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领导力教练7步法 ---效益提升

课程编号:21067

课程价格:¥12000/天

课程时长:2 天

课程人气:1131

行业类别:不限行业     

专业类别:领导力 

授课讲师:方光华

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
优质企业团队训练或高校MBA课程

【培训收益】


 Step1:弄清楚团队的境况

1、我们究竟在管理什么?他们的情况如何?

2、直面残酷现实,但绝不失去信心

3、团队管理三个关键角色

4GROW教练工具应用

5、为什么会出现团队重大沟通问题?有效沟通的3个特性与3个原则?

6、个人力量与组织力量

 

Step2:如何甄别人才

1、组织单纯 ,人事精简

2、组织结构的价值与核心功能

3、选择什么样的人?我们好像经常请错人,为什么?

4、自家培养经理人还是空降?利弊分析。

5SHAPE教练工具应用

6、讨论:核心团队是剩下来的还是选出来的?

7、领导力测试

 

Step3:如何赢得伙伴的信赖

1、伙伴不信任,再高明的战略将变为无用

2、讨论:什么样的管理者?什么样的管理行为?得不到伙伴认可

3、利益驱动   目标激励    价值激励

4、愿景、使命、核心价值观为何成为人才的吸引与淘汰机制

5、案例:西点军校如何培养可信靠的领导者

6SERVE(服务)实践与价值创造

7、你究竟想成为什么样的管理者?

 

Step4:创造高效工作环境

1、形成高效工作环境2个基石?

2、高效经理应当关注的3个效益指标?

3、高效经理的4个重要习惯?

4、如何建立团队归属感和集体荣誉感?

5、讨论:为何有些管理者习惯用批评而不用鼓励?

6、如何形成以激励为主的管理方式?

7、什么是管理者的心理资本?如何增强管理者的积极心理?

8、“尊重”与“信任”可形成坚不可摧的组织力量。

9、案例:是什么力量推动 Starbucks公司持续发展

 

Step5:引导的“杖”

1、讨论:为什么年轻人厌恶强硬管理方式?

2、“杖”与“竿”的本质区别

3、如何积极引导你的团队?

4、来自西点军校BKD教导模式的启示

5、如何培养团队?

6、如何开展管理实践工作?

 

Step6:纠正“竿”

1、“竿”的核心管理功能是什么?

2、将“训诫”、“惩罚”转为教导方式

3、仅仅布置任务,从不跟进、不检查,等于没有布置

4、警惕四类不妥的训诫方式

5、让下属有犯错误改正的机会,管教部属同时也要保护部属

 

Step7:牧者的心

1、成为一名出色的教练

2、仁者无敌

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