职业素养培训专栏

职业素养培训哪个好?首选行课网。职业素养培训包括职业心态培训、职业技能培训、职业礼仪培训..
| 课程名称:职业素养修炼课程大纲 | |
| 主讲老师:张必成 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一单元:树立职业化理念 职业状态测试 1、什么是职业? 2、工作、职业与事业的关系 3、职场人的分类 4、什么是职业人 5、职业化的概念 6、职业化的内容 案例分析:什么是职业化? 第二单元:塑造职业化精神 案例分.. | |
| 课程名称:公文写作网络视频直播课 实施方案 | |
| 主讲老师:韦志国 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:(一)公文写作基础 1.企业公文案例分析(公文写作中的常见问题) 2.公文的概念、类型 3.撰稿者的代言人身份 4.撰写公文的基本流程 5.公文审核标准 6.公文高频错误点 7.如何分辨范文与病文 8.公文格式规范与设置.. | |
| 课程名称:“非HR经理的HR管理” ——让业务领导成为人才管理专家 | |
| 主讲老师:张剑 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲 谋:组织谋划——组织效率优于人才效率 (一)理解:直线经理人的挑战与转型 1.挑战:人力资源管理已成业务领导的最大挑战 2.趋势:由外而内的人力资源管理 3.转型:业务领导就是首席人才官 导入.. | |
| 课程名称:职业化素养修炼 | |
| 主讲老师:班红亮 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:【上篇】认知之道 第一讲:工作认知,剖析职业化素养 1、全面剖析职业化素养 2、职业化素养的“核心文化”和“基本要求” 3、从各个方面观察自己的“不专业” .. | |
| 课程名称:做一位快乐职场人---压力与情绪管理 | |
| 主讲老师:李芳 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:引言:骆驼的启示。 自检:请按压力大小写下5种你面临的压力 第一讲 正确认识压力 1、什么是压力?人为什么有压力? 2、压力的来源 3、压力的正负作用 4、压力状况的表现与预警信号 【互动】现场测试:您的压力指.. | |
| 课程名称:公文写作/汇报材料/公众号运营和新媒体 | |
| 主讲老师:程功 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、公文到底写什么 1. 规划坐标轴来看事件 2. 用象限来考量事项 3. 为什么公文只有两大类 二、公文到底好在哪里 1. 标题好在哪里 2. 引文好在哪里 3. 正文好在哪里 4. 高频词的出现到底意味着什么 5... | |
| 课程名称:如何做一名优秀的理财经理 | |
| 主讲老师:崔海芳 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:理财经理角色定位 一、理财经理职业素养 1. 素质 2. 素养 3. 教养 4. 修养 二、理财经理角色意识 1. 缺位 2. 错位 3. 越位 4. 准确定位才能到位 案例:张良读《素书》 第二讲:定位.. | |
| 课程名称:提速增效——职场精英15个关键行为锻造训 | |
| 主讲老师:刘静 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:职场中5个有意思的悖论 1. 熟能生巧——然后生锈 2. 每天和时间赛跑——只求过关就好 3. 埋头苦干——猛然抬头,发现跑错道了 4. 压力爆表&.. | |
| 课程名称:银行服务意识塑造及网点礼仪提升 | |
| 主讲老师:何承欣 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:培训课程模块 培训课程单元内容 培训模式与目标以及工具说明 第一章节、银行卓越服务意识塑造 案例导入:一个千家网点的保安故事 1、可怕的服务循环图 2、银行客户流失数据分析 1)银行客户的心理诉求 2)服务的金字塔模型 .. | |
| 课程名称:《银行信贷从业人员职业操守及监管走向》培训大纲 | |
| 主讲老师:林承铎 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、银行信贷从业人员职业道德教育与监管政策解读 (一) 银监会《银行业金融机构从业人员职业操守指引》解读 (二)单位的商业秘密、知识产权该如何保护? (三)业务执行中如发现可能发生违章违纪行为该如何处置? (四)银行工作中的首问.. | |
