| 课程名称：房地产教练技术赋能领导力课程 | |
| 主讲老师：王少鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、认识并深度理解何为教练式领导力 1、何为领导力—电影片段欣赏：《乔治五世怎么办》 2、互动反思：在工作中遇到困难是因为不努力、不敬业吗？ 3、赋能教练式领导力与传统领导力的区别（控制与赋能的差别与差距） 4、为什.. | |
| 课程名称：高绩效领导力沙盘模拟方案 | |
| 主讲老师：王悦宇 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：一、领导力提升 1、通过模拟经营，练习使用管理分析的工具和方法，评估内部资源与外部环境，分析与识别市场机会与威胁。 2、基于绩效的管理 3、领导力是什么 4、领导力的本质 二、领导与管理的区别 1、领导者的角色定位 2、领.. | |
| 课程名称：领导力与执行力 | |
| 主讲老师：陈纪稳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：其一、领导力与目标导向。各类领导实践都是用人成事的过程，在改革开放进入新阶段的背景下，从“资源很管用”到“领导力才好用”，资源是相对静态的物与物之间的联系、领导力是时常动态的人对人的作用。.. | |
| 课程名称：打造卓越领导力与建设高绩效团队 | |
| 主讲老师：梁占海 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分 领导力与中国式领导力 【案例分析】： 肯德基招聘清洁工的有趣故事、中国式考勤制度的几次有趣演变 【问题与思考】：中国员工管理的特殊性 一、从世界三大管理团队看中国式领导力 （一）美国式团队、日本式团队与中国式团队 .. | |
| 课程名称：情商、情绪竞争力与领导力 | |
| 主讲老师：杨台轩 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：情商，管理，与领导力 情绪的定义 情商测试 情商树 为什么情商如此重要？情商真的比智商重要吗？ 情商的心理内涵： （1）情绪的自我意识 &#.. | |
| 课程名称：360°领导力修炼 | |
| 主讲老师：王生辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：什么是360度领导力 一、什么是360度领导力 1. 一个改变全球管理模式的故事 2. 领导力的本质及三要素 3. 管理与领导的区别 4. 停止管理，开始领导 经验分享：回顾初为经理的感觉 5. 中高层领导者的七大.. | |
| 课程名称：职商领导力之高绩效团队管理与目标达成 | |
| 主讲老师：马媛 培训天数：4 天 | |
| 课程简介：导入： 角色认知测试和启发引导 ※ 本课程提供：一个模型，三个工具，方便课程落地和后续实施。 模块一、高绩效团队管理与目标达成之：职业素养、团队管理定位 一、 影响职业发展的三大利器 ■ 案例分析：三大利器决定.. | |
| 课程名称：代际领导力：“新”管理，“心”沟通 | |
| 主讲老师：梅森 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：90后引发的管理不确定性 开场破冰 你在管理90后方面遇到的挑战：（个人思考、小组讨论、集体澄清） 代际数据：（人口出生率、大学入学率等） 90/80/70/60/50后的代际特征：（重大历史事件对代际特征与人的行为的影响） .. | |
| 课程名称：中国式领导力剖析与企业中高层管理者领导技能提升 | |
| 主讲老师：栗宁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 前言 【案例分析】： 肯德基招聘清洁工的有趣故事、中国式考勤制度的几次有趣演变 【问题与思考】：中国员工管理的特殊性 一、从世界三大管理团队看中国式领导力 （一）美国式团队、日本式团队与中国式团队 1、美国人：制度.. | |
| 课程名称：领导力—成就卓越领导的三项修炼 | |
| 主讲老师：冉云帆 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言、领导力认识 一个非常简单的观察结果：担任领导者取决于一个人的观点而不是他的头衔或地位，我们要知道做什么，获取追随者的支持并让结果得到改善。这才是我们应有的领导观，本章从观点、概念、人物案例等方面以点带面，让学员对.. | |
| 课程名称：财务领导力沟通课程大纲 | |
| 主讲老师：钱力 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导力沟通——财务领导快速练成有效沟通，达到事半功倍的效果！ 1、沟通态度 ① 沟通的基本问题是什么？ 研究生为什么学不会游泳？ 看照片的习惯说明了什么？ ɧ.. | |
| 课程名称：智慧之问-教练型领导力 | |
| 主讲老师：陈洪浪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：重新认识“教练” 讨论及视频：看到教练两个字你想到什么？ 一、教练的定义 ——教练是一个通过倾听、提问、反馈等方式不断挖掘对方潜能的过程 视频观摩及讨论：《面对巨人》 二.. | |
| 课程名称：创建领导力 ——企业基层管理干部技能提升 | |
| 主讲老师：蔡山 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、企业为什么要打造高效团队？ 1、管理者的实质：管理者的正确定位及角色转换； 1）领导与管理的区别？ 2）为何用RMCS来衡量领导者； 3）管理者的五项重要工作； 2、高效管理.. | |
| 课程名称：高情商（EQ）领导力艺术 | |
| 主讲老师：钟海涛 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一单元：认识 EQ情商与领导力 一、认识智力 联合国教科文组织在“21世纪全球开智能计划”中明确指出:智力并非一个单独的概念，它除了基本智商（IQ）还包含了人的更多能力 二、认识EQ情商 1、情商的提出.. | |
| 课程名称：企业积极文化熔炼器—4D领导力 | |
| 主讲老师：孟芃韬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 时间 主题 .. | |
| 课程名称：财务部门跨部门沟通及财务管理者的卓越领导力 | |
| 主讲老师：苑海彤 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一．明确战略角色定位-财务领导力及从账房先生到财务价值创造者及领导者的转变 1.何为财务领导力？何为财务影响力？ 2.财务领导力是一种特殊的领导力 3.从账房先生-财务管理者-价值领导者的角色转变 二．加强跨部门协作与沟通 1.. | |
| 课程名称：知人善任领导力提升 | |
| 主讲老师：袁峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：现在已经不是光靠制度就能够管好一个企业，做好一个团队的时代了，因为，每个人都不再唯制度而马首是瞻，而是唯“愿意”而动，而我们真的能够看到不同的人因什么而愿意吗？好像很难！因此，如果能够“懂&rdquo.. | |
| 课程名称：代际领导力---“新”管理“心”沟通 | |
| 主讲老师：汤信芳 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：篇章 主要内容 第一单元 代际差异引发的冲突 一、管理者的四种状态 二、代际冲突引起的管理困惑 三、人性化管理成为企业核心竞争力 第二单元 跨越代际管理的障碍 一.. | |
| 课程名称：打造卓越营销领导力 | |
| 主讲老师：喻国庆 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分：打造营销团队卓越领导力 1.管理和领导的七大区别 2.领导力包含的主要内容 影响力 感召力 执行力 学习力 决断力 3.衡量优秀销.. | |
| 课程名称：左手情商，右手领导力 | |
| 主讲老师：刘宇 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 情商的心智诉求 1、引子：人的两个世界——感性和理性 2、探寻：你眼中身边的哪些人是高情商的人 思索：他们有哪些共性的行为特质？ 3、高效能管理者的四个心智内涵 4、“全人&rd.. | |
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