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人力资源培训专栏

人力资源培训哪个好?首选行课网。人力资源培训包括薪酬管理培训、招聘管理培训、人力资源开发..

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定制培训课程 对应讲师》对应公开课》
课程名称:简快优——基于实际落地,打造高效课程
主讲老师:郑强 培训天数:2 天
课程简介:第一部分:培训师的角色定位 1.游戏:画像 2.关于培训与学习的六大假设 3.企业内训师在企业中的价值 4.企业培训师的角色定位 第二部分:培训内容的开发 1.好课程的定义及标准 2.需求分析 1)培训与培训的需求方 ..
课程名称:非人力资源经理的人力资源管理
主讲老师:王海波 培训天数:2 天
课程简介:前 言: 1、人力资源管理工作对各业务部门工作的重要意义 2、人力资源管理工作对企业战略达成的重要意义 3、人力资源管理各模块与各部门的关系 一、业务部门如何结合人力资源规划工作强化管理 1、人力资源战略规划的主要内容 ..
课程名称:企业离职协商谈判与法律实务
主讲老师:李皖彰 培训天数:1 天
课程简介:一、“没有炒过人的HR不是真正的HR。” 企业常见劳动争议处理的特点分析 正视劳动争议的复杂性 忽视劳动争议处理特殊性的风险点及管理建言 如何利用劳动纠纷处理的综合性完善用工管理? 劳动争议处理中HR的..
课程名称:经验萃取与案例开发
主讲老师:师柠春 培训天数:3 天
课程简介:开场篇:学习导论 1、发现之旅:萃取岗位经验与案例的两大好处 A、于公:推动组织学习、有助员工成长、助力业务发展 B、于私:学会萃取经验,锻炼逻辑思维,提升综合表达 2、探索之旅:萃取经验、编写案例需要具备的三大核心能力 第一..
课程名称:人力资源精准面试技术应用
主讲老师:马晓雯 培训天数:2 天
课程简介:第一模块:面试——面对面交流的威力 一分享:如何在双向选择中找到我们要的人? 1、面试究竟怎么做? 2、面试要达到什么效果? 3、面试的流程如何设计? 4、面试怎样做工作分析? 5、BEI面试怎样做?..
课程名称:招聘渠道分析与简历识别
主讲老师:张娜 培训天数:1 天
课程简介:一、招聘渠道的核心痛点在哪里 1、我们在招聘渠道的选择和使用上有哪些问题 2、根因是什么 3、解决方案 二、如何构建招聘渠道ROI模型 1、招聘漏斗模型 招聘漏斗数据的定义和选择 招聘漏斗..
课程名称:AI时代非人力资源经理的人力资源管理
主讲老师:徐莉 培训天数:2 天
课程简介:视觉引导卡——在人员管理这件事上,你的角色像什么?为什么? 第一单元 管理者的AI急救包 1. 选对工具: - 国内免翻墙神器推荐(DeepSeek/Kimi/通义千问等AIGC工具对比测评) -..
课程名称:集团化组织岗位价值评估实操
主讲老师:文熠 培训天数:2 天
课程简介:一、岗位价值评估的概念导入(0.5H) 什么是岗位价值评估 岗位价值评估体系的作用、目的 企业岗位价值评估面临的挑战 二、国内外权威企业的岗位价值评估法回顾(2H) ᠙..
课程名称:基于人才战略的培训体系构建
主讲老师:赵静 培训天数:2 天
课程简介:一、培训管理体系构建的目的是什么 1、 人才战略的基本思路  人力资源管理的误区  人才战略的关键:供应链、出栏率 2、 培训管理的目的  培训管理的核心目的:人才领航、锁定战略..
课程名称:中小企业如何用游戏化管理赋能员工
主讲老师:易淑蓉 培训天数:1 天
课程简介:95后、00后员工最看重的工作特质是什么? 1、95后、00后员工的职场特征与需求变化 学员互动:共同探讨出95后,00后的代际特点,以及他们求职的需求变化 2、传统管理方式面临的三大挑战 3、面对95后、00后的怼怼文化,你怕..
