| 课程名称：领导力演讲工作坊—解锁职场精英的公众表达力 | |
| 主讲老师：雨晨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、引言与开营仪式 欢迎致辞：由主办方代表致开幕词，介绍工作坊的背景、目的、日程安排及老师。 破冰活动：通过趣味自我介绍或团队小游戏，促进参与者相互了解，营造轻松愉快的氛围。 目标设.. | |
| 课程名称：MCN新生代团队领导力与主播管理 | |
| 主讲老师：粟长风 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块1：领导力重塑——从运营执行者到团队赋能者（2小时） 1.1 MCN运营管理者角色定位 四维角色转型 策略设计师：制定主播孵化路径 资源整合者：协调内容.. | |
| 课程名称：演讲口才与领导力融合之道 | |
| 主讲老师：雨晨 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、演讲基础 演讲的定义、分类与功能 演讲的基本要素：主题、观点、论据、结论 演讲者的素质要求：知识储备、心理素质、表达能力 语言表达技巧 语音语.. | |
| 课程名称：点燃领导力 ——九型人格与领导力发展 | |
| 主讲老师：郑强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 九型人格概述 1. 为什么要学习九型人格 2. 九型人格与性格的区别 3. 九型人格的应用 第二部分 解读神奇的“人性地图”——九型人格解析 分别分析九种性格的特.. | |
| 课程名称：代际领导力-如何与当代员工高效沟通 | |
| 主讲老师：史明 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、从90后到00后员工的特点 1、代际的概念和影响 从70后到00后，沟通成本发生变化的原因 代际变化的时代特性解析：从80后到00后的代际变化 2、从90后到00后，如何让沟通畅通无阻？ .. | |
| 课程名称：高瞻远瞩——系统思维打造远见领导力 | |
| 主讲老师：袁少波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：讨论案例：生辰纲项目经理杨志，一手好牌，为什么打得稀烂？ 讨论案例：曾经救过蒋介石命的陈赓大将，为什么拒绝了国民党的高官厚禄诱惑？ 第一讲：领导力的概念及模型 一、领导力概念的内涵外延 1. 大家论领导力 1）中国传统智慧论领.. | |
| 课程名称：重新定义—新时代领导力 | |
| 主讲老师：赖丰 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导入： 有什么，比金钱激励更有效？ 不听“管教”，95、00后员工说走就走 第一讲：管理新纪元，大环境的变迁 一、作为新时代的管理者，权力弱化后，你要何去何从？ 1.管理.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：金鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：管理角色篇——管理者角色认知与团队管理工作的定位 1、管理者的角色定位 （1）管事理人：制度管人，流程管事，文化管心 （2）卓越领导者的核心使命：帮助部属成就更好的自己；管理的本质：激发善意和潜能 .. | |
| 课程名称：用正面领导力打造团队凝聚力 | |
| 主讲老师：邱柏森 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一单元 正面领导核心思想 1、体验活动：在团队中你一直在寻找什么 2、行为是有目的的 3、行为的目的是归属感（链接的感觉）和意义（价值感）。 4、不当行为的来源是如何获得归属感和意义的错误信念 5、员工行为决定模型 6、.. | |
| 课程名称：高效团队管理与领导力提升 | |
| 主讲老师：黄文锋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入： - 课程介绍与目标设定 - 团队管理的重要性和挑战 模块一：团队沟通与协作 情境：如何提升团队内部的沟通效率？ 知识点： - 团队沟通的原则和技巧 - 语言在团队动力中的作用 - 团队认同感的重要性 案例/.. | |
| 课程名称：4D卓越团队领导力工作坊 | |
| 主讲老师：王海波 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：导论：哈勃望远镜研究项目的失败…… 第一讲：“第五力”的认知 导入：第五力是什么？ 一、自然界的四种力，万有引力，电磁力，强力．弱力 二、第五力是一种场 案例：哈勃望远镜的事.. | |
| 课程名称：从执行管控到商业经营的项目领导力重构 | |
| 主讲老师：丰志强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、项目CEO的角色觉醒：建立经营项目的CEO思维 1. 传统PM与项目CEO的定位差异 传统项目经理（PM）的核心职责 传统项目经理（PM）的决策边界 传统项目经理（PM）.. | |
| 课程名称：五维教练领导力 | |
| 主讲老师：宋润生 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、教练式领导力和传统领导力的区别 通过案例分析解读当下商业环境下的领导力变化，透过测评了解自我惯有的领导力行为模式，解读教练式的领导力对领导 1、管理现状分析。 2、人性需求变化对应不同的管理方式 3、管理者沟通行为测评及风格.. | |
| 课程名称：新质领导力 ——新时代领导力修炼系统 | |
| 主讲老师：郑强 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分：什么是新质领导力 说明：基于劳动力增加和资本积累的经济增长，可以理解为“旧”的生产力。随着人口红利逐步下降，旧生产力已经无法满足当前经济发展。新质生产力由此诞生。新质生产力围绕着“劳动者&.. | |
| 课程名称：高管领导力-教练式绩效赋能 | |
| 主讲老师：刘少顺 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：模块一：教练和企业教练的定义 1.教练概括 （TCC模型） 2.教练初体验 3.教练像什么 4.企业教练的定义 5.用教练丰富你的工具箱 模块二： 企业教练的意义 ，为什么要学习教练 1.世界的变化 （从VUCA到B.. | |
| 课程名称：左右逢源—建议性冲突管理与领导力提升 | |
| 主讲老师：粟长风 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、中高层管理者的冲突来源与情绪识别 1.1 情景讨论 “伪友善”：团队内部避免争论和冲突，揣着明白装糊涂 “真对手”：凡是你支持的我就反对，凡是你反.. | |
| 课程名称：领导力与团队管理 | |
| 主讲老师：吴永彬 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：上午0.5天 《领导力修炼：领导力提升与行为模式应用》 导入： 1、时代特性对管理者的挑战 1)从VUCA时代到BANI时代 2、领导者的功能定位 1)维护组织战略落地 2)不偏离绩效目标导向 3)持续打造团队战斗力 4.. | |
| 课程名称：因势利导—情景领导力与团队激励 | |
| 主讲老师：粟长风 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、为什么领导特烦恼？——领导力精髓 1.1 领导与领导力 领导未必有领导力 不是领导未必没有领导力 人人都需要领导力 1.2 领导是影响他人的过程 &.. | |
| 课程名称：卓越领导力与自我修炼 | |
| 主讲老师：岳克国 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：用领导力打造执行力 | |
| 主讲老师：邱柏森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、执行还需领导给力 1.领导者基本职责 2.案例分析：为何员工不尽力 3.执行力衡量尺度 4.执行力要素分析 5.领导需5力给力执行 谋事力给力 凝聚力给力 善任力给力 .. | |
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