课程名称：门店经理管理胜经
主讲老师：付刚 培训天数：2 天
课程简介：一、招聘：如何选择人 1、职业化的人才特点分析 2、职业化六维分析 3、案例：同样的任务为何结果不同 4、案例：五个人应聘的结果分析 5、要带着思考去执行的人 6、DISC性格测试：自我认知及认知他人 A、老虎型特点分析 ..

课程名称：绿色金融，大有可为
主讲老师：宋学丛 培训天数：2 天
课程简介：一、我国为什么会提出双碳政策？ 1、我国双碳政策背景 全球气候变化 全球气候峰会 中国国际承诺 中国双碳政策 2、双碳背景下的绿色产业 节能环..

课程名称：可持续商业与技术创新
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子：面对创新的世界 1、企业的寿命为何越来越短 2、10年来世界发生了什么 3、纵览未来发展的前沿技术 4、不创新，即淘汰 二、可持续经营的思维方法训练 1、超越思维的固定模式 创新思维互动游戏：海盗..

课程名称：下属培养与工作辅导
主讲老师：陈龙 培训天数：2 天
课程简介：一、为什么要培养下属 1、 人才是企业基业常青的基石 2、 优秀的管理者是要让平凡的人变得不平凡 3、 管理者的教练角色 （1） 什么是教练 （2） 教练的基本角色认知 （3） 教练式管理者和传统管理者的区别 （4） 教练..

课程名称：跨部门沟通与协作
主讲老师：陈龙 培训天数：2 天
课程简介：一、认识部门墙—跨部门协作为什么那么难？ 1. 部门墙存在的原因 2. 跨部门协作的六大障碍 （1）过于看重自己的价值 （2）缺乏同理心 （3）不尊重对方的权利 （4）职责划分不清 （5）回避责任和矛盾 （6..

课程名称：中高层管理干部 人力资源管理知识与人才选育用留技能 提升训练
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：第一单元、各级管理者在人力资源管理中的角色承担 一、人力资源管理管理的体系构成 二、人力资源职能管理的功能模块 三、绩效管理是人资管理系统的核心 四、管理者在人力资源管理中应该承担的角色 五、业务经理的HR角色的重要性 第二..

课程名称：高品质管理沟通
主讲老师：娄萌 培训天数：2 天
课程简介：模块一：管理的真相与哲学 1、思维的层次与问题的认知（感觉、直觉、醒觉） 2、人类社会的“金字塔”原理 3、为什么要“管理”？ 4、管理的“手段”是如何发明..

课程名称：“辅佐上级的八大技巧”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：一、对组织结构与分工的认知 1、组织里不同层级的分工 2、高效组织的四个标志 3、经典名著: 《西游记》的组织启示 4、组织运营的基本障碍 5、个人目标与组织目标的统一 6、认知沟通的重要意义与沟通的基本原理 二、与上级建..

课程名称：中层管理技能提升
主讲老师：王开华 培训天数：2 天
课程简介：第一章：中层管理人员角色认知： 序：案例讨论 第一节：什么是职业化 第二节：中层管理人员应具备的职业化素养 第三节：职业化包括哪些内容 第二章：中层高效的职业思考力 第一节：什么是职业思考力？ 第二节：职业思考力要求一：目..

课程名称：基于IT的企业创新
主讲老师：骆欣庆 培训天数：2 天
课程简介：一、引子 1. 新时代需要新思维 2. 新技术引导新商业 3．不创新，就被淘汰 创新需要新认知 创新需要新思维 设计思维概述 二、新认知驱动创新发展 1. 你的所有决策，依..

课程名称：Meet the Three-pillar Model HR三支柱的规划与实施
主讲老师：刘向明 培训天数：2 天
课程简介：第一章 演化过程：三支柱模式的演化过程 本章的课前思考问题：人力资源部门，是战略部门，还是服务部门？ 一 阶段：人力资源管理的四个阶段 1.职能阶段：专业事务导向，提高效率 1960s以前 2.资源阶段：资源价值导向，发现价值 ..

课程名称：中层制胜--如何成为优秀的中层骨干
主讲老师：巨一铭 培训天数：2 天
课程简介：第一讲、新商业文明对管理者提出的挑战 1、 对企业承前启后、继往开来 2、 从管理的推动变带动 3、 管理者价值核心的体现 4、 以推动公司发展、部门价值为己任 5、 从问题的出现到问题的终结 案例解析：售后总监对问题的处理..

课程名称：《有效的员工激励与培育》
主讲老师：梁晓光 培训天数：3 天
课程简介：第一天： 一、为什么团队面对的困难需要激励解决？ 1、激励对保持工作表现的重要性 2、对于管理人员和员工的帮助 3、现在工作间的士气情况分析 你面临的挑战有哪些来自于团队？ 团队的士气问题对业..

课程名称：明道Think／重法Trick／优术Tool： 3T中层管理精进术
主讲老师：陈琦 培训天数：5 天
课程简介：明道Think——个人激发的思维 一、管理者成熟模型 案例：管理者的五大诱惑 互动：你对管理者如何摆脱“依赖期”和“独立期”有何想法？ 1、 角色定位 1..

课程名称：目标制定与实施
主讲老师：高海友 培训天数：2 天
课程简介：一、 计划正确-逻辑上先胜！ 1. 胜兵，先胜而后求战 2. 败兵，先战而后求胜 二、 计划制定的维度 1. 计划制定·主动型计划及要素认知 a) 激励性计划： b) 机会型计划： c) 开拓性计划： 2...

课程名称：MTP-中层管理才能发展
主讲老师：张城玮 培训天数：2 天
课程简介：第一讲：管理认知与管理者素质 互动讲授：盲人摸象看管理 一、管理的定义 1. 界定使命 2. 实现使命 二、管理发展史 1. 10分钟搞懂什么是管理 2. 用四个“Father”理清管理脉络 三、..

课程名称：中层管理干部管理技能提升培训
主讲老师：郑士琼 培训天数：1 天
课程简介：模块一： 中层经理的定位与通病 一、 汉堡引发企业结构思考 二、 中层经理难关有三、勇闯者胜 三、 中层经理通病易犯、预防当先 四、 优秀中层应该如何定位？ 五、 优秀中层职业素养 模块二： 中层经理与上级沟通的艺术 ..

课程名称：“管理者目标与效率管理”培训方案
主讲老师：刘鹏 培训天数：2 天
课程简介：消除目标管理中的陷阱 1、从执行力的角度看问题 A、柳传志：执行力就是任用会执行的人（用人） B、杰克韦尔奇：执行力就是消灭妨碍执行的官僚文化（态度） C、迈克尔戴尔：执行力就是在每一环节都力求完美，切实执行（文化） 2、从企..

课程名称：中层管理者综合管理技能提升
主讲老师：许晋 培训天数：2 天
课程简介：第一单元 中层管理者的角色转换与角色认知 一、 中层管理者为什么压力大？  教别人干不如自己干，为什么要教？  其他部门不配合，跟我有什么关系？为什么老总批评我？  新生代员工越..

课程名称：有效决策
主讲老师：罗澜 培训天数：2 天
课程简介：第一部分：前言 什么是决策 完全理性的决策是不存在的 企业中各层级的决策类型与要点 第二部分：管理决策的六个步骤 界定问题 有时不做决策反倒是最..

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