熟度实行情景领导 指挥式 教练式 支持式 授权式 七种领导风格，你更接近哪种？ .. | |
| 课程名称：情境领导力 | |
| 主讲老师：刘成熙 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、情境领导认知1情境领导前言 管理、领导、教练角色演进 在领导情境中产生的不同结果 领导企图造成之后果 与别人共同工作之技能 控制与操纵 2领导的基本功夫（向下扎根） 领导的基本原则与应用练习 领导的互动要领与应用练习.. | |
| 课程名称：管理者的知人善任——部属培育与有效激励 | |
| 主讲老师：顾枫 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇 培育与激励：管理者的应尽职责 管理者的产品就是员工的行为 不良的行为来自不良的管理 培育下属就是培育自己的未来 下属为何缺乏激励与培育？ .. | |
| 课程名称：卓越领导力培训 | |
| 主讲老师：简富临 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：〔第一天〕 一、建立卓越领导力模型 1.领导的意义与层次 2.统御的要旨与功能 3.领导者的自我定位 4.领导者与管理者的差别 5.领导是有效发挥个人影响力 6.提升领导力的八大有效元素 7.小组讨论:优秀领导者的成功特.. | |
| 课程名称：系统管理创新 | |
| 主讲老师：柳瑞军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一篇 管理变革与制度创新 主题一：社会转型期的经营管理之道 1. 企业管理创新的意义 → 视频案例：缺乏创新，企业巨人终被时代抛弃 2. 中国企业转型期的管理变革 3. 全球化时代中国企业的转型升级 4. 重.. | |
|
