课程名称：一带一路属地化资源与开发利用
主讲老师：肖维 培训天数：2 天
课程简介：第一章：属地化管理的建立意义  国际业务基本情况分析  企业竞争优势分析  国际业务竞争优势分析  属地化管理的必要意义  现实过程中的落地风险分..

课程名称：高绩效团队管理者角色认知与转换
主讲老师：林晓 培训天数：2 天
课程简介：破冰引入：你是谁？写出自己的答案，越多越好。通过逻辑层次说明角色的意义 认知篇：角色认知是管理者发展之根本 第一讲：基石——管理角色的进阶发展的五大素养 一、组织发展带来的职位变化 导入：组织发展（无需管..

课程名称：管理者的角色认知
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：一、管理现状调查：您在管理岗位上，遇到过以下问题吗? 忙碌、救火、人际关系处理不够、不知道如何与下属沟通， 二、正确审视自己的角色 1、正确理解“管理”； （1）、管理的定义 （2）、中基层管理者的重要..

课程名称：大客户开发与共赢关系维护
主讲老师：楚易 培训天数：1 天
课程简介：前言：VUCA时代下的客户营销思维变化 一、乌卡（VUCA）时代下市场的显著特点是 1、易变性（Volatility） 2、不确定性（Uncertainty） 3、复杂性（Complexity） 4、模糊性（Ambiguity..

课程名称：高效沟通技能提升
主讲老师：吕翠 培训天数：1 天
课程简介：第一单元 认识沟通 导入：沟通技巧是成功人士必备的三大基本技能之一 第一讲：沟通的实质 一、来自“互联网+”时代的沟通新挑战 1. 智能时代的“沟通”新变化 2. 走出微时代，..

课程名称：高情商DBT行为训练工作坊
主讲老师：易文睿 培训天数：2 天
课程简介：A阶段——情绪辨析训练 一、读懂情绪是情绪管理的第一步 1、情绪分类分析 2、适应性情绪与衍生情绪 3、互动：情绪扫描训练 二、情绪经历步骤解读 1、情绪与想法的转化 2、互动：情绪分离训练法 三..

课程名称：新生代员工胜任力模型
主讲老师：李根稳 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 新生代员工之胜任力成长魔方 一、 个性、价值观、心智模式 1、 互动：成长背景与个性 2、 感悟：环境与价值观 3、 演练：心智模式与行为习惯 二、 心态、能力、思维方式 1、 讨论：新生代员工的心理状态 2、..

课程名称：企业培训师的培训（TTT）
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：第一章 培训师的职业常识 一.培训师的职责与角色 二.培训师的素质 三.培训师的技能 四.杰出培训师的特性 五.培训师的职业生涯规划 第二章 培训师的工具 一.培训师的理论工具 1.成人学习理论 2.经语言程式理论（N..

课程名称：如何管理好一线班组？ ——TWI（Training Within Industry）现场管理者能力提
主讲老师：谢鸣 培训天数：2 天
课程简介：第一部分 现场主管在工作关系管理中的职责 1. 制造型企业的发展特点 2. 现场管理之屋 3. 现场主管的3个职责 4. 现场主管的5项能力 5. 一线主管的角色转换 6. 案例分析：不同企业中，一线管理者画像。 第二部..

课程名称：360°管理者的全方位管理沟通策略
主讲老师：楚易 培训天数：2 天
课程简介：一、认识沟通——管理就是沟通 1、两个50%之说——50%时间/50%问题 2、沟通三解——明确的目标/清晰的内容/适合的载体 3、沟通的渠道选择&mdash..

课程名称：学会理解，懂得包容
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：导入：小故事——生活不能没有理解与包容 一、人们之间需要理解 1、每一个人都是独特的个体,有着各种各样的差异. （1）什么是理解 （2）人与人之间差异的影响因素 （3）换位思考，说起来容易做起来难 2..

课程名称：班组文化建设与激励
主讲老师：侯春梅 培训天数：2 天
课程简介：第一单元：班组工作评价与激励 一、班组目标与绩效管理 1、目的、目标、计划与任务的关系 2、目标、目标分解与绩效考核 3、绩效考核与绩效管理的比较 4、考核行为与考核结果的比较 5、班组长在绩效管理中的角色 6、绩效管理五..

课程名称：如何进行有效激励
主讲老师：熊鹤龄 培训天数：1 天
课程简介：第一部分：员工激励的基本概念 1、为什么许多管理者不善于激励 2、激励失败的“五宗罪” 3、激励的两种重要理论： （1）需求理论 （2）X Y理论 4、对症下药：激励原理 5、管理者&ldqu..

课程名称：人机工效学原则与评估工具运用
主讲老师：张曦月 培训天数：2 天
课程简介：第一节：人机工效学简介 一、人机工效学概念定义 二、肌肉骨骼综合症和人体解剖学 三、为什么需要人机工效学 四、建立人机工效学管理系统的基本步骤 五、使用DMAIC 的系统方法解决人机功效学问题 第二节：定义人机工效学问题 ..

课程名称：管理者四项能力提升
主讲老师：李罡 培训天数：1 天
课程简介：模块一：角色认知能力 一、对上角色—上级替身责任到 1、上级替身三项准则 （１）言行举动代表公司和上级 （２）言行要体现高层意志 （３）站在上级角度考虑问题 2、对上角色常见误区 （１）民意代表 （２）领主 ..

课程名称：培训管理者基本知识与能力素养
主讲老师：侯春梅 培训天数：1 天
课程简介：导入：能源互联网时代的培训工作—— 一、培训与培训管理者 1、什么是培训 2、培训的重要意义 3、培训的类型划分 （1）按培训组织单位分： （2）按计划的时间分： （3）按培训的讲师分： （4）按..

课程名称：学校新冠肺炎疫情防控知识专题培训
主讲老师：张曦月 培训天数：1 天
课程简介：一、关于新型冠状病毒的相关知识 二、疫情防控组织保障与制度 1、成立疫情防控工作领导小组； 2、建立多级防控工作联系网络； 3、疫情防控工作方案和应急处置预案； 4、应急演练组织与实施。 三、防控管理措施及要求 1、开学前..

课程名称：转怒为喜---客户抱怨投诉处理技巧
主讲老师：李和玲 培训天数：2 天
课程简介：培训单元主题及培训要点 投诉处理应有理念 抱怨是金 投诉是我们的成长与提升的生命线 投诉是对我们的信任，为我们指明方向，是种资源 投诉是考验我们情绪管理能力 &..

课程名称：破茧成蝶 成就明师 ——TTT企业内训师（中级）专业能力
主讲老师：曹甄俊 培训天数：2 天
课程简介：一、培训师自我认知 1 核心理念 1.1首善：请注意 结构化设计 架构关系树 进程时间线 单元价值点 准备和改善 设计好 ..

课程名称：管理人员能力提升
主讲老师：于男 培训天数：2 天
课程简介：课程时间 课程内容 教学说明 第一章 情绪与压力管理 认识压力 察觉压力源 压力的分类 学会与压力和解 压力带来的身心问题 心理压力承受的等级分析..

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