| 课程名称：“领导思维建立与领导力培训”培训方案 | |
| 主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、提升领导思维能力 1、领导力的基本概念 A、领导力的两项共识 B、领导力的八项行为 2、领导力与管理能力的不同 3、确立领导行为的两大依据 4、领导力与个人成长 A、发现自己与成为自己 B、人生成长的抛物线 5、确.. | |
| 课程名称：商务礼仪—成就大事的小事 | |
| 主讲老师：袁利红 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、成就大事的小事——商务礼仪 1.做仪容整洁的商务人士——尽显干练 ⚫心理学“光环效应”分享 ⚫顺应心理规律—&mdas.. | |
| 课程名称：你离金牌客服有多远? —电商客服课程之经典应答技巧 | |
| 主讲老师：楚易 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：经典介绍技巧 聚焦问题 一、设问：与传统销售相比，介绍宝贝有什么不同?难点在哪里? 1、小组讨论、分享 2、点评问题，并归类 激活旧知、论证新知、应用新知 二、特点渲染 1、案例引入：茵曼女装、阿芙精油的介绍技巧 .. | |
| 课程名称：工作分析与岗位说明书编制 | |
| 主讲老师：李连魁 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、理解工作分析与岗位说明书 1、什么是工作 2、什么是工作分析 3、什么是职位 4、什么是职位说明书 5、工作分析在人力资源管理中的地位 6、工作分析与职位说明书的关系 （1）工作分析与人力资源规划 （2）工作分析与人.. | |
| 课程名称：年轻共舞- 基于心理学的新生代员工管理 | |
| 主讲老师：刁东燕 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：引言：基于心理学的组织干预思维升级 第一单元：新生代员工的行为特征与心理模式 案例分析：任性还是个性？ 新生代的成长背景 社会背景 家庭环境 教育环境 信息环境 小组讨论：.. | |
| 课程名称：打造系统营销十种能力，实现企业快速发展 | |
| 主讲老师：吴建辉 培训天数：6 天 | |
| 课程简介：第一：咨询辅导的意义： 20世纪后期至今曾响彻我国大江南北的"太阳神"、"凤凰"、"永久"、"春都"、"爱多"、“威力洗衣.. | |
| 课程名称：管理人员的角色定位和转换、自我成长和提升的途径 | |
| 主讲老师：苏建伟 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一单元：管理者的角色认知与职责(0.5H) 1、管理干部的角色与职责 2、管理干部的工作任务与工作心态 3、管理干部在组织管理的位置 4、管理干部在组织中的执行力 5、管理者应具备的价值观 6、管理者的管理风格 7、案例.. | |
| 课程名称：“破茧化蝶”——大堂经理华丽蜕变综合能力提升 | |
| 主讲老师：李晓光 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一讲：心态转变篇——树立危机意识，完成角色转变 一、银行的发展对大堂经理提出更高要求 1. 银行业发展现状 1）银行业发展四阶段论 2）每个阶段客户需求 3）每个阶段对大堂经理的要求 案例：某商业银.. | |
| 课程名称：营销，策略致胜 | |
| 主讲老师：邸国斌 培训天数：1 天 | |
| 课程简介： 课程三 《营销，策略致胜》 新产品开发策略 一、 新产品策划 案例：GE新产品策划实践 二、 “降维打击”和“升维突破”策略 案例：GE CT产品策略，东软数字.. | |
| 课程名称：三阶沟通” --从3个层面让拥有高效沟通的道与术 | |
| 主讲老师：时维钧 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一部分：认知升级看沟通 【一】测测你沟通的“段位” 1、人贵有“自知之明” 测测你沟通的“段位” 沟通背后的力量 .. | |
| 课程名称：年金险销售技能提升培训 | |