| 课程名称:《银行信贷业务风险管理》 | |
| 主讲老师:林承铎 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:一、信贷尽职调查的概念 二、尽职调查的目的 三、尽职调查的流程 1、专业人员项目立项后加入工作小组实施尽职调查 2、拟订计划 3、尽职调查报告必须通过复核程序后方能提交 四、尽职调查的方法 1、审阅文件资料 2、参考外部.. | |
| 课程名称:海外安全风险知识与防范 | |
| 主讲老师:左凤山 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:壹. 国际化职业经理人环境认知 (一).疫情后期国际环境的变化 ●2017年初与美宾大教授的一席话 ●中国影响力与国际化的趋势 ●疫情虽可怕但衍生之相关问题更可怕 经济衰退与疫情加剧对全球影响 ●观察有些剧变的出现及警觉 .. | |
| 课程名称:做最有价值的员工 | |
| 主讲老师:董权 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:一、 谁是最有价值的员工? 从案例引入: -迈克尔·乔丹的商业价值 -“打工皇帝”唐骏 -李宇春的成功 -“鸟巢”的首席电工谭双剑 -从送奶工到亿万富翁 &he.. | |
| 课程名称:魔力演讲与高效表达-打造职场软实力 | |
| 主讲老师:范蓉 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:问题导入:看表达与演讲如何助你脱颖而出? 一、头脑风暴:我们的表达与演讲存在哪些问题? 二、表达与演讲要领 1、 为什么需要我们做表达与演讲? 2、 听我们表达与演讲的人关心什么? 3、 听我们表达与演讲的人需要什么? 4、.. | |
| 课程名称:沟通的力量-高效职场沟通技巧训练 | |
| 主讲老师: 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:引言 学习的五个层次 开场破冰,互动引导。 1.新经济时代对社会发展提出新要求 2.互动引导。 3.为什么要重视沟通,沟通的意义沟通是什么? 4.沟通问题的成因-沟通漏斗的形成 5.良好沟通在管理上的功.. | |
| 课程名称:新入职银行员工角色转变及心态塑造--从大学生到职场人士的心态转变 | |
| 主讲老师:楚易 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:第一讲:角色转变 1、角色转变:你已不是象牙塔里的自己,你已经步入社会 职场! 2、改变很痛苦,不改变更痛苦!鹰之重生的故事?视频分享 3、空杯心态?多向自己的上司、同事学习!上帝赐福给谦卑的人! 4、专家才是赢家---努力锻.. | |
| 课程名称:行动学习工作坊—培训落地促动师 | |
| 主讲老师:步英 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:第一讲:行动学习 一、学习与组织学习 1. 什么是学习 2. 变化的世界 3. 学习的方法论 4. 组织学习的过程 5. 在组织中开展行动学习的步骤 二、行动学习介绍 1. 行动学习起源和定义 2. 行动学习六大要素 .. | |
| 课程名称:新员工公文写作基础与技巧 | |
| 主讲老师:韦志国 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:(一)导学与公文基础知识 1.新员工公文写作中的常见问题 2.公文的概念 3.行文方向与公文类型 4.撰稿者的代言人身份 5.“功夫在诗外”——提高公文写作能力的基础 6.撰写.. | |
| 课程名称:赢在职场,与情绪和压力共舞 | |
| 主讲老师:杨艳红 培训天数:1 天 | |
| 课程简介:引言:为什么要学习情绪和压力管理 - 关系1:压力影响生理健康 - 关系2:好情绪带来好的人际关系 - 关系3:好情绪的父母是孩子最成功的榜样和老师 - 关系4:情绪决定工作的结果与业绩 - 情绪和压力管理的好处和回报 一、.. | |
| 课程名称:银行员工职业化塑造 | |
| 主讲老师:杨理 培训天数:2 天 | |
| 课程简介:导论:为什么要工作? 一、常见的三个职业困惑: 1、工作与兴趣的关系 2、工作与选择的关系 3、工作与目标的关系 二、工作在职业生涯三阶段中的作用 1、工作结果与职业品牌的关系 第一讲 什么是职业化? 一、职业化的定义 .. | |
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