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职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:商业银行职业道德与职业操守
主讲老师:贾宏波 培训天数:2 天
课程简介:1.近期我国全方位金融监管要点与思路解读与分享 2.近期重点监管领域及其处罚 3.近期重点监管会议解读 4.近年的监管主线演进及监管政策框架 5.案防:如何防止以及建议 6.解读《中国银保监会关于印发银行保险机构涉刑案件管理办..
课程名称:DISC性格分析与运用
主讲老师:张砾匀 培训天数:1 天
课程简介:第一章:DISC的性格来源 一、气质理论 二、内向与外向及其表现 三、感性与理性 四、关注事与关注人 五、直接快速与间接缓慢 第二章:DISC性格测评 一、DISC性格测评 二、16种不同的性格组合 三、案例:从同一情..
课程名称:阳光心态与压力为友
主讲老师:韩东妮 培训天数:1 天
课程简介:通过游戏来识别压力类型,通过测试来认识自己的压力等级,在自我意识的基础上进行压力源识别,找到正确的压力源才有可能对症下药进行压力缓解或者压力管理,从而保证压力处于良性区间,驱动最佳绩效和表现。缓解压力的有效方法用来调节体内的激素的正常分..
课程名称:结构化思维助你成汇报高手
主讲老师:赵明哲 培训天数:2 天
课程简介:第一部分 了解老板的心态 1. 一个是述职,一个是竞聘,老板到底想看什么 2. 其实几乎所有的内容都可以量化 3. 量化其实有你不知道的玩法 4. 干得好,哪些才是真正的亮点 5. 干得不好,如何进行汇报 第二部分 梳理现有..
课程名称:无缝对接 基于内部客户服务的高效协同
主讲老师:蒋小华 培训天数:1 天
课程简介:第1章 重塑认知:开启内部客户服务新思维 重塑企业价值认知,探讨内部客户服务的定义、分类与必要性。通过案例与问题引导学员深入思考,如何为内部客户创造价值,实现高效协同。 1. 案例讨论:中国企业向华为学习什么? 2. 互联网思维给..
课程名称:如何用文字提升企业沟通效能?
主讲老师:柳扬 培训天数:1 天
课程简介:一、常见公文的规范要求: 1.通知——写不好带来大麻烦 具体格式、写法、案例 2.请示——一切以领导能批准为目的 具体格式、写法、案例 3.工作总结——永..
课程名称:人才储备之新员工能力提升
主讲老师:张宏亮 培训天数:2 天
课程简介:第一模块:结构化商业销售(0.5天) 1. 结构化商业销售的流程 2. 商业目标的设定 3. 客户可能的需求分析 4. 客户有需求时的漏斗结构 5. 客户无需求时的SPIN结构 6. 提供证据、处理异议、缔结成交 7. ..
课程名称:礼通职场-滋养人生
主讲老师:田淼 培训天数:2 天
课程简介:开场 致欢迎词及课程介绍 引导: 一个公式引出的意义 问题:我在为谁工作? 我们生来就有着最美好的自己 思考:是什么阻碍我们遇到最美自己? 显现:自我现状与自我期待之间的落差 礼通世界,我是世界的中心 礼通职场,世界因我..
课程名称:中、高层管理者保密素养提升
主讲老师:肖章 培训天数:1 天
课程简介:总体框架: 商业秘密保护工作的极端重要性 商业间谍窃取商业秘密主要手段 商业秘密泄露的主要渠道和途径 中、高管如何履行保密管理职责 加强企业商业秘密保护综合措施 纲要内容: 一、商业秘密保护工作的极端重要性 (一)商业秘..
课程名称:中高级培训讲师(TTT)高效焦点解决式训练
主讲老师:祁娜 培训天数:2 天
课程简介: 第一天: 前言:视频赏析——选择你喜欢的演讲风格 一、中高级培训讲师角色认知与心态养成 1. 中高级培训讲师角色认知 A、与老师的区别 B、与领导的区别 C、与演员的区别 D、授人以鱼与授人以渔..
课程名称:心灵捕手——情绪压力管理
主讲老师:黄雄 培训天数:1 天
课程简介:导言:2022年4月30日巴菲特在年度基金股东会上在回答投资者提问时,给予年轻人的建议——“当下最好的投资就是提升你自己” 第一讲:心灵认知——你有什么资本 问..
课程名称:职场情商赋能:高情商实战沟通技巧
主讲老师:陈炜博 培训天数:2 天
课程简介:前言:现代职业人的必修能力——高效沟通技巧 一、成功职场人的核心能力 1. 情感交流能力 2. 解决问题能力 3. 协作共赢能力 4. 主动社交能力 图解:高效沟通与情商关系图 情商训练: 1) ..
课程名称:商务PPT设计与呈现
主讲老师:徐春嫣 培训天数:2 天
课程简介:一、 内容导入 PPT对于报告者来说不仅仅是视觉索引,同时也是表达利器。而制作一份优秀的PPT报告需要符合四个原则分别是逻辑清晰、信息适量、风格一致,以及图文并茂。 1. 开场小测试 2. PowerPoint的发展与社会作用 ..
课程名称:多维空间——思维导图在职场中的运用
主讲老师:郭宝健 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:导入篇 一、曼陀罗式自我画像 二、曼陀罗式团建 三、收敛式思维与发散性思维 1. 收敛式思维与发散性思维的异同 2. 收敛式思维的定义与特点 3. 收敛式思维训练 4. 发散性思维的定义与特点 5. 发散性思维思..
课程名称:创新思维与问题解决版权课程(一天)
主讲老师:钟滔 培训天数:1 天
课程简介:第一步:寻找契机,设定目标 从“我习惯了”到“可以更好” 做事 V.S.做成事 破解限制性信念 从&ldquo..
课程名称:魅力表达——结构化商务演讲与汇报
主讲老师:陈德生 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:有准备的表达——知己知彼,明确目的 一、做好汇报准备,才能运筹帷幄 二、围绕5W2H,弄懂汇报目的 1. 传递信息是前提 2. 唤起行动才是最大目的 三、分析汇报对象 1. 谁是需求方 2...
课程名称:90后职业化塑造
主讲老师:李根稳 培训天数:1 天
课程简介:第一部分 角色定位 一、 人生第一大事 1、 互动+分享:我是谁?——职业人 2、 视频+讨论:是什么在障碍着我们工作的好状态? 3、 工具:人在职场--如何找准自己的角色与位置 二、 工作的价值 1..
课程名称:自我管理
主讲老师:王哲光 培训天数:2 天
课程简介:一、时间管理 1、为什么要管理时间? 1)您是否曾经遇到这些问题? 2)效能的原则——产出与产能的平衡 3)时间的特性 4)四代时间管理 5)浪费时间的原因 案例研讨:高效的一天 2、时间对工作效..
课程名称:迎刃而解-问题分析解决
主讲老师:吴建民 培训天数:2 天
课程简介:第一部分 另辟蹊径——转换思路,以我为主 1、问题困扰:什么是习得性无助 2、问题分类:自愈型问题、努力型问题、无奈型问题、求助型问题 3、应对策略:针对不同问题的不同策略 4、现场互动:面对问题时不同..
课程名称:TTT初阶——讲师的课堂呈现与表达技巧
主讲老师:辛绛 培训天数:2 天
课程简介:第一讲:培训与培训师的初识 一、培训与互联网时代 1. 传统培训过程呈现 故事案例:沈阳出租车司机 2. 互联网时代的培训 1)移动终端学习 2)电脑终端学习 3)讲师课堂授课 视频互动:财务报销 二、培训师角色的发展..
 
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