| 主讲老师：李燕 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：课程背景： 我国已进入老龄化社会，养老问题已成为国家首要解决的问题之一。十九报告中明确提出了全面实施全民参保计划，完善城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度，尽快实现养老保险全国统筹。所以，养老问题是国家问题，也是未来国民消费.. | |
| 课程名称：市场开发与销售谈判策略 | |
| 主讲老师：马坚行 培训天数：2 天 | |
| 课程简介： 第一单元：优质经销商的选择 一、优质经销商的战略意义 一流的产品+ 二流的经销商 = 二流的市场 二流的产品+ 一流的经销商 = 一流的市场 一流的产品+ 一流的经销商 = 超一流的市场 选对经销商，减少三年奋斗时.. | |
| 课程名称：人工智能之最新自然语言处理技术与实战 | |
| 主讲老师：叶梓 培训天数：4 天 | |
| 课程简介：课程大纲 第一天：传统的NLP 一、NLP基础知识 1、自然语言处理简介 2、中文NLP的主要任务 3、常见的NLP系统 4、NLP的研究机构与资源 二、中文分词 1、基于字符串匹配的分词 2、统计分词.. | |
| 课程名称：知行合一工作坊 --在管理与工作实践中学以致用知行合一 | |
| 主讲老师：时维钧 培训天数：3 天 | |
| 课程简介：第一部分 本课程核心框架 （知行合一路径图） 本课程80%以上的时间为体验式练习，课程结束时学员可以掌握80%以上的内容，课后加以“事上炼”，就可为我应用。 在此过程中，会用到职场中不超过4%的精英人士掌握.. | |
| 课程名称：脱颖而出的秘诀 职场新人的入职必修课 | |
| 主讲老师：尚辉 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、职业化的角色转变是怎么做到的 1. 职场与校园的角色差异 职场人的角色特质 2.树立正向的职场角色定位 职场角色的基本原则 企业最喜欢的员工 3. 认清人们不同的行为风格 .. | |
| 课程名称：绩效面谈与绩效反馈 | |
| 主讲老师：张成强 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、做好绩效面谈的基础是什么？ 1、战略性人力资源管理架构 2、绩效管理流程：计划-控制-考核 3、绩效管理中最重要的环节是沟通 二、绩效面谈的原则是什么？ 1、全程沟通 2、绩效面谈的原则 及时反馈 &.. | |
| 课程名称：年轻干部要提高这七种能力 | |
| 主讲老师：黄洋 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：前言：为什么坚持问题导向？ 一、提高政治能力 1．政治能力是第一位的 2．要把握正确政治方向 3．要不断提高政治敏锐性和政治鉴别力 4．始终做政治上的“明白人”、“老实人” 5.. | |
| 课程名称：服务为王——打造有温度的特殊旅客服务 | |
| 主讲老师：周琳 培训天数：1 天 | |
| 课程简介：第一讲：核心服务意识认知篇 一、服务认知 1. 什么是服务？什么是满意的服务？ 2. 两者之间的差距是什么？ 3. 提供满意服务的核心是什么？ 案例分析：什么才是满意的服务 二、体验经济的两大特点 1.差异化 2.获利能.. | |
| 课程名称：公众演说影响力 | |
| 主讲老师：张逸阳 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：一、演说的三大基本功（强心、炼声、塑形） 1．克服演说恐惧，畅所欲言 演说恐惧的成因 克服演说恐惧的方法 如何塑造强大的气场 案例：鲍尔默、乔布斯、雷军、郎朗，孙俪 2．塑造声.. | |
| 课程名称：数字化转型“5G物联网技术前沿与产业应用”培训大纲 | |
| 主讲老师：胡国庆 培训天数：2 天 | |
| 课程简介：第一章：5G概述及产业布局（约1小时） 观看工信部、移动、联通、华为5G宣传片，大方向上了解5G未来应用。 第1节、 5G 概述 1、 移动通信发展史（1G-5G） 2、 5G关键性能指标 3、 5G 总体愿景 4、 5G .. | |
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