| 课程名称：执行力 | |
| 主讲老师：陈培松 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、什么是执行力 1.个人完成任务的行为 2.团队达成目标的过程 3.组织决策、运营、操作的系统集成 4.职责的理解力+管理的操作力+方法的创新力 二、如何确保执行到位 1.决策层：强调战略性体现方向性 2.管理层：强调有.. | |
| 课程名称：赢在“执行”——打造企业的高效执行力 | |
| 主讲老师：曾峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：《赢在“执行”——打造企业的高效执行力》 1、把握执行的核心要素，形成健康的执行心态； 2、科学利用执行工具，有效扮演执行角色； 3、构造有效的执行流程，将公司的有效政策、计划不折不.. | |
| 课程名称：赢在执行-打造团队执行力的5G法则 | |
| 主讲老师：王群祥 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、执行力的价值与关键影响因素 1、执行力对组织的价值 1)执行力决定了组织的存亡 2)执行力是战略落地的保障 互动：你给下属的执行力打几分？ 2、用职场八大现象与员工十大委屈解读对执行力的认知错位 3、执行.. | |
| 课程名称：狼性团队执行力 ——4R执行力模型的演练 | |
| 主讲老师：张诚忠 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：课程案例以企业自身实际案例为主 前言：为什么团队需要行动力？ 第一讲：如何把行动力转换成为执行效率 一、什么是POA行动力？ 破解：执行力的三板斧 1. 用目标凝聚伙伴，解决“不想做” 2. 用伙伴共.. | |
| 课程名称：个人执行力与工作效能提升 | |
| 主讲老师：陈龙 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、“执行力”与工作效能 1. 到底什么是执行力 2. 个人执行力的三因素模型 3. 个人缺乏执行力的深刻根源——责任心的缺失 4. 个人执行力缺失的两大关键—&mda.. | |
| 课程名称：高效组织执行力 | |
| 主讲老师：李春媚 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、组织执行力概念导入 什么是执行力 组织执行力不强的原因 高效组织执行力是怎样练成的 二、目标力：先、准、全 精准目标是组织执行的动力之源 精.. | |
| 课程名称：基于战略结果的执行力实战训练营 | |
| 主讲老师：齐磊 培训天数：6 天 | |
| 课程简介：一阶段：看山是山,看水是水 第一讲：执行的原点——战略（第一天上午） 一、团队建设（用执行模式训练执行模式） 1.没有完美的个人，只有完美的团队 2.优秀团队的特征：勇于承担责任的领导、清晰明确的目标、人.. | |
| 课程名称：有结果的执行力 | |
| 主讲老师：何云鹏 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、破题：执行力是不是一个伪命题？ 1、没有结果到底是目标不清楚还是执行不到位 2、影响结果的要素都是什么？ 案例分析：如何理解我们的目标 二、承题：如何进行有效的任务传达？ 1、影响执行力的五要素 2、决定结果的四个认知 .. | |
| 课程名称：知行合一 快速提升执行力的关键要领 | |
| 主讲老师：杨俊 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：找出执行力弱的根源 一、员工执行力的强弱，什么是关键因素？ 1. 意愿VS能力 二、团队执行力的强弱，什么是关键因素？ 1. 管理者VS员工 评估：本企业（本团队）的文化对执行力的影响 三、构成企业高效执行力的三个因.. | |
| 课程名称：打造高执行力团队 | |
| 主讲老师：姚俊杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：学习收益： 学习团队执行力的原则，通过建立个人和团队责任制通过团队执行力。 • 了解执行力的概念、核心要素和执行力不佳的原因； • 学习提升团队执行力的原则和PDCA循环法则； •.. | |
| 课程名称：提升执行力 | |
| 主讲老师：于洋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、执行力的表现基于管理的顶层设计： 1 工作流程的搭建 A：业务逻辑的梳理 B：人员安排的设计 C：部门的联动和互动 2利益分配-管理要符合人性 A: 责权利的匹配 B：监督制度的设定 C：薪酬与岗位匹配 3 KPI.. | |
| 课程名称：团队执行力训练营培训大纲 | |
| 主讲老师：孙汗青 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：开篇之---"王” 上一横代表老板，领导监控 中一横代表中层，日常管理 下一横代表基层，执行配合 中间一竖是沟通，承上启下 上少一横为“土”：老板亲力亲为，无心策划.. | |
| 课程名称：组织执行力提升训练 | |
| 主讲老师：丁云峰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、如何全面完整的认知组织执行力？ 1、执行力——快、准、狠的完成任务的能力 2、没有执行力，就没有竞争力 3、执行力的特征 系统性 全员性 可操作性.. | |
| 课程名称：新时期医院中层管理与团队执行力提升 | |
| 主讲老师：谢彦斌 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：一、新时期科室管理者的角色认知与管理能力提升 1、认识自己，是否真的与众不同 2、优秀学科带头人需具备的六项基本素质 3、科室管理者日常工作中的六大作用 4、科室管理者需具备的四项基本能力 5、科室管理者如何在团队中建立威信？.. | |
| 课程名称：专业高效，奋斗进取 ——执行力与时间管理 | |
| 主讲老师：文晰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一天：重燃热情，提升执行力 模块一：员工投入度与组织执行力的关系 导入游戏：战略落地 一、数字化时代与员工个体价值的关系 二、再伟大的理念也离不开强大的执行 三、热情就是动力、执行力就是生产力 四、重新定交数字化时代的执行.. | |
| 课程名称：项目经理的领导力与执行力 | |
| 主讲老师：孙雁翎 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、如何成为一名高效的项目经理 ◆项目经理的定义 ◆项目经理的基本职责 ◆领导与管理的区别 ◆项目利害关系者的定义 ◆识别、分析、管理项目干系人 ◆案例分析：如何在实战中做项目干系人分析 ◆社会网络建设 ◆有经验、精明与.. | |
| 课程名称：7R执行力体系：赋能团队执行力 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：²课程说明 没有执行力就没有竞争力，这是一个不争的事实。可问题是，怎样才能铸造强大的团队执行力，实现理想之巅呢？时至今日，依然是困扰企业及老板、高管们的“痛点”之一。 更糟糕的是，很多企业请老师给管.. | |
| 课程名称：高效赋能管理——创新赋能执行力 | |
| 主讲老师：陈亭如 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：结果导向的执行力 案例导入：让思维更清晰，让结果更明确，是执行力的首要原则 一、向执行要结果必须目标优先 1. 目标与结果的必然性 2. 总目标与分目标的相关性 二、结果的可衡量性 1. 数量 2. 时间 3. .. | |
| 课程名称：优秀员工职业化塑造之巅峰执行力训练营 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一章、 如何打造狼性执行力团队 一、平台，头狼生命的支撑点 1、企业只是狼群平台的搭建者 2、我们知道狼群平台对我们的意义是什么吗？ 3、在狼群平台中怎样才能成为头狼 二、要想成为头狼就要突破自我，改变心智模式 1、为什么.. | |
| 课程名称：拒绝空谈——赢在执行力 | |
| 主讲老师：张雷 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：最好的管理——制度管理 导入：公司的天条 1. 规则强于一切 2. 强化制度意识 3. 制度的重要性 4. 管理是严肃的爱 5. 制度是管理的根基 6. 人管人，累死人，制度管人管好人 第.. | |
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