| 课程名称：卓越领导力沙盘模拟课程 | |
| 主讲老师：张必成 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程导入：案例分析 小组讨论：什么是卓越的领导？ 第一篇 管理者的定位与角色 案例分析：一项工作安排 一、定位 二、角色 三、能力 第二篇 卓越领导力沙盘模拟 一、沙盘背景 二、沙盘目标 三、沙盘规则 四、沙盘演练.. | |
| 课程名称：情境领导力课程大纲 | |
| 主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：做管理者还是领导者 1、管理是把事情做对，领导是做对的事情 2、管理是解决问题，领导是不让问题产生 3、管理基于事实，领导基于价值观 4、管理是推力和支持力；领导是拉力 5、管理是提供方案，执行决策；领导是做决策，监督.. | |
| 课程名称：领导力提升与绩效突破项目设计 | |
| 主讲老师：张怀 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：行动学习第一阶：共启愿景：疫情“冶炼”卓越领导人 行动学习活动1：共同描绘我们的“团队文化” 案例研究：某保险团队负责人的故事 行动学习活动2：卓越领导人“行为画像&rd.. | |
| 课程名称：国学智慧与领导力 | |
| 主讲老师：蔡毅臣 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言 君子三学：靡不有初 鲜克有终 一、明道：领导者的思维空间与领导内涵 中华优秀传统文化的核心结构 儒：仁义礼智 释：宁静戒定 道：道法自然 法：循道全法 知人者智 自知者明 胜人者有力 自胜者强 深入了解领导力内涵.. | |
| 课程名称：共创领导力 | |
| 主讲老师：周希奇 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、领导力基石：正己化人 1、内容要点 （1）管理的管和理 （2）管理者的关键思维 （3）管理者的三大成果 （4）领导风格解析 2、世界咖啡：影响领导力的因素有哪些？ 二、共创领导力：做一名设计师 1、内容要点 （1）.. | |
| 课程名称：领越领导力 | |
| 主讲老师：王雷军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程前言 1、课程进行方式及目标介绍 2、个人最佳领导方式故事 3、卓越领导五种习惯行为 第一部分 以身作则 1、行为介绍 2、受人尊敬的领导者品质 3、定义价值与承诺 4、信条 5、领导者如何以身作则 6、保持一.. | |
| 课程名称：打造中高层卓越领导力与执行力 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：中高层是企业的中流砥柱，而卓越的领导力与执行力则是企业管理的关键。打造企业中高层的卓越领导力与执行力是一套科学、一种文化，使之变成企业前进的驱动力。 第一部分 强烈使命与远景 使命代表着一个组织的共同抱负和最基本的认同感，领导者一定.. | |
| 课程名称：蝶变有法、领导梯队——塑造驱动型新时代企业领导力 | |
| 主讲老师：杨文浩 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：导入：新时代领导力发展的六个阶段分析 第一讲：从管理自我到管理他人管理提升 一、职业意识 1. 组织金字塔结构（高层-中层-基层） ——领导者的核心品质：责任与使命 2. 管理者认知模型 1）认知三大.. | |
| 课程名称：卓越领导力 | |
| 主讲老师：陈卫中 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、企业持续发展的方程式 1. 业务持续发展方程式=战略x组织能力（人才*文化*组织） 2. 管理者最核心的三个能力：懂战略（承上启下）、搭班子（向下推动）、做导演（全局运筹） 二、搭班子-从排兵布阵到团队建设 1、搭班子 1.. | |
| 课程名称：横向领导力发展 | |
| 主讲老师：陈霞 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：海智横向领导力的面授部分的时间规划为2天模式。 课程分成3个阶段，课前、课中和课后管理。 课前设计为预习及准备期，一般为1周的时间。 课中为集中授课期，授课时间为2天。 课后为落地跟踪辅导期，一般为2个月的时间。 课程大纲设计.. | |
| 课程名称：高效团队领导力 | |
| 主讲老师：蒋华军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：（一）解读领导力。 1、以人为中心的管理驱动时代。案例思考：绿皮车VS动车组。 2、领导力的三大注意事项解读与分析。 3、领导力的两大来源——职位权力VS个人权力。 4、管理情景分析：针对员工能力和意愿状.. | |
| 课程名称：变革创新领导力 （技术研发类） | |
| 主讲老师：刘峰松 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：《分享与分析》概要 引导学员思考并认识到：创新与思考不仅关系到领导力，而且关系到组织的生命力。创新与变革必须尊重企业独特的企业文化。使学员了解创新与变革的思考点、着力点。 《1.创新与变革的生命力》概要 使学员们了解变革与创新的动.. | |
| 课程名称：VUCA时代的自我领导力管理 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：导言 VUCA时代的领导力 一、什么是VUCA时代 二、VUCA时代的特征和困惑 三、何为领导与领导力 四、人们想从领导者身上看到什么？ 五、VUCA时代的领导力特征 六、认清自己的位置 七、既是上司也是教练 八、激发.. | |
| 课程名称：五力领导力 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：领导感召力 感召力是最本色的领导能力，领导学理论中最经典的特质论研究的核心主题就是感召力。感召力主要来自于以下五个方面： (1)具有坚定的信念和崇高的理想； (2)具有高尚的人格和高度的自信； (3)具有代表一个群体、组织、民族.. | |
| 课程名称：教练领导力 | |
| 主讲老师：王雷军 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程开场：什么影响了团队的绩效？ 团队领导者的两项行为。 第一部分 教练的基本认知 一、人的心理特征分析 承受力改变 需求在提升 参照值变化 二、管理者自我角色认知 你想成为怎样的领导？ 三、教练的深度解读 1、教.. | |
| 课程名称：教练式领导力 | |
| 主讲老师：钱思菁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：教练式领导是领导力的未来 1. 教练技术的起源和意义 2. 领导学研究的四个阶段 3. 教练式领导的好处 4. 教练式领导与传统领导的区别 第一讲：教练式领导者的道与术 一、什么是教练式领导力 视频：功夫熊猫2的启示.. | |
| 课程名称：变革突破——情商领导力 | |
| 主讲老师：郑士琼 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：6秒钟情商胜任力模型 1､ 你认为情商是什么？ 2､ 为什么要提升情商？情商的价值 3､ “6秒钟情商”是什么？ 4､ 6秒钟情商.. | |
| 课程名称：卓越领导力与领导艺术 | |
| 主讲老师：蔡晓清 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前 言 谁在影响着世界 （一）从时事政经中感受领袖的力量 （二）关于当今中国的“隆中方略” 第一讲 溯源篇——管理、领导与领导艺术 （一）对领导力的重新理解 1. 对&ldqu.. | |
| 课程名称：系统思维与跨维领导力 ——管理变革与领导力蜕变 | |
| 主讲老师：季佩枫 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、 关于背景和认知的对话 1、生产模式变革与不确定时代 2、组织竞争加剧与管理对象变革 3、对于竞争与管理跨维的基础认知 4、个人学习与思维进化系统模型 二、领导力的四大应用层次：道（逻辑原理）、法（原则方法）、术（战术思路.. | |
| 课程名称：情境领导力 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、经理人的角色认知与领导风格 1、领导与管理的区别 演练：思维转换的力量——做做看 2、领导的角色定位 演练：张经理的苦恼 3、修身——卓越领导八大特质元素 4、走进情境领导.. | |
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