课程名称：坚持四个自信，坚定不移跟党走
主讲老师：刘力铭 培训天数：1 天
课程简介：准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行） 1.团队分组 2.选择自己喜欢的角色 3.每个角色有对应剧本 4.为自己的团队取名 《桃花源》剧本体验环节（0.5天） 第一幕 村里的投资会议（破冰） 1．老师宣读规则..

课程名称：品味决定高度 形象改变人生
主讲老师：马梓溪 培训天数：2 天
课程简介：第一模块：做一位穿着有品味的人士，我们的价值有谁来决定？  形象管理的三个纬度  审美的品味层级，您在哪个定位？  首因效应和晕轮效应对于形象的影响  穿衣显贵五步..

课程名称：胶囊衣橱—打造你的私人衣橱顾问
主讲老师：马梓溪 培训天数：1 天
课程简介：Part1认知篇——［色彩定位 专属用色之奥秘］ 一、人体色定位，认领你的专属调调  找到自己的“深浅”  找到自己的“艳柔”..

课程名称：目标凝聚伙伴——POA极简思维会议管理
主讲老师：刘翔 培训天数：2 天
课程简介：导入：会议管理之痛 ——会议之痛vs. 高效会议 讨论：高效会议的特点 讨论：为什么我们要开会？ 第一讲：重塑思维——认识POA极简思考法 一、思维力决定行动力 案例讨论：&l..

课程名称：员工职业生涯规划—让企业与员工形成发展合力
主讲老师：穆生一 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：职业生涯规划概述 一、体验生涯故事 1、人生最大的遗憾 视频及提问：生命行将结束时，你会后悔什么事？ 一项权威调查：60岁老人最后悔的事 2、人生需要规划？ 案例分析：计划成功的人 3、什么是职业规划 动物故事：..

课程名称：畅通无阻的跨部门沟通
主讲老师：张红领 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 沟通与沟通者 一、跨部门沟通的本质 1.沟通能否被复制 ●技能可复制 ●状态很难复制 二、跨部门沟通与协作 1.跨部门沟通的内涵 达成任务 建立关系 2.跨部门沟通三要素 &..

课程名称：工作汇报的天龙八部
主讲老师：方超 培训天数：1 天
课程简介：一、会做也要会说 1.1重视工作汇报才有未来 1.1.1案例：两组不同的进度 1.1.2不喜欢汇报工作的三类员工 1.1.3案例：两组不同的进度 1.1.4案例：在外拓展市场的小赵 1.1.5案例：滞销的产品 1.2真相有..

课程名称：三分总结，七分汇报——如何汇报工作、演讲与写作
主讲老师：门晓慧 培训天数：2 天
课程简介：导入：职场上的聪明人，都懂汇报工作的重要性 1. 汇报工作，是基本的职场沟通术 2. 不懂汇报，你的职场只有艰难 3. 善于汇报，领导才会认可你 4. 推销你自己，从汇报工作开始 第一讲：汇报材料写作 一、请示的写作 1...

课程名称：新员工角色转换与职业素养
主讲老师：杨浩 培训天数：2 天
课程简介：一、如何重新定位自己？-新员工角色认知与转变 思考：现在的我和5年后的我？ 1、 新员工角色三个转变  思维转变  心态转变  格局转变 案例：范蠡救子 2、企业对员工的角色..

课程名称：职场情绪压力管理
主讲老师：李悦冉 培训天数：1 天
课程简介：一、了解情绪和压力 1、情绪的分类：喜怒哀惧 小组讨论：情绪词语卡片分类 2、情绪压力的来源 二、情绪的疏导 1、情绪管理的三要素 （1）疏导是关键 （2）找到情绪背后的情绪、需求（冰山模型） （3）辨别是情绪问题还是能..

课程名称：SWOT分析工具及应用
主讲老师：崔庆法 培训天数：1 天
课程简介：引导案例 某企业SWOT分析案例 某企业基于SWOT分析的经营创新案例分析 一、SWOT分析应用价值 1.对企业的价值 应对环境动荡 应对行业“内卷..

课程名称：CDSE-师带徒高效带教
主讲老师：赖丰 培训天数：1 天
课程简介：第一章 CDSE-C共识阶段 一、共识的概念和重要性 二、共识建立的关键要素 1.目标明确：什么样的目标是明确的目标？ 2.沟通有效：有效沟通VS暴力沟通 3.合作协作：师父与徒弟如何合作？ 三、共识建立的方法和技巧 1...

课程名称：塑造阳关心态
主讲老师：周隽峰 培训天数：1 天
课程简介：第一单元：主动积极、关注自我 1.主动积极的内涵 1）为自己的选择负责 2）小组练习：态度转换 3）意识焦点：关注自我，归因于内 2.突破原有的观念，机那里新的行为思想习惯 3.自信心是成功的基石 4.梳理终生..

课程名称：三分工作 七分汇报——高效精彩的工作汇报
主讲老师：李瑞光 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：讲顺——工作汇报标准化 一、汇报准备 1. 确定汇报场景 2. 确定汇报目标 3. 分析汇报听众 1）视觉型观众 2）听觉型观众 3）动觉型观众 二、汇报万能结构 1. 一对一汇报结构&..

课程名称：心理学在员工激励中的应用
主讲老师：方超 培训天数：2 天
课程简介：1.激励概述 1.1按时计酬的调查结论 1.2罗森塔尔效应的启示 1.3激励的定义 1.4激励的过程 案例：驴的激励对人的启发 案例：你给我的，未必是我想要的 1.5激励三步骤 辩论：人性的力量 1.6激励的作用 2..

课程名称：职场宝典之思维导图
主讲老师：葛萍 培训天数：2 天
课程简介： 第一单元：热身活动，分组团建 1、全场热身活动 ：《抓小奴》游戏 随机安排学员两两相对，AB角训练反应速度。 2、团建展示PK：《旗人旗语》 3、请安排计分助教2名，递话筒助教2名，教室左边各1名，教室右边各1..

课程名称：如何跳出心智模式陷阱 ——拆掉思维里的墙
主讲老师：李晓慧 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：什么是思维里的墙 知识点： 了解思维里的墙的定义 认识到我们每个人固有的思维陷阱及对自己的影响。 翻转活动： 小组讨论 总结：思维里的墙就是那些曾经帮助过我们，但是现..

课程名称：压力与情绪管理
主讲老师：汤洋 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：积极阳光心态塑造 互动游戏：赞美小游戏 1、心态决定一切 （1）你干这份工作是什么心态？ 混；生存；生活；未来；等等… 心智模式对比：打工心态与老板心态？ 你把这份工作看作是职业还是事业？ （2）自..

课程名称：TTT管理人员业务能力提升
主讲老师：梁蕊琳 培训天数：3 天
课程简介： 1 职业认知篇（2H） 1.1 企业培训工作的挑战 1.2 企业培训工作的意义：解决人才梯队瓶颈 1.3 企业培训体系的逻辑与我们的定位 1.4 成人的学习特点分析 2 个人修养篇（4H） 2.1 合乎培训场域的培训师仪..

课程名称：TMT全面带教指导技术
主讲老师：赖丰 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：角色篇——不可或缺的核心驱动力 一、“导师角色”与“带教人” 1. 企业内部的“四师”系统 2. 导师带教功能本质&ldquo..

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