课程名称：招聘面试技巧
主讲老师：郑奕 培训天数：2 天
课程简介：一、优化面试流程 面试前期安排 面试过程控制 面试结束工作 案例：某企业的面试流程设计 二、设计基于胜任模型的面试评价表 空缺岗位的胜任力模型 选用面试评价表 设计评价指标 制定评分标准 现场演练：设计我司某空岗的面..

课程名称：行动学习-促动技术应用研训营
主讲老师：朱天佑 培训天数：2 天
课程简介：第一讲、行动学习与促动技术 1.行动学习的起源与介绍 2.行动学习与传统培训的区别 3.行动学习中常用的促动技术 4.促动师的角色定位和价值 5.促动师与培训师的区别 6.促动技术的在不同场景的作用和意义 第二讲、提问..

课程名称：战略思维素养提升与问题解决能力突破
主讲老师：季佩枫 培训天数：1 天
课程简介：一、学习战略思维与问题解决的价值与意义 1、社会生产发展的与工作技能、思维方法的学习进化 2、能力、价值与机会的相对关系 2.1 价值维度多元化（自我维度、企业维度、外部维度、社会（时代）维度） 2.2 专业可能反成&ldquo..

课程名称：全员职业化塑造
主讲老师：周炜 培训天数：2 天
课程简介：一、了解职业化内涵——从优秀到卓越的转变 1、自我思考，哪些人不是职业化员工——胜任与职业 2、分析普通员工与职业化员工的区别——任务与绩效 3、了解职业化员..

课程名称：企业内部讲师TTT培训
主讲老师：左凤山 培训天数：1 天
课程简介：壹. 企业培训前的操作分析 ●本章课程内容说明：讲师要明白课程可进行的方向内容，培训前讲师应该观察员工什么地方以使得讲习能切题。 (一).员工培训类别分类与分析 ▲员工素质提升培训 ▲员工职务技能培训 (二).企业培育课程安排..

课程名称：全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试软考项目经理（中、高级）
主讲老师：王旭 培训天数：5 天
课程简介：一：项目管理概述 1. 导论 2. 项目生命周期 3. 项目干系人管理 4. 项目管理过程 二：信息系统项目管理基础 1. 项目的组织 2. 项目的生命周期 3. 典型信息系统项目的生命周期模型 4. 单个项目的管..

课程名称：故事演讲力
主讲老师：金鹏 培训天数：2 天
课程简介：第一章 演讲与口才训练的基础篇：沟通中的障碍与如何突破演讲的紧张恐惧情绪 一、口才的基础——沟通： 1、影响彼此沟通的三大要素：情感的认同、思维的共识、诉求的明确 2、检测沟通：（1）互动项目：电波速递 ..

课程名称：呈现影响力
主讲老师：王静- 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：掌握“呈现”影响力的两大原理 1. 呈现最大的敌人“大脑拥堵” 2. 呈现，是语言学的范畴还是传播学的范畴？ 3. 传播者与接收者谁更重要？为什么？ 4. 呈现影响力的两..

课程名称：群策群力：基于经验萃取的问题分析与解决
主讲老师：王兴权 培训天数：2 天
课程简介：一. 选：选准问题 每个小组根据通用性、典型性、重要性 选择一个欲解决的问题。 （一）主要内容 1、问题梳理矩阵（工具） 2、选择问题的三原则 3、界定问题范围 【通用案例】教育孩子的方式怎么统一 （二）教学方式 1..

课程名称：教学有法——完美教学设计
主讲老师：魏春 培训天数：2 天
课程简介：导论 1、视频赏析：随机教学→设计教学 2､ 教学活动设计概述 3､ 教学活动三“感”效应 4､ 自然学习模式认知 5､ 五星教学模式认..

课程名称：职场说服力——商务演讲提升训练营
主讲老师：郭宝健 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：思维训练篇 一、结构化思维是什么 1．结构化思维的定义 2. 结构化思维的的两个核心原则 3. 结构化思维的四个特点 1）结论先行 2）上下对应 3）分类清楚 4）排序逻辑 4. 结构化思维接收信息四步 5..

课程名称：职业素养
主讲老师：李芳 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 角色定位与职业化心态 一、认知企业与自我 1、什么是企业：企业是一所没有围墙的大学 2、什么是工作：工作是风险最低的创业 3、什么是“我”：“我”就是在不同情境下所扮演..

课程名称：企业公文写作基础与常用文体 0.5天版
主讲老师：韦志国 培训天数：2 天
课程简介：1.企业公文案例分析（公文写作中的常见问题） 2.公文的概念、类型 3.撰稿者的代言人身份 4.撰写公文的基本流程 5.公文工作的安全保密要求 6.公文审核工作基本要求 7.如何分辨范文与病文 8.提高公文写作能力的基本方..

课程名称：情绪与压力管理
主讲老师：赵燕 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：认识压力与情绪 一、压力的基本概念 1、什么是压力？ 2、什么是压力管理 3、压力产生的原因 4、压力过大的危害 二、情绪管理与情商 1、情绪的产生 2、情绪与压力的关系 3、正面情绪与负面情绪 4、情绪对人..

课程名称：职业规划与职业化塑造
主讲老师：王新宇 培训天数：1 天
课程简介：一．职业生涯规划的基本概念 二．职业目标----关于成功的定义 三．职业起点----自我分析 1. 性格与职业 2. MBTI性格职业测试 3. 兴趣、能力与职业 4. 霍兰德职业倾向测试 5. 自身优劣势分析 四．职业..

课程名称：从优秀到卓越—我是责任者
主讲老师：郭建华 培训天数：2 天
课程简介：导论：新常态下的新思维 一、团队基业长青的基因——时刻具有危机感 1. 危机感：全员自动自发时刻保持积极的工作状态。 2. 成功的方向，方式和方法是什么？ 二、负责任员工的特征——..

课程名称：幸福心理学课程大纲
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：导入：（视频）什么是真正的幸福？ 第一讲：积极心理学概述 一、什么是积极心理学 1、什么是积极心理学 2、积极心理学的主要观..

课程名称：宝经换难©：基于业务难题的经验萃取
主讲老师：王兴权 培训天数：4 天
课程简介：第一阶段：分析问题定方案 2天 导入：经验萃取与行动学习 用时：0.5小时 （一）经验萃取与行动学习 1、经验萃取的含义 2、行动学习的含义 3、经验萃取的价值 4、行动学习的价值 （二）行动学习六要素 1、问题 2..

课程名称：职业领秀：结构化表达与汇报
主讲老师：孙之行 培训天数：2 天
课程简介：导入：职业发展就在关键时刻，职业人须要领导关键世界 视频案例：李显龙在新加坡国庆典礼演讲。 1. 职业发展的两个逻辑：正态分布和幂率法则 2. 职业加速的关键——关键时刻 案例研讨：秘书小王的汇报 核心..

课程名称：聚焦原因 产出方案-问题的分析与解决五步法
主讲老师：李培翔 培训天数：2 天
课程简介：导入1：解决问题的基本要因——思维能力的提升 导入2：解决问题的认知 1）常用方式：问题→答案 2）精进方式：问题→原因→答案 第一讲：关于“问题”的..

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