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天津企业管理培训讲师
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天津企业管理培训公开课

  • MTP中层管理核心技能提升实战班

      师老师      

    3 天

    课程收益：随着社会的迅速发展，各行各业的竞争也越加激烈和精细化，这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行，而是需要管理者能迅速的掌握变化，接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为，从而实现自我到团队的跃升，进而有效..

  • 制药行业精益管理落地实践分享会（一

      郑中峰      

    1 天

    课程收益：制药行业精益管理落地实践分享会（一天版）——激活精益魔力•对标利润经营一、课程前言：在行业政策的影响下，带量集采的不断扩容，原料上涨、人工成本上涨等各项成本迅速增长的背景下，药企如何导入精益..

  • 一线主管管理能力突破

      陆敬      

    2 天

    课程收益：课程导入² 课程介绍，明确培训目标² 学员热身，建立学习小组一线主管的角色认知与定位² 案例讨论：忙碌的老张u 从技术骨干转为管理人员的角色转变² 案例分析：小李的困惑..

  • 工厂5S与目视化管理推行实务

      杨煜      

    2 天

    课程收益：课程大纲：一、深刻理解5S的真正意义与作用 认识我们的问题 细节决定成败人的品质决定细节管理者的产品是属下的行为5S的真正意义与作用5S管理的五..

  • 制造业精益供应链管理

      朱老师      

    2 天

    课程收益：课程背景：制造型企业都盼望构建既能快速满足客户需求、又能有效控制物流成本的供应链环境，从而适应当今激烈竞争下的微利时代。物料资金一般占据制造型企业营运资金的55%~80%，物流管理直接影响着工厂的生产、技术、仓储、质量、财务运作..
  • 课程收益：课程导入课程介绍，明确培训目标学员热身，建立学习小组一线主管的角色认知与定位案例讨论：忙碌的老张从技术骨干转为管理人员的角色转变案例分析：小李的困惑如何处理老师傅老同事的问题？如何处理越级汇报..
  • 课程收益：第一部分：项目管理基础项目管理的起源及其发展项目管理的概念及定义项目管理的重要性分析从制造业面临的困境看项目管理通过项目责任制改善制造业内部管理制造业项目管理的动因及目标传统组织形式在开发项目管理中面临困境分..
  • 课程收益：第一单元 课程导入Ø 现场管理的现状和特点Ø 现场管理的发展趋势Ø 现场管理者职业规划的自身定位Ø 学员热身，建立学习小组第二单元 现场管理者的角色认知和角..
  • 课程收益：& 安全健康环保管理体系概述² 安全健康环保管理体系的策划，建立，实施和整合² 安全健康环保管理体系的文件结构² 法律法规的要求² 年度安全健康环保改进计划的制订和实施..
  • 课程收益：课程背景：现场管理者承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。尤其是人员管理工作，随着80、90后员工的大量加入，这项工作也越来越受到现场管理人员的..
  • 课程收益：课程背景：“人非圣贤，孰能无过”，各种失误在企业里随时随地的发生着，其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降，而导致失误发生的人往往会说：“是一时疏忽造成的意外而已”，管理层慢慢习惯了这..
  • 课程收益：课程背景：你的企业为什么存在？每个部门为什么存在？为了盈利！企业惟一的目的是创造利润!熟练驾御财务工具将对企业的成功至关重要！成功的企业，在于人人都能透彻的理解企业的价值所在，充分的利用财务工具去指导企业各项活动..

  • 高效仓储管理与库存控制

                       

