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从内容萃取到课堂呈现 培训师核心能力提升训练

课程编号:35825

课程价格:/天

课程时长:5 天

课程人气:324

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:罗晓

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业内训师。

【培训收益】


一、培训师的角色
案例讨论:为什么内训师小韩会如此失败
(一)知识传授者——最基础的作用
(二)技能训练师——最实在的目的
(三)理念引导者——最省钱的动力
(四)培训编导演——培训三阶角色

二、培训师的法宝
研讨会:如何让课堂氛围好,学员注意力强,还能学到知识。
(一)感性——抓住学员注意力的工具
(二)理性——让学员学到知识的保障
(三)互动——让学习质量的提高保证
三、培训师的风格
(一)玄——知识内容的传授
(二)烦——操作项目的训练
(三)闹——激励精神的发动
(四)实——提高综合满意度
个人分享:我的课程偏重哪种风格?我该使用哪种风格?

模块二 控场能力
(3课时)
【本模块学习价值】
1.掌握克服紧张的工具、方法
2.掌握处理棘手问题的“金句”
【内容纲要】
一、克服紧张训练
训练:3分钟讲课训练
训后分享:什么会紧张
(一)为什么会紧张——紧张情绪的产生原因
(二)不紧张的妙招——克服紧张情绪的办法
工具:克服紧张的三种即时有效办法
二、学员脑洞管理
案例:气氛沉闷、学员分心的课堂
(一)学员的脑洞类型
(二)有效准备的方法
模型:学员思维跟随线
工具:引领思维的方法
三、危机应变训练
(一)化险为夷的秘诀——刁钻古怪的问题
(二)借力打力的绝招——行业专业不熟悉
综合练习:问题来了
工具:应对突发情况的两句“金句”

【课后作业】
1.作文:如何成为优秀讲师
2.备课:准备6分钟微课程

 

第二阶课程大纲
【阶段性目标】
1.具备专业讲师的外表形象
2.能够选择合适的培训技术
3.具备1课时课程开发能力
【阶段性成果】
1.形成一门课程的大纲
2.六分钟精彩课程呈现

模块一 外表形象
(1.5课时)
【本模块学习价值】
掌握规范的眼手身步法,唤起精气神,即刻提升讲师形象。
一、眼神训练
(一)要HOLD住全场——扫视
(二)关注局地情况——注视
(三)表示关切疑问——凝视
二、手势训练
(一)鼓舞士气——上位手势
(二)陈述知识——中位手势
(三)保持形象——下位手势
三、站姿训练
让人迅速显得挺拔的并气站立法
四、步伐训练
(一)一字线路训练
(二)菱形线路训练
(三)之字线路训练

模块二 培训技术
(4.5课时)
【本模块学习价值】
1.掌握选择合适培训场地的技巧
2.学会使用较为常见的培训方法
3.掌握应当避免出现的培训禁忌
一、培训现场的布局
小组讨论:以下布局有何优劣。
(一)剧院式
(二)课桌式
(三)海岛式
(四)U字型
(五)扇 型
个人分享:我的课程适合什么布局的教室。
二、培训方法的选择
(一)讲 授 法
(二)小组讨论
(三)读片/齐读
(四)竞赛/PK
三、培训过程的规矩
训练:6分钟讲课训练
(一)正面传授
(二)激光指向
(三)板书姿势
(四)点评方式
(五)言行禁忌

【课后作业】
1.按照要求修改课程大纲
2.制作选定课程学员手册
3.准备9分钟时长微课程
3.制作一门课程PPT课件

 

第三阶课程大纲
【阶段性目标】
1.培训语言更具魅力
2.课件制作更加精美
【阶段性成果】
六分钟精品课程呈现
半课时合格PPT成品

模块一 语言表达
(9课时)
【本模块学习价值】
1.语言逻辑更清晰
2.组织语言更迅速
3.表达更具感染力
一、语言组织训练
(一)柔情似水与热情似火
单项训练:婉约语言风格
单项训练:豪放语言风格
(二)段论语言与结构表达
单项训练:程式语言
单项训练:段论语言
综合训练:1分钟即兴演讲
二、语言美化训练
(一)听得不疲劳的办法——音量训练
(二)让听感更好的诀窍——调值训练
(三)扣人心弦的必杀技——节奏训练
(四)重点突出的基本功——重音训练
(五)更显专业度的技巧——停连训练
三、语言组织训练
(一)综合语言训练
(二)9分钟讲课训练

模块二 课程开发
(3课时)
【本模块学习价值】
1.学会应用三大经典课程结构
2.了解编写学员手册三大要义
一、经典课程结构训练
(一)“总-分-总”结构
(二)“感引-理执”结构
(三)“感引-理执-互强”结构
练习:用以上结构编写1课时课程大纲
工具:课程开发0号表、1号表
二、学员手册编写要义
(一)不要老是直接复制PPT
(二)时时抄抄写写算算记记
(三)翻翻看看练练方便内化
模板:三种经典学员手册

模块三 课件制作
(6课时)
【本模块学习价值】
1.掌握制作PPT的正确思路
2.掌握色彩、字体、板式的科学应用技巧
3.了解鲜为人知却又无比实用的PPT使用技巧
一、PPT课件制作思维与流程
案例/讨论:哪个课件更好看,为什么?
(一)只是复制粘贴的课件不叫PPT
工具:千字文转成PPT
练习:将报告改成PPT
(二)让重点突出才会符合阅读习惯
(三)版式、色彩与字体的老生常谈
工具:PPT常用版式
(四)找一个合适你风格的课件模板
模板:近百个超美、超实用模板赠送
二、PPT鲜为人知的五大功能
(一)备注信息只有你看得到
(二)一秒钟让投影仪变黑屏
(三)在课件中直接播放视频
(四)让图片背景一秒变透明
三、PPT现场设计训练
根据拟定课程设定制作PPT

【课后作业】
完成选定课程的大纲、课件、学员手册修改 

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