课程名称:基于业务场景的微课开发与制作
主讲老师:赖丰 培训天数:2 天
课程简介:导入:初识微课 导入练习:心愿贴-写出你的微课选题 1.微课的核心特点 2.微课的应用范围和典型场景 3.好微课的标准 活动:小组头脑风暴 4.展示微课设计路径 第一讲:聚焦选题,以学员为中心 导入活动:以..
课程名称:全面驱动科技创新型人才活力
主讲老师:文熠 培训天数:2 天
课程简介:一、导入:企业全景激励体系框架 二、物质型激励体系:薪酬部分 1.企业薪酬体系的挑战、目的、作用 2.制定薪酬战略考虑的因素 3.付酬哲学与3P付酬要素 4.从薪酬战略到薪酬策略、薪酬的三种模式 共创作业:科研技术创新型人才..
课程名称:调整飞翔的姿态—企业人员优化调整实操课
主讲老师:穆生一 培训天数:2 天
课程简介:一、做方案(三定):不同目的的人员优化调整裁员目的,对方案有何不同需求? 1、定方向:企业不同的调整目的,对优化调整方案有不同的要求 战略业务调整对优化调整方案的要求与应对 人工成本压缩对优化调整方..
课程名称:基于问题解决的6A内训师课程开发
主讲老师:江蓉来 培训天数:2 天
课程简介:导课: 1. 有意义学习的概念和意义 2. 课程的目标:布鲁姆学习目标分类 3. 课程学习目标:课纲/内容/结构/教材 学习活动:意义学习的建构 第一讲:1A方向:做对事——讲师准备讲什么? 一、讲师..
课程名称:企业选人实操技术应用
主讲老师:马晓雯 培训天数:1 天
课程简介:一、现代人才的特点 1、时代背景与人才发展 2、90后的专属文化现象  行为特点与语言特点  虚拟文化与颠覆性价值观 二、现代人才特点形成的外因和内因 1、经济环境 2、文化泛象 3、家庭..
课程名称:人力资源从业者的数字化转型修炼
主讲老师:臧凯 培训天数:1 天
课程简介:一、人力资源数字化转型的痛点与挑战 1. 企业人力资源管理面临的痛点 - 企业数字化转型缓慢,人力资源工作效率低下 - 人力资源决策缺乏数据支撑,难以精准预测和制定策略 - 员工培训难以跟上时代变化,缺乏数字化学习渠道 2. ..
课程名称:人才盘点与梯队建设
主讲老师:鄢雷 培训天数:2 天
课程简介:第一部分 人才盘点与梯队建设的战略价值 一、人才盘点与梯队建设的定义、区别与协同逻辑 数据:2025年人才趋势—AI 技术、出海战略、产业升级对人才结构的影响 1、人才盘点:厘清人才现状(组织的人才账本与CT扫描) ..
课程名称:0-1,学会关键岗位识别和工作任务分析
主讲老师:吴昊 培训天数:1 天
课程简介:一. 为什么关键岗位对组织如此重要? 1. 案例:A公司的“一地鸡毛”和HR经理老赵的烦恼 2. 关键岗位对组织的价值: 二. 什么是关键岗位,有什么特点? 3. 关键岗位的定义 4. 关键岗位的特点:..
课程名称:人才盘点对企业究竟有什么价值
主讲老师:马晓雯 培训天数:1 天
课程简介:一、企业的生命周期和发展阶段 二、基于企业战略发展的人才盘点 1、盘点的标准如何建立 2、如何做组织诊断 3、组织诊断结果怎么用 4、个人评估结果解读 三、人才在组织中发挥的作用 1、领导人才发挥的三大作用 2、高潜力人..
课程名称:DeepSeek赋能人才盘点-用数字化提升人效和利润
主讲老师:张娜 培训天数:1 天
课程简介:一、企业为什么要做好人才盘点工作 1、企业不做/做不好人才盘点会造成哪些管理问题 战略机会,无人可用 关键岗位,错用庸才 忽视基层,人才埋没 滥竽充数,懒人藏身 ..
 
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