    2 天

    课程收益：引言：·物流管理者所面临的职业挑战·物流管理工作者的职业发展之路分享第一讲：仓储和库存管理同供应链管理的关系 ·供应链管理的概念·为什么说苹果公司是一家供应链管..
  • 课程收益：课程背景： 车间管理干部承担着现场管理和制造过程控制的重任，必须有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还要协同其他部门共同处理现场的各种问题。 然而，随着订单交货期日益缩短，品种变化多端，不断有新品种上线，给车间管理人带..
天津企业管理培训内训课
  • 课程收益：第一部分：管理纵横技能一、什么是管理（一）管理过程说（二）管理决策说（三）管理规律说二、什么是管理者三、如何成为管理者（一）由一个人做事到带领一群人做事（二）由做事到管人调动人的积极性..
  • 课程收益：第一讲、管理概述①生产作业与现场管理；②如何进行正确的自我评价；③管理者如何提高自身权威；④现场管理者的八项职责；⑤现场问题的分析与解决；⑥如何运用5W2H等；⑦决断与决策共用；⑧现场管理的7个特点；..
  • 课程收益：一、 绩效考核的执行机构和绩效管理 - 进行职责分析1. 考核委员会的成立 - 业绩指标品质展开2. 总经理应承担的责任 - 确定关键业绩指标3. 人力资源部应承担的责任 - 对KPI进行定义4. 直线经理应承担的责任 ..
  • 课程收益：课程背景：经理人，你知道吗，值钱的是你的“大脑”，而不是你的“手脚”！“谈笑间，彻底执行”，是高手的境界；“跑断腿，业绩为零”，是低手的..
  • 课程收益：一、做人定位1.人给谁干？人给自己干？!人应该怎样干？(知己)2.企业五大追求？企业四个发展阶段？(知彼)3.在推动企业成功中实现自身价值。(双赢)二、做经理人定位1. 经理人是公司成败的关键2. 经理人是承上启..
  • 课程收益：一、 99%企业的考核错了！二、 绩效考核是什么（解决它是什么的问题）1.绩效产生流程2.绩效的含义3.行为的含义4.职业道德的含义5.考核6.绩效考核三、 为什么考核（它有什么用，解决目的问题）1...
  • 课程收益：课程背景1、了解仓库管理在企业管理中的重要作用2、学习先进的物流及仓库管理系统3、掌握仓库管理如何培训公司的生产计划及精益生产4、掌握企业信息流知识及仓库如何培训开展.5、学习仓库管理、物流管理、PMC、库存管理、生..
  • 课程收益：第一部分 班组的质量管理 　　质量管理培训（一）、　什么是质量 　　质量管理培训（二）、　　质量的进化过程 　　质量管理培训（三）、　　质量的价值 　　质量管理培训（四）、　　质量与生产标准的关系 ..
  • 课程收益：生产管理培训（一）、现场管理人员的职责 1、计划与目标管理2、生产作业管理3、现场的质量管理4、现场的成本管理5、现场的设备管理6、现场的安全管理7、团队建设及人员管理 生产管理培训（二）、管理者要了解下级的期望值 ..
  • 课程收益：1、TPM起源 2、推行TPM可期待的效果 　　①有形效果 　　● 提高设备综合效率 　　● 提高劳动生产性 　　● 减少市场投诉 　　● 降低各种损耗 　　● 缩短生产周期 ..
  • 课程收益：课程背景： 2008年新劳动法规面世，是政府为了推动企业与国际接轨的一项战略性措施。“聪明”的决策者挖空心思投机取巧，采取所谓的应对措施。而“智慧”的决策者往往从强化内部管理和建立机制..
  • 课程收益：课程背景：1.职业安全卫生概况2.为什么要制定并实施安全健康方针3.作业安全及危险源辨识4.安全事故的应急处理5.安全职责的细化与分解6.通用法规的应用与指导意义7.安全卫生检查表的应用8.安全文化的意义..
  • 课程收益：第一部分 管理纵横技能 一、什么是管理 （一）管理过程说 （二）管理决策说 （三）管理规律说 二、什么是管理者 三、如何成为管理者 （一）由一个人做事到带领一群人做事 （二）由做事到管人调动人的积极性 ..
  • 课程收益：第一部分：中国管理环境分析一、80后已经成为劳动力大军的主力1.80后特点分析2.80后对人力资源管理的挑战3.适应80后的人力资源管对策二、我们正处在网络化时代1.网络化时代的特征2.推平世界的10台推..
  • 课程收益：第一部分：第三只眼睛看人力资源管理第一节：管理（一）管理过程说：管理是计划、组织、指挥、监督和控制等活动。（二）管理决策说：管理是决策。（三）管理规律说：管理是在职责范围之内按照规律做事（四）管理的两大范畴 ..
  • 课程收益：引言：行政工作的性质与人员素质要求职责与工作内容工作性质与在企业中的价值专业知识与素质要求人员悟性与职业发展规划1.技能锤炼1.1时间管理与工作筹划1.2办公室5S设计与管理介绍1.3社交与接待1..
  • 课程收益：第1章 产品、服务与运营管理1.1 运营管理1.2 理解产品和服务1.3 顾客价值包1.5 流程1.6 运营管理：历史演变和当今挑战案例分析第2章 价值链2.1 价值的概念、视角、决策2.2 供应链 ..
  • 课程收益：第一单元 解读压力与情绪1、寻找你的压力源 自画像：雨中的你2、管理压力，掌控情绪3、压力与情绪的特点 压力是一种感受，不平衡情绪的特点4.压力..
  • 课程收益：第一章全面风险管理概述包括全面风险管理的定义、特征、意义和流程。旨在增进民营企业对全面风险管理的了解，强化民营企业全面风险管理意识，促使其积极主动地参与风险管理工作。第二章民营企业风险识别模型建立并定义风险识别模型和风险清单..
  • 课程收益：第一单元：管理-从思维到行为的跨越1.什么是管理？管理的本质要解决那些问题？2.管理的三次升级指的是什么？（引发思考：从专业到管理所处的位置）1)科学管理—理事2)关注于人—管人3)组织行为&..
  • 课程收益：模块一：项目理论方法简要回顾（军事理论要学习）项目管理基础背景PMP五大过程组PMP十大知识领域项目管理最新理论趋势PRINCE2的77..
  • 课程收益：第一讲：如何看待“95、00后”员工的“不当行为”——了解特征一、理性看待“95、00后”员工的“不当行为”..
  • 课程收益：第一章 管理的标准化之路：构建精益管理之道1.1中国企业管理中的难点及困惑1.2构建精益管理的根性要求1.3构建精益管理的基本过程1.4案例：地产企业基于精益管理的一二三级流程管理样板第二章 我们要做什么：工作议..
  • 课程收益：1客户关系管理（CRM）概述1.1什么是客户关系CRM定义（关键要素和目标角度）CRM的数据域应用软件介绍1.2为什么要实施CRM（商业环境和客户角色变化角度）企业的演..
  • 课程收益：吉塔行星”是阿尔法共和国中央商业学校的一个测试科目，6个小组要参与这个情景模拟课程，每个小组都是一艘宇宙飞船上的成员，他们的飞船在吉塔行星上坠毁了，他们的目标就是想办法生存下来。课程价值：这个情景模拟生死攸关情况的测试中..
  • 课程收益：第一单元：时间都去哪儿了？1.目标不清，造成工作没有方向感？2.能力不足，造成时间不经意间的流失？3.完美主义，造成时间浪费在“细枝末节”？4.大会小会不停摆，时间没了，工作还没有着落？5.【..
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