职业经理人必修课 教练式辅导

【培训对象】
企业管理人员或有需要辅导他人的人群

【培训收益】
学员认真学习本课程后将能够：  了解教练技术对企业管理及人员发展中的作用  陈述教练技术运用的时机与类型  运用GROW模型以及教练五大技巧对被辅导者进行辅导

 第一章 教练式辅导——颠覆传统管理模式的管理新思维
内容 教学方法
1.1 三种类型的管理者 视频探讨
1.2 教练技术——挖掘员工潜能的利器
——员工的潜力为什么受到局限
——VBR模式对员工发挥能力的影响 视频探讨、分享、讲解
1.3 传统管理与教练式管理的区别
——传统管理的做法
——教练式管理兴起的背景、意义与具体做法 讲解、分享、讨论

第二章 教练式辅导的时机与类型
内容 教学方法
2.1 辅导的时机
——误区：出了问题才辅导
——事前辅导比事后辅导更有效果 案例讨论、分享、讲解
2.2 辅导的类型
——成功型辅导
——改进型辅导
——问题员工辅导和处理 讨论、练习、讲解

第三章 教练辅导过程技术
内容 教学方法
3.1 被辅导者内心的真实需求
——实际需求与心理需求 讨论、讲解
3.2 教练式辅导的五个基本原则及技巧
——称赞
——同理
——探寻
——分享
——承担 案例讨论、讲解、实战演练、现场辅导
3.3 教练式辅导模型——GROW
——G：建立目标
——R：现状分析
——O：讨论方案
——W：总结行动 讲解、示范、实战演练、现场辅导

 

 苏老师曾任港资咨询公司得信咨询总经理，拥有丰富的企业管理、企业大学实操经验，在员工培训和人员发展、企业文化建设领域超过10年工作经验；曾任明师教育企业大学校长、太古可口可乐学习及发展经理和广发银行信用卡中心总部培训管理人员，全面负责企业各层级员工的学习和发展工作，对培训管理以及企业运作有深入的研究。
擅长根据企业实际需要设计有针对性、可测量结果的培训解决方案及课程。苏老师在企业管理领域有着实战型的领导力以及丰富的项目管理经验，曾主导多家企业的ISO标准体系建设项目、组织流程优化项目、产能提升项目、企业文化构建和落地项目、人才体系构建项目、企业大学建设项目、E-learning系统建设项目等工作。

培训资质：
Ø 清华大学经管学院EMBA项目特邀客座讲师
Ø 领越领导力认证导师
Ø DDI全球认证培训师
Ø 驱动力3.0课程国际认证导师
Ø TST（学习潜能测试）国际认证施测分析师
Ø 柯氏评估国际认证
Ø LPI（学习路径图国际）课程设计师
Ø Everything DISC认证讲师

培训经验:
Ø 年均授课时间超过400课时，学员对象涵盖高、中、基层管理人员，参加过其培训的学员超过25000人次
Ø 强调授课效果，课程精心设计，注重结合实践；综合运用视频、案例分析、讨论、角色扮演、现场演练等方式开展培训，学员参与式学习的时间超过70%
Ø 其课程互动性强、发人深省而又不乏幽默，寓意深刻而又深入浅出，学员对课程的平均满意度在95分以上

主讲课程

《VUCA时代的领导与管理》
《非职权影响力》
《变革引领者（沙盘模拟）》
《打造高绩效团队的五个锦囊》
《征服跨部门沟通与协作》
《性格学与领导力》

• 管理发展系列之职业经理人训练与九型人格

   

  第一天 走进九型人格一、Teambuilding1、导师宣布学习公约--洞察、体验、参与2、创建学习型管理团队二、领导、管理与九型人格1、现场体验人的差异性对管理的影响2、九型人格的商业应用3、职场人士学习九型人格的注意事项4、企业寿命、团队稳定性、创新性与九型人格的动态变化的关系 ..

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