| 课程名称：中和领导力 | |
| 主讲老师：许晋 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元 用员工梦实现企业组织梦——共塑愿景 一、如何理解领导力是带领团队成员实现组织目标的能力 1、抓紧组织目标、部门目标与个人目标之间的纽带 2、员工为什么愿意追随你，他们想要什么 二、卓越团队的六.. | |
| 课程名称：卓越团队领导力提升沙盘模拟培训方案 | |
| 主讲老师：苏伟杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 沙盘推演背景 【引言 战略 竞争 人才 团队】 沙盘历史 沙盘推演规则和任务 团队组建 沙盘推演 ᠑.. | |
| 课程名称：高效团队领导者 | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：前言：领导力的本质—MBP模型 结果——行为——心智模式三者之间的互动关系 第一部分：领导者自我认知 领导是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是团队目标.. | |
| 课程名称：变革型领导力 | |
| 主讲老师：蒋巍巍 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、领导者的自我认知与适者生存 重塑认知，走出沼泽破解领导力困境 认知三维度：自我认知，组织认知，环境认知 领导者必备的5种思维的形成与转变 彻底告别领导者5种破坏行为 从6个方面重塑领导者的新行为 案例思考与讨论：昨天的太.. | |
| 课程名称：2017领导管理与团队控制艺术 海豚式管理 | |
| 主讲老师：左凤山 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：壹. 领导人员角色能力与误区的分析 (一).企业团队与人员结构性的变化 2016年底在美国宾大参与的一场讨论有感 ( 听听国外管理界人士的说法 ) 国内80年代的人员特质 ( 中国崛起的本钱 ) 现阶段管理文化的变与不变 ( 传.. | |
| 课程名称：领导力 | |
| 主讲老师：贺林 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 领导力概论 1.1 什么是“领导” 领导和管理 每个人都是领导 1.2 领导的基本原则 目标关注 用人成事 第二章 目.. | |
| 课程名称：营销领导力 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲、营销队伍管理的常见问题 中国企业营销管理的困境 中外企业营销管理的差异 中国市场的环境的五大特征 营销队伍常见的七个问题 营销队.. | |
| 课程名称：教练领导力 | |
| 主讲老师：安霞 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：模块一：教练在管理中的应用 本模块重点：帮助管理者确立新形式下的团队管理模式，引领管理者从心智与角色改变出发，从“人性出发”进行团队领导与管理。 教练 在管理中的应用 开启全新管理者管理能力的新心智与新能力.. | |
| 课程名称：管理者的领导力树立 | |
| 主讲老师：李豪 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：1 高级管理必备素质 1.1 高级管理者与普通管理者的差异 1.2 高级管理者11项重要技能与素养 1.3 房地产营销总的四大思维 1.3.1 全局与跨专业思维 1.3.2 战略思维 1.3.3 学习思维 1.3.4 创新.. | |
| 课程名称：管理者心理领导力--高效焦点解决SF | |
| 主讲老师：祁娜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一．现代管理者“高效问题解决”思维 1. 当代管理对于企业发展的意义 2. 管理者工作立场与个人角色分析 1）消除管理者自我定位错误 2）消除管理者在管理工作中的两难现象 3）建立正确的管理角色 3... | |
| 课程名称：员工关系管理 ——促进效能的工作关系 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、沟通与人际关系 1、员工和主管工作关系的主线 1）思维转换的力量 演练：做做看 2）是否同样困扰着您？ 演练：主管的疑问 3）工作关系四步法 演练：主管的措施 2、沟通为什么那么难？ 1）沟通的定义与目的 2）沟.. | |
| 课程名称：商业银行代际领导力 | |
| 主讲老师：杨昊 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一部分 环境：“拿着旧地图，一定找不到新大陆” 一、“乌卡时代”对员工管理带来的新影响 二、数字化时代给员工管理带来的新变化 1、数字化时代3个新特点 2、员工管理2个新变化 .. | |
| 课程名称：可学而至的领导力 | |
| 主讲老师：尹振彬 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：杰克•韦尔奇说：我讨厌管理，最喜欢领导。的确，成功的公司之所以获得成功，是因为它们有很多的领导者，而他们之所以有很多的领导者，是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者，这正是商界成功者和失败者之间的.. | |
| 课程名称：卓越管理者管理能力提升训练 | |
| 主讲老师：王哲光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、管理者的角色认知 1、从新认识管理 1）管理与领导的区别 2）效率与效能 2、管理者的角色认知 1）从业务精英到管理高手 2）掉入“领导力”黑洞 3）管理者的十大角色 演练：张经理的苦恼 3.. | |
| 课程名称：8E领导力 创造业绩倍增的实战领导模型 | |
| 主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：前言：领导力的挑战与机遇 1. 新生代员工的管理难题：如何破解？ 讨论：新生代的员工难管吗？领导者就是高管吗？ 2. 领导与管理的本质区别：你真的懂吗？ 3. 卓越领导者的共同特征：你具备吗？ .. | |
| 课程名称：九型人格与领导力提升 | |
| 主讲老师：李吉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：明势——领导者的未来时 1.为什么“狮子率绵羊”可以打败“绵羊率狮子”？ 2.领导和管理的区别 3.360度全面认知领导力 4.卓越领导者的成长路.. | |
| 课程名称：职业经理人必修课 教练式辅导 | |
| 主讲老师：苏伟杰 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章 教练式辅导——颠覆传统管理模式的管理新思维 内容 教学方法 1.1 三种类型的管理者 视频探讨 1.2 教练技术——挖掘员工潜能的利器 ——员工的潜.. | |
| 课程名称：教练式领导力（基于教练技术的辅导下属） | |
| 主讲老师：罗澜 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：巨变时代的管理 1、管理的答案去了哪里？ 2、发生在各个领域内的权利转移 案例：做上级的痛苦 3、扩大答案的接触面 4、横向与纵向组织结构解析 5、管理的第三条途径 6、人的影响层次 7、领导的.. | |
| 课程名称：领导力-高效带领团队 | |
| 主讲老师：刘文迪 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：前言：领导力的本质—MBP模型 结果——行为——心智模式三者之间的互动关系 第一部分：领导者自我认知 领导是一种以取得结果（组织绩效）为目标的职业，其评价标准就是团队目标.. | |
| 课程名称：U型领导力（组织熵减之路） | |
| 主讲老师：陈琦 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一部分 个人赋能（魅力） 一、管理发展 1、 领导趋势 变量三要素 以变应对变 2、 角色认知 领导素质模型 3、 核心工具 BSC平衡计分卡 .. | |
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