课程名称：危机管理与媒体沟通技巧
主讲老师：刘宏 培训天数：2 天
课程简介：一，什么是危机？ 1、中文是把危和机拆分开看，有危险和危难，也有机会和机遇。 2、汉语曾经是单字文化，有一字之师的传统。 二，有关危机的理论 1、风险社会理论 2、危机传播理论 三，危机的类型 四，危机的周期 五，媒体是..

课程名称：中层主管问题分析与解决 及PDCA思维工具之活用技能提升
主讲老师：周新奇 培训天数：2 天
课程简介：中层主管的职责与角色认知 成功企业的三大要决：战略、管理、人才 管理的定义 有效的管理指的是： 管理各项资源：人、时、地、物、财、客户、技术、信息、供货商 ..

课程名称：设计思维
主讲老师：姚瑞军 培训天数：2 天
课程简介：一、Inspiration寻找用户问题？ 1.Activity: Choose Your Design Challenge 行动：选择你的设计挑战 2.Discussion: Team Knowledge and Key Ass..

课程名称：管理者的工作委派与有效授权
主讲老师：邓玉金 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 给下属做工作委派 1.工作委派是什么 委派工作的技能评估 员工管理核心五任务 要求人=工作委派 案例1：忙碌的新主管 委派工作的作用：..

课程名称：科学决策与有效决策
主讲老师：莫勇波 培训天数：2 天
课程简介：领导训导：强调学习的意义和纪律 导入：决策问题的重要性 1. 管理者无法避免决策 2. 决策的好坏决定着企业的命运，个人的发展 第一讲：决策概述 1. 为什么要决策? 2. 何为有效决策？ 3. 决策要素 4. 程序化决..

课程名称：领航者专研工坊（市场竞争与运营管理）
主讲老师：梁晨 培训天数：2 天
课程简介：行动学习安排 1、行动学习方法介绍 2、行动学习流程说明 3、行动学习分工、目标和职责要求 0.5h 头脑风暴 1、各小组领取课题 2、头脑风暴 a)问题解析 b)关键点提取 c)问题应对思路列举 1.0h World ..

课程名称：九型人格
主讲老师：王建华 培训天数：2 天
课程简介：九型人格 实际上就是人们处理自己和世界关系的九种方式，它—— 剖析每个人看待世界的有色眼镜 透视灵魂深处的原动力，演绎外在行为 以简驭繁，诠释性格的万千变化 沟通的“圣经”，有效的&ldq..

课程名称：超级决策力——世界顶尖企业的科学决策方法
主讲老师：刘新宇 培训天数：2 天
课程简介：总述：阻碍有效决策的四大思维陷阱 思维陷阱 1：思维狭隘 思维陷阱 2：证实倾向 思维陷阱 3：短期情绪 思维陷阱 4：过度自信 科学决策方法：WRAP 决策流程 第一课：拓宽选择空间，作出成功决策 方法一：避免思维..

课程名称：现代医院中层角色定位与职业发展管理
主讲老师：谢彦彬 培训天数：1 天
课程简介：一、医院中层干部角色定位与认知 （一）中层干部角色定位与认知 1、认识自己，是否真的与众不同 （1）所谓管理，主要包括两部分 （2）中层管理者在日常工作应发挥的六大作用 （3）中层管理者应具备的四项基本能力 （4）中层管理者..

课程名称：用内驱力管理员工：组织激励与员工积极行为促进 ——有效促进员工积极行为的管理技能
主讲老师：李东 培训天数：1 天
课程简介：一、动机与行为——员工因什么而行动 一、决定员工工作表现的因素——意愿与能力 1. 意愿是内在的，能力是外显的 2. 意愿表现：工作需求——工作兴趣 模型：..

课程名称：发展客户服务态度
主讲老师：凌敬忠 培训天数：2 天
课程简介：模块 课程大纲 时间分 教学方法 课程导入 •开场（客户方） •破冰活动 •研讨公约 •课程介绍 5分 •内容讲解 •猜猜看 •小组讨论 第一单元 客..

课程名称：冲突管理——处理冲突，达成协作
主讲老师：王曦英 培训天数：1 天
课程简介：第一讲：管理冲突的思路 一、现代企业如何看待冲突 1. 福列特的建设性冲突 2. 团队中适当冲突=保持团队旺盛的生命 二、处理冲突的思路 工具一：冲突性质的三个核心原因：权益、立场、感受 工具二：冲突激烈程度的八个等级 案..

课程名称：创课车间—微课开发与设计
主讲老师：梁洁 培训天数：2 天
课程简介：导论：关于微课 1、传播方式及学习方式的变迁 2、“屏读”时代的机会 模块一、价值：微课有什么用 1、对于工作而言，微课的价值体现在营销、传承、管理 2、微课之于学习：TED-Ed的尝试、百万教师 3..

课程名称：小米如何玩转自媒体营销
主讲老师：高雄勇 培训天数：2 天
课程简介：1、自媒体是主战场 2、以小米电视为例讨论产品预热 3、老板风格确定了自媒体走向 4、人人都是自媒体 5、产品要自己能说话 6、参与感 7、抢占头条 8、拉拉仇恨 9、自媒体是个系统工程 自媒体需要不断进化..

课程名称：中基层管理技能修炼
主讲老师：王念山 培训天数：2 天
课程简介：一、管理者的角色认知 1、明确自己在企业中的各种角色 2、管理者的七个重要角色 3、组织的三个阶层 天 人 地 4、作为上级的管理人员 5、作为下级的管理人员 6、作为同..

课程名称：班组管理中的PDCA应用实践
主讲老师：宋志军 培训天数：1 天
课程简介：第一章 PDCA的基本认识 1.1 PDCA由来之路 PDS PDCA PDCA应用 1.2 PDCA管理思路 Plan：计划 Do：执行 ..

课程名称：中医古脉法
主讲老师：魏华 培训天数：2 天
课程简介：一、课程体系介绍 二、脉诊绪论 三、古脉法快速入门 四、怎样学脉诊 五、学脉诊须敬畏一切 六、脉诊的注意事项 七、洪（大）脉 八、细（小）脉 九、浮脉 十、沉脉 十一、数脉 十二、迟脉 十三、滑脉 十四、涩脉 ..

课程名称：融媒体时代的新闻写作实战技能
主讲老师：刘宏 培训天数：2 天
课程简介：一、把有意义的写得有意思 1、展现新闻的过程 案例分析：三星堆考古 思考题一：为什么以前的考古直播收缩率低？ 思考题二：为什么说中文是意义语言？ 2、用戏剧的方式写新闻 案例分析：央视新闻联播中的铁路情侣 思考题：为什么..

课程名称：新员工入职培训管理
主讲老师：刘峰松 培训天数：1 天
课程简介：开场导入 我们为什么要搞新员工培训 新员工对于培训䜉怎的期侅 我们喜欢叀加怎样的培训 您如何管理参训孤员䀍您知道学员为廀么不愿意/意参加叹辭吗ဍ为了获徇好的培语效果，您霈要与¸..

课程名称：习近平：新时代中国特色社会主义思想三十讲（选讲）
主讲老师：王建宇 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：习近平新时代中国特色社会主义思想 是党和国家必须长期坚持的指导思想 问题与思考： 1.习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样形成的？ 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是什么？ 3.为什么说习近平新时代中国..

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