课程名称：“课程开发、课件制作及授课技巧”综合能力提升
主讲老师：魏春 培训天数：2 天
课程简介：导论 1、理清概念：课程设计VS课程开发 2､ 课程设计开发的意义 3､ 课程设计开发常见问题 4､ 优秀课程三大特点 第一模块 分析需求 1､ 需求分析的五大方式 访..

课程名称：职业生涯发展与规划
主讲老师：颜丰果 培训天数：2 天
课程简介：导引：活生生的职业生涯发展案例——不喜欢工作却成为重点稀缺人才 认知篇：正确理解“职业生涯规划” 第一讲：什么是职业生涯规划 ——中国传统的“生涯..

课程名称：互联网+时代的95后员工管理
主讲老师：赵胜 培训天数：1 天
课程简介：第一章： 95后员工管理的核心根源解析 一、社会对95后新生代员工的认知 二、95后管理：危机还是机会 学员讨论：95后员工在职场的表现形式 三、95后员工的成长背景 1、95后员工人生三个重要阶段 A、家庭教育阶段 B、..

课程名称：职场结构性思维与形象化表达
主讲老师：吴佩斯 培训天数：2 天
课程简介：导论：世界皆有结构，认识世界需看清结构 1.结构化是什么； 2.为何需要结构化； 3.结构化对组织与自身的好处 4.三种阶段职业领导力必备技能金字塔 5.结构VS非结构的表达效果对比 6.结构性思维的核心模型..

课程名称：《银行消费者权益保护》培训大纲
主讲老师：林承铎 培训天数：1 天
课程简介：一、私人银行业务的风险分类解析 （一）客户层面的操作风险分析 （二）投资产品相关信用风险 （三）投资产品的市场风险分析 （四）流动性风险识别 （五）境外风险识别 （六）市场环境与监管环境变化的声誉风险 （七）合规风险 （..

课程名称：银行业及保险业 后疫情时代培训创新暨直播培训技巧训练营
主讲老师：朱天佑 培训天数：2 天
课程简介：（一）直播培训的价值及挑战何在？ 1、直播培训爆发的背景 （1）企业建立学习型组织的需要 （2）数字化的驱动 （3）新冠肺炎疫情的影响 2、直播培训的价值与意义 （1）面授培训的受限处 （2）直播培训的优势 （3）O2O..

课程名称：内部讲师授课技巧训练
主讲老师：周希奇 培训天数：1 天
课程简介：一、内部讲师的认知与定位能力提升 1、团队共创：内部讲师的主要职责有哪些？ 2、分享内容：内部讲师的认知与定位 （1）内部讲师的三类收益 （2）内部讲师的四个工作特征 （3）内部讲师的五个角色（类别） （4）内部讲师的三大职..

课程名称：情绪及压力管理
主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天
课程简介：情绪及压力管理 模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 •讨论：学员面临的挑战是什么？ 30分 •内容讲解..

课程名称：能说会道——魅力演说训练营
主讲老师：曹爱子 培训天数：2 天
课程简介：解密公众演讲 一、管理者演讲的定义和标准 1. 演讲的本质 2. 演讲的场景 3. 演讲的学习方法 4. 演讲的评价标准 二、演讲心理学 1. 产生影响力的两个通道 2. 演讲的五大障碍 三、高效演讲者的四层能力（4P..

课程名称：大型展会与高端展馆接待礼仪实训
主讲老师：闫维维 培训天数：1 天
课程简介：课程结构 时长（参考） 备注 导入篇：接待流程梳理与角色定位 0.5h 第一单元：参展人员的形象礼仪 0.5h 1、“第一印象”与“企业形象” 2、国际视野与全球意识 3、..

课程名称：LIGHT UP YOUR PPT—PPT制作技巧
主讲老师：戴国强 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：PPT之道 一、明确目标 1. 分析目的 2. 分析观众 3. 场景分析 4. 风格确定 二、收集观点 1. 模版 2. 图片 3. 素材 三、理顺逻辑 1. 常犯的逻辑错误 2. 逻辑梳理的方法 3...

课程名称：非暴力沟通——高情商沟通技巧
主讲老师：杨勇 培训天数：2 天
课程简介：导入：沟通中，常见的语言暴力有哪些？我们是如何应对？ 练习：写出你平时说出频率最多的15句话 第一讲：拒绝带有情绪的沟通，看见情绪 一、认知情绪 1. 情绪金三角 1）肢体动作 2）意识焦点 3）语言 体验互动：如何通过..

课程名称：微演说 · 实效TTT2.0
主讲老师：王风范 培训天数：2 天
课程简介：吹糠见米，道术共融，立竿见影的实效体验 培训师的三大死穴 1、怕——害怕上台 2、乱—&mda..

课程名称：金字塔原理·构建逻辑思考与高效表达---最经典的思维训练课
主讲老师：李培翔 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：金字塔原理的构建 一、为什么要用金字塔结构 1. 如何将思想组织成金字塔 （在演讲中，列框架比写通篇演讲稿更容易克服紧张、达到绝佳效果） 2. 自上而下表达，结论先行 （工作汇报的利器，让你更容易受到上司认可，更容易理..

课程名称：岗位案例萃取与应用工坊
主讲老师：杨晓璐 培训天数：2 天
课程简介：案例认知篇——揭开案例的神秘面纱 第一讲：工坊定义意义 一、工坊定义 1. 聚焦岗位任务 2. 还原工作场景 3. 复盘实践方法 4. 萃取标杆案例 5. 传承企业经验 二、工坊意义 第二讲：案..

课程名称：团队职业化提升
主讲老师：冯龙 培训天数：2 天
课程简介：职业化的核心有哪些？-认知职业化 思考：在你心中什么是职业化 1、 工作价值来源于  个人能力  职业化程度 案例：小李的故事 2、职业化对个人的重要性  处处受人尊重 &..

课程名称：心态影响人生2.0
主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天
课程简介：课前导入：分享 您认为幸福是什么 你认为责任是怎么给予/获得的 您如何看待与众不同 您考虑问题一般从何种立场入手 您如何与您不喜..

课程名称：TTT培训-企业培训师培训、情境教练技术、演讲与口才
主讲老师：陈龙 培训天数：3 天
课程简介：第一天 基本知识篇 第一讲. 前言篇 第一节. 融入TTT理念的了解认知 a.培训观念的转变 b.企业竞争的本质 c.TTT培训 第二节. 参与性很高的游戏——一个优秀的培训师是怎样的 a.疯狂记忆..

课程名称：带教导师知识传承宝（企业传帮带）
主讲老师：陈琦 培训天数：3 天
课程简介：破冰：人人为师的时代 案例：新中国四代领导人对于传帮带的政策导向 第一篇 导师角色与能力 一、导师角色定位 1、 导师角色 • 教练员 • 辅导员 • 监督员 • 伙伴人 2、 ..

课程名称：TTT企业培训师 三段式深化辅导项目
主讲老师：杜杰 培训天数：8 天
课程简介：1.第一阶段-TTT培训师培训初级课程(二天)： ㈠ 培训的基本认知 ① 培训ADDIE模型 ② 讲师的两个职责 ③ 讲师的三种角色 ④ 讲师的六大能力 ⑤ 讲师的专业形象 ㈡ 公众表达的魅力 ① 克服紧张的情绪 ② ..

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