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职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:职场女性高效能沟通
主讲老师:梁志霞 培训天数:1 天
课程简介:第一单元:成也情商,败也情商 情商就是八面玲珑的人际技巧?心理学家丹尼尔 戈尔曼提出的情商模型有五大要素:自我意识、控制情绪、自我激励、认识他人情绪、处理相互关系,可见,情商即包含如何对待别人,也包含如何对待自己。 1.情商认知的三..
课程名称:民航服务管理与职业素养
主讲老师:王惠 培训天数:2 天
课程简介:第一部分:工作中为什么要提升执行力? 职场升级的四个方向 职业定位 职业态度 职业行为 职业生涯 小组练习:你认为的“工作重点”是什么? 什么是执行力 ᠊..
课程名称:80后新员工职业化塑造
主讲老师:张恒诚 培训天数:2 天
课程简介:成为企业人才——80后新员工职业化塑造(2-3天版) 主讲老师:张恒诚 一、破冰游戏 二、引言 1、研讨: 2、优秀新员工的三大职业化模型 ü 职业化心智 ü 职业化礼仪 &u..
课程名称:供电所所长管理人员综合素质提升 课程大纲
主讲老师:严峻 培训天数:10 天
课程简介:时间安排 综合素质能力 课程名称 推荐讲师 课程类别 第一天 跟党走 中国共产党的历史贡献与智慧启迪与二十大宣讲 国网形势解读 第二天 带队伍 绩效经理人履职能力提升 供电所安全生产意识培养 第三天 做颗向日..
课程名称:大学生“雏鹰计划”特训营
主讲老师:李根稳 培训天数:2 天
课程简介:第一部分:锻造合格职业化员工(6小时) 课程目标:  改变学员的心智模式,在短时间内建立良性心态与思考方式,实现自己的角色转换,由“对抗”走向“对话”,由“..
课程名称:跨部门沟通与协作
主讲老师:王学利 培训天数:2 天
课程简介:导入:分共容易合作难 1. 案例:谁的问题? 2. 你有原则吗? 3. 组织为什么重视跨部门沟通? 第一章、探本溯源:跨部门沟通的障碍 1. 障碍源头 认知障碍 传递障碍 心态的影响 测试:什么影响元认知 视频:信息..
课程名称:公务人员沟通技巧
主讲老师:杨帆 培训天数:2 天
课程简介:第一篇 性格与沟通 一、沟通的意义 1、对单位:沟通是单位的成本漏斗 2、对管理者:沟通是基本的管理方式 3、对个人:沟通是生存的基本技能 二、性格与人际沟通的关系 1、自我沟通决定成长幅度 2、外部沟通决定幸福指数 ..
课程名称:新员工职业化标准及日常服务流程规范
主讲老师:修子渝 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:银行人员服务心态及服务理念 一、服务心态建设--沟通从心开始 讨论:为什么银行工作人员要注重服务礼仪 回顾:在工作中,有哪些下意识的“失礼之处”? 1. 礼由心生,态度决定一切 2. 礼仪的最高..
课程名称:高效能时间管理
主讲老师:张濛 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:了解自己的“时间秘密” 一、我们常见的几种人生状况 1. 混日子型——浑浑噩噩 2. 碎渣型——忙忙碌碌 3. 救火型——被..
课程名称:新员工职业素养与技能提升
主讲老师:刁东燕 培训天数:1 天
课程简介:引言:什么是学习?为什么要学习? 视频学习:我们已经进入江湖,是否已经配好利剑? 第一模块:职业化素养 1.职业与职场 讨论:什么是职业?工作?专业?态度?规则? 案例分析:海归曹飞飞第一天上班..
课程名称:故事力思维“四化“打造
主讲老师:吴佩斯 培训天数:1 天
课程简介:导入:《鹿鼎记》为什么你需要故事力! 第一章:认知识别影响化(讲好故事影响他人的底层思维逻辑) 故事力定义 故事影响他人密码:欲想影响他,先得吸引他 故事力奥义(讲故事为啥那么重要..
课程名称:现场6S整改实施与演练
主讲老师:杨家来 培训天数:2 天
课程简介:第一章 6S整改的概况 1、为什么要实施6S整改 堆着长期不用的东西,占用大量空间 现场杂乱,场地拥挤不堪 管道阀门跑、冒、滴、漏 设备内外布满灰尘 ɨ..
课程名称:聚焦绩效改进——问题分析与解决方案输出工作坊
主讲老师:程江 培训天数:2 天
课程简介:第一节 激活组织——为组织创造力开启另一扇窗 1.1建立“目标-回顾-改进”的价值评估体系 1.2建立“去边界”的群策群力机制 1.2.1质量圈跨部门协同机制..
课程名称:魔力演讲的6个引擎
主讲老师:张鹏浩 培训天数:2 天
课程简介:引擎一:麻瓜觉醒 1.1 开篇:登台亮相,聚焦阻碍 (命题即兴演讲,录像及直播) 1.2 演讲测评:演讲风格与内容胜任力模型 (建立对演讲良好自我判断) 1.3 上台七宗罪:不得不注意的演讲细节 (有着改之,无则加勉)..
课程名称:新员工职业素养提升训练
主讲老师:郑士琼 培训天数:1 天
课程简介:第一讲:新入职员工的第一堂课 一、我们为什么来到企业 1、为什么要遵守规章制度 2、工作结果=思维方式×热情×能力 3、工作是为自己而不是别人 二、自我认知 1、了解自我的性格 2、四种性格类型 ..
课程名称:新入职大学生角色转变及心态塑造
主讲老师:曾鹏锦 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:角色篇---从学校到职场的角色转变 1. 角色转变:你已不是象牙塔里的自己,你已经步入社会和职场! 2.讨论发言:在学校的思维和行为方式与在职场的思维和行为方式,有何不同? 3.意识觉醒---如果改变自己,只是不习惯,但不..
课程名称:新进员工职业化塑造 --从校园到职场认识转变
主讲老师:陈卫中 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:理想与现实的认识 1. 认识自己?  我是谁?  我要去哪里?  我要怎么去???  我有什么优势?  我的源动力在哪? 2、认识企业..
课程名称:海外市场商业应对与开拓性思维
主讲老师:左凤山 培训天数:2 天
课程简介:壹. 国际新局势分析经理人员思维必须改变来因应 (一).变异与疫情时代局势发展分析 ●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕 经济衰退与疫情加剧对全球影响 国际供应链调整变化与加码问题 ●观察有些剧变的出现及警觉 民主社会价值与利..
课程名称:TTT企业兼职讲师培训
主讲老师:杜杰 培训天数:2 天
课程简介:一、培训的基本认知 1).一中心&二职责 2).三角色&四哲理 3).五步骤&六能力 4).一分钟演练点评 二、公众的表达魅力 1).成人的学习心理 2).克服紧张的情绪 3).语音语调的运用 4).突发状况的处理 ..
课程名称:心灵体验式培训
主讲老师:黄财波 培训天数:2 天
课程简介:课程分为二部分: 一、团队训练, 二、心灵感应。 通过体验式的培训增加心灵的沟通,以心去感化心,以心去融化心;从而达到心灵的净化,为在工作和生活中送去压力。..
 
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