
一、主题:化解冲突
实践:因抢工,且现场没有充分的条件,钢筋工,木工,泥工都在抢工,水电工也在抢工,按正常的施工工序,每个工种施工完成后,移交下一个工种,因为进度要求,所有工种都在施工,相互交叉,部分位置没有给其他工种预留时间,造成现..

一、主题: 理清思路,做好计划管理和过程管控
实践:
本月在带领组长处理重点投诉的过程中发现目前我们存在着各种各样的问题,这些问题往往已经形成了一种思维定势,在某种程度上会对重要投诉的处理造成一定的影响。结合蒋老师的课程也对自身的工..

一、 主题:化解冲突技巧应用
实践:作为公司一名维修工程师,自己的工作性质是处理业主对房屋质量问题的投诉,那么对问题是否为“质量问题”的定性就显得格外重要且敏感,因为有很多现象是自然原因导致的,比如墙面&ldq..

一、主题:化解冲突,让沟通更顺畅、更高效
实践:做为项目管理的一线部门,项目部经常要与各种施工单位以及班组进行沟通。沟通的过程中也不可避免的会存在一些言语上的冲突,面临项目上紧张的预售节点赶工节奏,督促总包单位抢进度的过程中,如何预防..
类别:知行合一
2021/10/29 8:48:39
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一、主题:深入基层,加强跨部门间的沟通,解决问题
实践:国宾台交付后随着业主装修户数不断的增加,业主报修问题不断上升,通过之前的跨部门沟通后各部门之间的配合、意识也大大提升了,但现场维修还是出现些问题,为了更好的帮助各部门将问题解决好..
类别:知行合一
2021/10/29 8:47:16
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一、实践:责任稀释定律。
我们本能地认为,重要的事:大家做,大家做=人人做;员工却认为,大家做=别人做——都这么想,结果就是,大家做=没人做。那么,在企业中我们如何面对“责任稀释定律&rdquo..

姓名
F*
组别
..
类别:知行合一
2021/10/28 14:53:05
阅读(1060)

一、主题:合理应用批判性思维:大胆质疑,谨慎断言
实践:在某次例行工程巡检时,某楼栋架空层地库顶板低于地坪完成面较多,需覆土回填;然而主楼顶板与地库顶板基本齐平且未施工防水层及混凝土挡土墙分隔,覆土后大地库区域积水极易渗入主楼顶板区域..

一、 执行工具:三现主义和七个“不放过”
现场检查发现个别楼栋出现结构裂纹,首先安排工程师统计结构裂纹出现的位置,在图纸上标注出来。通过检测混凝土强度和钢筋间距数据分析,混凝土强度满足设计要求,但钢筋间距偏大..
类别:知行合一
2021/10/28 9:49:59
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一、主题:激励员工的多种方法
在学习了蒋老师课程之后,对激励员工有了新的认识和启发,随之也自我总结下激励员工的一些方式方法,多数人都有争强好胜的心理。在企业内部建立良性的竞争机制,是一种积极的、健康的、向上的引导和激励。
领导在团队..

姓名
C**
组别
..
类别:知行合一
2021/10/27 16:20:50
阅读(1161)

一、主题:加强与员工的沟通,做好队伍建设
实践:近期组织了一对一的员工思想交流会,通过交流了解员工的思想动态、工作的想法、存在的困难困惑,后期的工作规划等。有针对性的进行疏导,为他们排忧解难,解决实际的困难,坚定持续奋斗的信心和决心。..
类别:知行合一
2021/10/27 9:12:48
阅读(1419)

一、主题: 微信沟通。
实践:沟通的方式有很多种,有时候很多事情不都是当面去沟通,有时候就是一个电话或者通过微信。结合蒋老师的讲课,在工作中,微信沟通第一做到及时回复他人微信。别人发你微信一般都有事情,及时回复利于高效解决问题。第二是..