课程名称：管理能力提升
主讲老师：陈培松 培训天数：4 天
课程简介：一、组织执行：管理能力提升的保障 1.认清弊端：组织八大内伤 2.正本清源：执行四大误区 3.架构搭建：五大基本要素 4.意识梳理：六大执行法则 5.实战工具：五讲五化方法论 二、团队建设：管理能力提升的根基 1.愿景描绘..

课程名称：高校中层角色认知与领导力提升
主讲老师：蒋小华 培训天数：4h 天
课程简介：上篇：中层角色转变与管理素养提升 第一章认知管理，中层做正确的事 1.何谓管理？谁是管理者？ 2.管理者常自问：我贡献了什么？ 3.根据能力坐标，你属于哪一类？ 4.解析高校中层管理者常犯的错误； 5.讨论：管理者的基本职责..

课程名称：目标管理
主讲老师：任景锋 培训天数：2 天
课程简介：开篇：由案例说起 一、目标管理的理论与概述 1.目标可激发潜力 2.目标管理的优点 3.目标管理的理论基础 4.目标管理的内涵 5.目标管理的实施步骤 6.目标管理实施的实例分析 二、目标管理制度的规划与推进 1.选..

课程名称：电网企业经营管理沙盘模拟
主讲老师：任景锋 培训天数：2 天
课程简介：上午： 一、企业经营管理沙盘课程简介（10分钟） 二、模拟经营沙盘企业组建及角色分配（10分钟） 三、模拟沙盘规则介绍（40分钟） 四、规则答疑（10分钟） 五、模拟沙盘引导年推演（50分钟，讲师带领、熟悉规则） 六、模拟第..

课程名称：破茧成蝶中层角色定位与管理认知
主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天
课程简介：第1章 脱胎换骨：从业务骨干到管理能手 本章探讨如何从业务骨干转变为管理能手。通过分析管理者的角色定位、基本职责和常犯错误，揭示管理者的核心不是“管”而是“赋能”。 1. 何谓管理？谁..

课程名称：打造高绩效团队
主讲老师：程江 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 团队概述 1、团队的概念 2、团队和群体的区别 3、历史上的三种典型团队 4、团队构成的5P要素 5、团队的发展阶段 6、团队建设的重要意义 案例研讨 第二部分 团队建设的方法 1、角色界定途径 2、价..

课程名称：从技术专家走向管理精英—管理者角色认知与沟通
主讲老师：孟芃韬 培训天数：1 天
课程简介： 时间 主题 ..

课程名称：目标管理与绩效管理
主讲老师：柯建峰 培训天数：2 天
课程简介：课程背景： 如何设定本企业目标?目标如何落地？如何制定与分解总公司与分子公司间的绩效目标？部门经理如何进行本部门目标分解？如何通过绩效考核这一手段，让目标落地?本课程讲师从目标、绩效、模拟推行等多个角度对课程进行讲解，为你答疑解惑。 ..

课程名称：与时俱进 基于新生代员工的非职权影响力与团队赋能
主讲老师：蒋小华 培训天数：2 天
课程简介：第1章 润物细无声：认识非职权影响力 1. 何谓非职权影响力？ 2. 权力影响力与非权力影响力的区别； 3. 为什么需要非职权影响力？ 新生代员工很难管理吗？ 传统的管理模式已不凑效； 4. 新时代的管理7项基本变化； 5..

课程名称：国企干部成长之道
主讲老师：杨帆 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：从《习近平七年知青岁月》看年轻人的成长路径 一、关于这本书要说明的几点 （一）这是一本什么书？ 1、是《习近平谈治国理政》的姊妹篇 2、是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材 3、是世人深入理解习总书记，成为党..

课程名称：班组长如何有效留住员工实战培训
主讲老师：李根稳 培训天数：2 天
课程简介：第一天：通过现场互动+案例+研讨+演练+实效工具，有效提升一线班组长自身综合管理能力，以身作则，做好榜样！ 第一部分 角色认知——认清角色做对事 一、 思考：班组长的基本素养 二、 视频：班组长的角色认知..

课程名称：凝心聚力——中层管理者的团队驱动与教练式辅导
主讲老师：程江 培训天数：1 天
课程简介：第一部分 团队共识——聚焦关键与授放权 一、团队共识的目标体系———什么任务自己抓？什么任务要放权？ 1.标准讲解：地产企业目标管理体系 2.如何聚焦最关键的目标？ ..

课程名称：魅力沟通—人际沟通艺术
主讲老师：陈龙 培训天数：1 天
课程简介：一、到底什么是沟通 1. 沟通的本质 2. 沟通的定义 3. 一般沟通的误区 4. 魅力沟通的三大核心原则 （1）理解对方是基础 （2）引导影响是关键 （3）有效策略是保证 视频案例：菜鸟销售成功记 二、魅力沟通的核心..

课程名称：管理者创新思维与创新能力提升
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、创新：世界发展的原动力 1、过去，创新引领世界发生变革 2、未来，创新驱动世界不断进步 改变世界的8大技术 量子计算、传感器、3D打印、人工智能 3、不变革，就淘汰 案例：..

课程名称：管理者智慧-----从优秀到卓越的邮政管理者
主讲老师：闫和平 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 管理者智慧之管理者的新角色定位 1、学习型新管理者 案例分享：一个不断学习的支行行长对我们的启示 2、营销型新管理者 案例分享：与时俱进的营销创新管理者 3、教练型新管理者 案例分享：一封信带来的员工归属感的管理..

课程名称：六顶思考帽
主讲老师：王哲光 培训天数：2 天
课程简介：一、走进“六顶思考帽” 1、揭开“六顶思考帽”的面纱 1）思维转换的力量 2）六帽思维法的创建和发展 3）平行思维与对抗思维 2、六顶思考帽的基本结构 白帽—&md..

课程名称：基于绩效结果导向的项目复盘工作坊
主讲老师：朱立 培训天数：2 天
课程简介：一、什么是复盘 1.复盘的由来及定义 【案例：美国陆军作战法——AAR】 2.复盘的价值与价值 复盘的意义 复盘的4个关键价值 3.对于复盘的正确理解 ..

课程名称：车间员工创新管理 与全方位基层班组建设
主讲老师：刘立户 培训天数：2 天
课程简介：《车间员工创新管理与全方位班组建设》课程提纲 时间 课程题目 主要内容 课时 第一天 3M的18种状态与精益生产 1.互联网+数字化生产管理 2.3M的18种状态 3.浪费的定义与精益生产 4.物料六种状态与GB/T 2474..

课程名称：管理者角色定位与认知
主讲老师：柯建峰 培训天数：2 天
课程简介： 课程背景： 目前公司的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题： 原来只要管好自己，现在要管好一个队伍； 原来只要做一件事情..

课程名称：团队建设-雄师之裂变与崛起
主讲老师：冉云帆 培训天数：1 天
课程简介：第一章、裂变 特点：认知团队、思维转换。在本章节中，没有过多的理论说教，主要从一些案例的问答互动中明确一些团队建设中的基本问题的答案，向学员呈现出一个好的团队的整体画面。以此帮助我们重新认识团队，只有思维的转变了，才能为进一步带领..

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