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个人激励与团队激励

课程编号:36119

课程价格:¥23000/天

课程时长:1 天

课程人气:314

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:许伟华

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】
1.学员将能够利用SWOT分析及“能力意愿矩阵”对部门工作作出正确计划与对成员做出合理目标设定; 2.掌握激励的三大要素及其当中含义 3.对激励三大要素制定各自的行动方案 4.理解管理者在激励中的重要地位并做出日常激励行为 5.如何使用授权激励法,克服对授权的障碍 6.掌握激励授权的三大环节,如何受控自如

第一讲、激励理论与发展
1.马斯洛需求理论
2.E.R.G.理论
3.赫兹伯格双因素理论
第二讲、运营商激励的本质
1.运营商激励的本质 - 目标绩效的实现
2.著名的霍桑试验
a)霍桑试验四个阶段
b)霍桑试验试验成果的思考
3.盖洛普Q12测评法
练习:个人及团队测评
课程思考:除了物质激励,我们还可以做什么?
第三讲、个人非物质激励的前提
1.真诚——非“诚”勿扰
2.尊重——互相尊重
3.投入——全身心投入
4.经理人的个人激励
第四讲、团队激励技巧
1.结果/目标:
案例分析:Natalie的困惑
案例分析:某移动营销班组建立班组远景
团队练习:建立激动人心的团队远景及个人目标
2.过程激励
2.1决策参与——团队公共事务
案例分析:某运营商休息室的一次谈话
2.2木桶理论的反思——各展所长
团队练习:写出你的班组组员优势
案例分析:为什么运营支撑罗经理无法获得晋升?
2.3反馈激励:
及时、准确的反馈;
批评也是激励,建设性负面评价
团队练习:负面激励
2.4学习与成长——个人发展计划与辅导
2.5工作授权——让他们有掌控感
2.6工作评估——技巧- 他们评价过你吗?
2.7以身作则——视觉化激励之走动式的管理
2.8转变中的激励——技巧之正确协助员工过渡转变过程
3.运用关系激励
3.1赞扬——最便宜的激励
3.2建立团队情谊——帮他们建立“小团体”
3.3跳出工作——你知道他们住哪里吗?
团队练习:建立属于团队激励方案
第五讲、如何有效使用授权激励方式
1.你懂得授权吗?
案例分析:某运营商班组授权技巧分析
2.授权激励的重要意义
2.1授权激励对管理者重要意义
2.2授权激励对员工重要意义
3.授权的基本流程
4.准备授权
4.1什么可以授权?——糟糕的放任式授权管理
4.2我们要授权给谁?那些员工可以用授权激励方式?
4.3被授权人(被授权的员工)应该具有什么特点?
4.4如何开始授权的方式激励?只是告诉他就好了?
5.有效的授权执行:授权沟通——决定授权成功与失败的重要步骤
课题练习:个人授权计划制定
6.整个授权激励过程有效监控以及过程跟进
a)什么时候对授权进行干预?
b)员工对于授权有疑问,他来找你,怎么办?
c)懂得放,更要懂得收——何时收回授权?
d)授权活动之后,一如既往?
第六讲、课后答疑以及学生与讲师交流 

咨询电话:
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